我于*年參加工作,*年入黨。參加工作以來,先后在*、*工作。
在“兩學一做”學習教育中,我堅持把學黨章黨規、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑,自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員,受到的教育很大、觸動很深,進一步強化了發揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。
根據“兩學一做”學習教育安排,為更好地自我教育、自我提高、自我完善,結合當前工作和自身實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的問題
以合格黨員的標準為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
1、理論功底還不夠扎實。常忙于業務性工作多,在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不主動、不系統。二是學習不夠深入,缺乏擠勁和鉆勁,很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,用以分析和解決問題、提高工作水。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀和*系列重要講話精神實質學習理解不深刻,對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽批判不夠,抵制不力。
3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發展,保持共產黨員先進性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面,自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水還不夠高,二是學以致用的本領不夠高,三是工作標準不夠高。
4、精神狀態有時不夠好。主要表現為“三多三少”:工作中滿足于完成領導交辦的工作多,積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發點有時考慮領導是否滿意的情況多,而真正做到聯系單位人員實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多,而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少,特別是看到有的同志工作比自己舒服,但進步比自己快的時候,還有這樣那樣的想法。
5、創新意識還不夠強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁,表現在發現問題多、思考辦法少,嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細致,存在著“差不多”、“大概是”的現象。對領導交給的任務,有時出現丟三拉四,落實起來打折扣的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠,有時存在遲到早退等現象。
二、產生問題的根源
經過分析以上確定,在深入自我剖析之后,我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得,慢慢就放松了自己對世界觀的改造,人生觀、價值觀也發生了一定的偏差,艱苦奮斗的少了,貪圖享受的多了;謙虛謹慎的工作作風少了,敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了,馬虎放松的現象多了;為人民服務的少了,考慮自己的事多了;聯系群眾的時間少了、批評與自我批評的現象少了、調查研究的時候少了、學習理論和業務的時間少了。在黨性修養上。有時錯誤地認為,黨齡越長、職務越高,黨性修養也自然越來越強,頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠,缺乏了經常性的黨性錘煉,雖然在形式上已入了黨,但在意識、黨性修養上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員,甚至甘當群眾的“尾巴”,表率作用不夠好。
三、下一步打算
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作中,我一定做到以下幾點:
1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活慣,學,學*系列重要講話,從中汲取政治營養,提高認識,涵養精神動力,強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識,堅定*自信、理論自信、制度自信,提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。認真貫徹落實十八屆六中全會精神,嚴肅每一次黨內生活,認真貫徹執行民主集中制,切實用好批評與自我批評的有力武器,開誠布公、赤誠相待,相互提醒、相互啟發,在認識交流、碰撞中,發現問題、解決問題,不斷增強抵制各種腐朽和政治灰塵的防御力。
3、在轉變作風中錘煉黨性。“三嚴三實”是著眼解決作風方面突出問題提出來的,是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步,我將把“三嚴三實”要求真正的學深悟透、踐之于行,時時處處用嚴實精神在、作風、黨性上“補鈣”和“加油”,在持續查擺解決不嚴不實問題和“四風”問題上,改進作風、工作作風、領導作風、生活作風,提高黨性修養。
4、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好本職工作,全心全意為人民服務。
根據市紀委、市委組織部有關要求,結合現階段開展的“三嚴三實”專題教育,聯系和工作實際,對自己在黨性方面以及遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面存在的問題和差距有了比較明確的認識。
一、遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的情況
一年來,自己在工作上和生活中能夠遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律,能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策,能夠與*保持高度一致。自覺遵守民主集中制,尊重班長,尊重班子每個成員,維護班子的團結。堅定黨的領導、堅持黨的原則、執行黨的決定。中央“八項規定”、省委“十項規定”以及市委“十項規定”出臺實施后,能夠按照各項規定要求執行。但是,認真對照起來,也還存在學用結合不夠,按部就班,創新意識不強,深入基層調查研究較少,與干部職工交流溝通不夠等問題。
二、踐行“三嚴三實”的情況,以及在修身做人、用權律己、干事創業方面存在的問題
通過查找自己在“修身做人、用權律己、干事創業”方面有差距,存在理論學習不夠深入,規章制度執行不夠嚴格、不到位的現象。比如,對分管工作和干部職工要求不夠嚴格,對執行的規章制度堅持不夠,職工中遲到早退現象時有發生,有時自己也發生上班遲到的情況;依規用權不夠嚴格,工作方法欠妥,有時工作標準要求不高,原則性不強。比如,對分管工作安排多、協調多、提要求多,督促檢查少,抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠;單位決策表態時有隨大流的現象。對自己不直接分管的工作,比如人防工程建設管理、指揮通信等相關知識的學習不深、研究不透,主動發表意見、出謀劃策少,存在隨大流現象。另外,自己與干部職工交心談心不夠,到縣、到基層調研少。時上班除外出開會、辦事外,多數時間在辦公室處理公務、看資料,主動與職工交流少,八小時以外就更少。了解職工動態不多,不利于推動工作。
三、原因分析
通過這次“三嚴三實”專題教育的學習,從老一輩革命家崇高風范和優秀干部先進事跡中,找差距,自己深刻地認識到修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴,謀事不實、創業不實、做人不實的問題,但究其根源,理想信念問題、作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和人防法律法規理論的系統研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在實際工作中,還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題、認識問題和解決問題。
2、理想信念、黨性修養上存在差距。一是正確的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢固。在改造自己的世界觀、人生觀、價值觀時不與時俱進,標準不高,自己在修身做人、用權律己、干事創業方面存在的問題,說到底是世界觀、人生觀和價值觀樹得不牢固,是功利主義的表現,根源上是沒有很好地樹立和堅持正確的世界觀這個“總開關”,導致政績觀出現了偏差。二是黨性修養不夠嚴。作為一名黨員,特別是一名領導干部,雖經黨培育多年,但隨著身份變了、地位變了,工作忙了、事情多了,黨性鍛煉的主動性、自覺性卻慢慢放松了,缺乏艱苦奮斗、勤儉節約的精神。三是宗旨意識不夠強。前面提到的主動服務少,深入基層指導調研不夠的問題,就是宗旨意識淡漠,根源是自己主觀認識不到位、內心出現患得患失,精神上存在懈怠。
3、嚴以律己做得不夠。對紀律的執行存在僥幸心理、觀望態度,在上放松了警惕性,言行上降低了標準,沒有嚴格執行紀律。自己認為曾經在黨委組織部門工作過,政治紀律和組織紀律遵守得不錯,在原則問題上能守得住底線,在大是大非問題上能夠站穩腳跟,認真分析起來,卻忽視了一些“小節”,出現不夠節儉、浪費公物,執行規章制度不夠嚴格的情況。
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