最,廉潔文化進入校園,經過認真的學習,我充分認識了開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。廉潔從教不僅提倡對教育事業的獻身精神,更注重夸大教師的義務感和責任意識。“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別夸大“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
通過學習,我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。首先,教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛往幫助他們進步,這不僅是從職業角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水。
今天,黨和政府高度重視特殊教育工作,千方百計提高教師待遇,特教工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。殘疾孩子認知能力差,缺乏是非分辨能力,很容易受腐朽現象的腐蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。在這種環境下,假如不對他們進行正確的引導和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是孩子們道德教育建設方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學校德育工作的一項新課題,確保健康成長,對于今后社會的大發展都具有戰略意義。
通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式,可以使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明才智,教書育人,將自己的美好形象永遠留在學生的心里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀,人生觀和價值觀。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。
一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。
作為一名教師,教學過程中,天天和學生在一起,學生和老師的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關心他們嗎?當他們遇到什么事情時,我能幫助他們嗎?等等,這些都是家長惦記的。如果我們老師把全部的愛心給學生,給每一個學生,讓學生都喜歡我們,親我們,讓家長能更放心把孩子交給我們,讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子,工作是那么的負責任,教學方法是那么的適應自己的孩子,我想這時候,家長就不需要專門想到要怎樣來接老師,如何跟老師搞好關系,送些什么禮物給老師了。
“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
為貫徹落實省教育廳《關于進一步加強廉潔文化進校園工作意見》,確保廉潔文化進校園活動取得實效,學院成立了廉潔文化進校園工作領導小組,制定了活動實施方案,對各部門提出了明確要求。各部門認真組織實施,扎扎實實地開展了一系列活動。
一、教職工層面的活動開展
學院在中層以上干部中開展了“率先垂范,廉潔從教”為主題的教育活動,進一步落實了學院的黨風廉政責任制,提高了領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性。
1.領導干部帶頭學習,學院黨委中心組每月一次專題學習,本學期至今共學習三次。3月30日,學院全體院領導、總支書記、各相關處室負責人參加了中心組學習。中心組傳達了講黨性、重品行、作表率活動會議精神,傳達了省委教育工委廉政文化進校園會議精神,重點學習了XX年交通運輸工作會議精神; 4月27日,全體院領導、各部門相關負責人觀看了《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》宣傳片。5月27日下午,全體院領導、各部門相關負責人學習了“十二五”國家規則發展綱要。
2.落實黨風廉潔建設責任制。3月底學院黨委與院屬各部門簽訂了黨風廉政責任狀,切實把黨風廉潔建設落實到部門,落實到個人。
3.3月份,在宣傳統戰部紅橋網建立“廉潔文化”工作網絡。
4.5月13日下午,學院紀委組織全體院領導、各部門主要負責人及新校區指揮部中層以上干部、各產業部門負責人來到湖南省反腐倡廉警示教育基地--長沙監獄參觀,以高墻電網下的監獄為教室,聽身陷囹圄的貪官現身說法,接受了一次特殊的廉政洗禮。
5.設廉政屏保、促興廉之風。4月份,學院紀委把省紀委精心制作的黨風廉政建設電腦屏幕保護程序,安裝在學院中層以上干部的辦公電腦里。黨風廉政建設電腦屏幕保護程序,精美的畫面配以深刻的廉政警言不時出現在電腦屏幕,成為學院另一道廉政風景線。
6.廉潔文化讀本正在編寫過程中。
二、學生層面的活動開展
1.5月18日,學院團委組織開展了“以孝敬父母”為主題的書法展,吸引了有1000多名學生積極參與,此次展覽展示了豐富多彩的軟、硬書法作品100余幅,包括隸書、楷書、行書等多種書體,這些作品中既有氣勢恢弘的巨幅榜書,也有工整雋雅的靈秀小楷,吸引了不少書法愛好者駐足欣賞。
2.5月25日,以廉潔文化為主題的校園文化藝術節拉開帷幕,學院4000多名學生積極參與了藝術節活動,其中學生演出的相聲及書畫展將廉潔文化滲透到學生心靈,起到了潛移默化的作用。
3.紀委會同教務處不定期深入課堂,指導教師在授課時,將廉潔教育、職業道德教育融入到專業教學中,建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架,實現“人人成人”。
4.進一步規范了院務公開。學院落實了收費公示制度,每學期在收繳學雜費前通過公開欄將收費項目、收費標準進行公示,達到收費政策公開透明、信息服務及時準確、咨詢投訴渠道暢通的目的,切實維護了學生和家長的合法權益。
5.積極推進廉政文化進校園活動。學院紀委號召廉潔教育要融入大學生政治教育工作中,要求在校園文化建設中營造廉潔的文化氛圍,使廉潔理念和意識入腦入心。為此,學生處與紀檢監審處聯合舉辦了以“腐敗的根源,在于制度的缺失,還是人性的貪婪” 為主題的教育辯論賽。比賽分為初賽(5月24日號)、復賽(5月31號)、決賽(6月7日),經過初賽、復賽,最終工程經濟系和路橋工程系進入決賽。
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