2017全國兩會，第十二屆全國人民代表大會第五次會議和政協第十二屆全國委員會第五次會議即將召開，今年關于教育方面的熱點會有哪些呢，我們一起來看看!

民辦教育分類管理

在過去的，全國人大常委會修訂《民辦教育促進法》成為標志性事件。這次修法確立了非營利和營利分類管理的法律依據，從法律層面破解了多年來困擾民辦教育發展的法人屬性、產權歸屬等瓶頸問題。今年兩會上，在這一事件的帶動下，很有可能會得到來自教育界代表委員的廣泛關注。

“從目前來看，公辦教育政策越好，民辦教育越艱難，湖北省民辦教育愈來愈舉步維艱，嚴重影響社會力量辦學事業的發展。”湖北省兩會上，政協委員、鄂州市教育局副局長吳堅建議，政府應在財政性教育經費、公共教育資源配置方面進行公合理的優化、均等化;對于民辦學校的教師，要給予扶持;對于民辦學校的學生，在升學、表彰、參加社會實踐等方面要與公辦學校學生一視同仁。

管辦評分離

黨的十八大以來，政府在創新社會治理、推進依法行政上一直大有作為。從一批批行政審批事項取消和下放，到推行“權力清單”“責任清單”，政府“法無授權不可為”的理念日益深入人心。教育從來都不能剝離于經濟社會整體改革，在這個框架下，投射到教育領域，可能會有一個方向的話題引發代表委員關注：管辦評分離。

現如今，人人心中都有一本教育學，人人心中都有一套度量衡，教育評價不再是也不可能是自說自話，政府既要培育第三方評價機構，又需做好督導評價。構建政府、學校、社會之間新型關系，推進落實學校依法自主權，政府應該先邁出第一步，明確權力邊界。據悉，民進中央今年擬提交黨派提案中，就有“關于推動教育評估機構與教育行政部門分離的提案”。

高考綜合改革

上海兩會上，上海市委書記韓正用三個詞形容該市高考綜合改革試點各項工作：嚴而又嚴、慎而又慎、細而又細，足見高考改革敏感度之高、政治性之強。韓正說，上海高考綜合改革試點“三年磨一劍”，已經到了最關鍵的時候，改革的關鍵是更加符合教育的規律、符合人的成長規律，真正體現制度公正、機會公、運行透明。中國教改看上海，上海高考改革能否“初戰告捷”，全國都拭目以待。

今年，上海、浙江基于“兩依據一參考”新錄取模式將要實施，山東等五省要推出高考綜合改革方案，諸多因素綜合起來，將使高考比較高概率地成為今年全國兩會上討論最熱點的教育改革。

高校“雙一流”建設

當下高校最吸睛的字眼當屬“雙一流”。“985”“211”的固化身份被打破，國家對高校建設的支持方式有了較大調整。期出臺的“雙一流”建設實施辦法明確提出，要制定科學合理的績效評價辦法，加大經費動態支持力度，建立建設高校及建設學科有進有出的動態調整機制。因此，尋找適合自己的發展路徑，對每所高校來說都是一個挑戰。

河南省兩會上，政協委員、河南大學教授秦耀辰就表達了自己的急切：“國家‘雙一流’學科建設、優勢學科建設的核心是一流學科的建設，按照目前國家‘雙一流’學科建設設計方案，河南進入的空間極小，只剩下了國家戰略層面的一流學科，因此在未來國家一流學科戰略里面，我們河南不能再缺席了。”