下面是小編為您準備的關于四查四改四專項教育自查報告，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續精彩不斷，敬請關注!

關于四查四改四專項教育自查報告一

在本學年的“學查糾活動”中，我認真研讀了學校下發的《學習材料匯編》，通過深入的學習與深刻的反思，認識到自己在工作和方面存在著嚴重的不足，現自我剖析如下;

一、存在的問題

1、對教育教學理論的理解不夠透徹，沒有上升到較高的層次。

2、教學的方法不夠高效，不能調動起所有學生的積極性。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠深入，認識不到位，上不夠重視。

2、理論不能聯系實際，沒有理論指導的實踐不可能取得好效果，反之亦然。

3、主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

改進的措施

1、加強學習，提高素質，牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的綜合素質，提高理論水和業務能力。

2、提高學習的層次，把學習的重點放在學，學內涵學方法上，充分結合美術教學的實際，力戒模仿，積極探索適合本校實際的美術教學新路子。

關于四查四改四專項教育自查報告二

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是準確認識自己、深化認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的詳細行動，也是對自己的實際考驗。下面，本人將做如下自我剖析：

一、家長工作做得不夠深入。

在與家長交流中，只強調學生成績，沒有顧忌家長的感受，說話太直。遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈。

二、全局意識不夠強。

對自己工作范疇內的的事情責任心強，但對其他工作關心得不夠，布置、協調的不夠多，把工作抓細、抓實、抓具體方面做得不夠到位，加上自己性子急，工作上有時侯存在著急躁情緒，忙起來的時候與人溝通不注意講究方法，說話直，容易傷害到對方。干事創業的勁頭不夠足，統籌協調能力有待進一步加強，工作效率還有待于進一步的提高。

三、創新意識不足。

有時想著自己參加工作十多年，拼也拼過，干也干過，有些榮譽自己也掙不到，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新理論的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

四、對學生的動態了解得還不夠。

因此解決學生的上的問題常常不能得心應手。對待學生有急躁情緒，不夠耐心。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦?不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

五、深入學習做得不夠。

雖然時也積極的參加了學校組織的各項活動，在工作之余也是注重政治和業務方面的自學，但是，還是感覺到自己在學習上還存在“懶”的，還存在著缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在著時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

關于四查四改四專項教育自查報告三

根據我處深入學習科學發展觀階段性要求，結合本人在開展科學發展觀教育活動中學習的體會，結合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要、樹立和落實科學發展觀的要求，通過“四查四看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;現將一個時期本人在和工作作風、個人素質方面存在的主要問題分析如下：

一、存在的主要問題

1、個人素質有待提高，與其他干部職工溝通不夠廣泛。由于鋸茸期間必須強調安全，在工作中有言語粗暴現象，使部分職工一時不能理解配合，缺乏耐心說教，處事不成熟，加之職工素質有差異，工作中有圖方便一刀切的，不講究方式方法，缺乏廣泛的溝通

2、基層調查研究不夠深入。對基層深層次矛盾和問題認識不夠，期因農忙和鹿場突擊性強，工作過程中產生的矛盾和問題未能引起足夠重視，及時徹底地解決，潛意識中重點工作傾注精力多一些，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

3、工作作風不夠扎實，學習落實不夠細致。雖然時對工作強調很多，并注重完善各項規章制度且強調要求嚴格，但對執行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原因：鹿場工作隨意性大，安排起來需結合市場物價需求天氣成熟度等因素，有些工作難以量化考核，一些工作不能按計劃實施，有些工作和學習在時間上有沖突

4、觀念不夠解放缺乏全局意識。面對更快更好的加強小康社會建設，實現新跨越、取得新進展的關鍵時期，我時雖然注重學習大量的政治，科學，業務方面的知識，但由于日常性事務工作多，未能從中吸取精華充實自己，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放。只重視本職工作，有各管一灘各司其職的自私本位主義，對農場其他事物的關心支持不夠，缺乏全局一盤棋的意識。

二、存在上述問題的原因

通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，不解放，工作缺乏創新精神。主要有四個原因：

(一)學習不夠。時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放，實事求是的精髓把握得不準。反映在上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩怕亂，很難開創新的工作局面。

(二)堅持職工路線以人為本的自覺性不強。有時只想著對上對己負責，想問題、辦事情不從職工的利益出發，由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。由于職工觀念淡薄，在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強，辦法不多，魄力不大。

(三)自身素質與時代要求有差距。當前，改革和發展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在覺悟、理論水、業務知識、能力等方面與所擔負的責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

三、今后努力的方向

通過一時期深入學習科學發展觀和同志們的幫助，使自己在上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，認識升到了新層次;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮斗方向確立了新目標。

1、樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我要把上級對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經濟工作，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的路線，深入基層，傾聽職工呼聲、關心職工疾苦、踏踏實實為職工解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系職工的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。做為黨員干部，自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任，在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，心系職工，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起黨員干部的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

4、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持講真話、辦實事、求實效，把職工的積極性保護好、調動好、發揮好。

5、樹立發展的理念，做解放的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全轄各項工作的大發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應*發展形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守。