為了全面掌握學生的學習和生活動態,我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態表”,它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況,讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
本學期,學校安排我擔任高一(3)班的班主任,經過軍訓和開學一個星期的觀察和了解,目前我對三班的情況已經有了一定的認識,現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下:
第六周:主題:我的未來不是夢
第七周:主題:“三班之最”我來說
第九周:主題:做學習的主人
第十一周:主題:十八歲意味著責任
第十三周:主題:天生我才必有用
第十五周:主題:實踐出真知
第十七周:主題:嫉妒之心不可有
第十九周:主題:舉重若輕迎末考
高一班主任工作計劃(二)
新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的、學習道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養奮發向上的班風,現制定本學期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培養良好的行為慣和學習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的工作,建立良好的新型師生關系。
三,具體措施
(一)繼續抓好學生的工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
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