教師“治庸問責”自查自糾報告一：

為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，我校召開了全校教職工大會，就治庸問責、整頓作風工作進行了認真動員，使我領會到了這次治庸問責的整頓工作的指導是以“治懶、治散、治庸、治腐”的重要為指導，努力為學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型學校，從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。

按照學校治庸問責活動要求，結合學習和個人時工作情況，對個人在工作、學習中是否存在“庸、懶、散”問題進行了深入查找、剖析問題存在的根源。我作為一名年輕教師，更應該認真參加活動，全面剖析優缺點，找準進一步改進工作作風、提高服務效能的切入點。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整改。

1、日常學習不夠，不能堅持經常性的理論、業務知識的學習，理論水、素質能力還不能較好地適應水利新形勢發展的需要。首先是學習政治理論知識不夠，沒有堅持嚴格要求自己加強政治理論的學習。其次是業務知識學習不夠，有時總是以任務繁重、工作繁忙為理由，放松對業務知識的學習，有時學習只停留在學過、看過這一層面，不能深入透徹理解。

2、要進一步提高工作效率、改善工作方法，牢固樹立兢兢業業、踏踏實實的工作準則。盡管自己沒有在工作時間內干與工作無關的事情，如上網聊天、看視屏、串崗等情況我都沒有，但是還是沒有高標準要求自己，如有時工作只停留在完成任務層面，沒有堅持用高標準嚴格要求自己，沒有力求盡善盡美;盡管自己總是處于完成手頭上的任務這種工作狀態，以至工作方法比較簡單，但仍沒開動腦筋，沒有創新精神;盡管時刻告戒自己要時刻保持兢兢業業、踏踏實實的工作狀態，以飽滿的熱情投入到工作中去，但有時還是有些松勁。

產生這些問題的原因主要就是自己逐漸放松了高標準、高要求。通過治庸問責學習階段的活動，進行分析查找，使自己及時認識了自身存在的問題，找到了差距和不足，通過事實求實地查擺問題、認真的整改、批評和自我批評，將會進一步改進自己的、工作作風。

3、日常工作生活中，發揮骨干教師模范作用方面做得不夠，時時處處保持工作積極性這根“弦”繃得不夠緊。有時降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多;為學生服務、為同事服務的意識不強烈，沒有切實做到為學生所想，為學生所急。

4、明確崗位任務。教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務。政府的一切權力來自人民，必須為人民負責，受人民監督。因此，教師要牢固樹立法治和服務的理念，教書育人，必須準確理解家長難在何處，愁在何事;必須傾聽學生和家長聲音，尊重他們，解決其憂�！坝埂辈】此菩〔�，與大的腐敗現象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導致辦事效率低下，傷害學生和家長感情，而且在一定程度上破壞了教育發展的軟環境，此種“亞腐敗”的負面影響力不小。

總之，通過這次學習和整頓，使我對治庸問責的重要性的認識

大有提高，作為一名教育工作者，我要根據治庸問責整頓工作的要求加強自我約束，作為教師，我要服從領導，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

中心衛生院“治庸問責”自查自糾報告二：

6月10日，舊街中心衛生院召開職工大會，全面部署治庸問責和醫德醫風的自查自糾工作，在會上院長高學才同志指出首先每個職工都要寫出自查自糾報告，然后以科室為單位認真查找存在的問題，寫出整改報告，最后匯總到院辦公室，歸納梳理成醫院的自查自糾報告，并針對查找出來的問題，制定出切實可行的整改措施。現將自查自糾情況報告如下。

一、自查的問題

(一)政治學習不夠，覺悟不高;上對民主評議政風行風的重要性認識不足;長期工作有時候就會出現不集中、精神渙散，覺得工作累、工資少，工作的熱情和積極性不高;面對困難時會出現畏難情緒，缺乏拼搏精神。

(二)有時工作責任心不強，態度不端正，遲到、早退、串崗現象時有發生;“喊醫生、喊護士、喊拿藥”的三喊現象沒完全得到根治;對待病人，沒有切實做到耐心和換位思考，缺乏溝通與交流。

(三)時業務理論學習松懈，不思進取，安于現狀;只滿足于完成上級和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，沒有創新精神。

(四)針對本單位的藥品、儀器、醫療器械、化驗試劑、日常辦公用品等購進，進行了詳細的清理核查，沒有發現以各種名義收受回扣、提成、紅包和其他不當利益;各種收費由單位的財務部門統一管理，沒有設立“小金庫”;有醫療服務行為的科室和醫務人員個人沒有收受患者及家屬的“紅包”或饋贈現象發現。

二、整改措施

(一)加強領導，健全組織

根據《新洲區衛生局創先爭優活動十項承諾》、《全區衛生系統糾正醫療服務中不正之風的實施意見》和《醫藥購銷領域商業賄賂專項治理有關規定》結合本單位實際，成立了以高學才為組長，孫文、邱榮安為副組長，由范宴林、王建波、戴和才、鄧建峰、程振海、蔡鋒、王品松、戴瑋楨、陳雙芹、吳金枝、王宏武等成員的自查自糾領導小組。制定了《舊街中心衛生院治庸問責活動方案》，并向社會公開創先爭優活動十項承諾。

(二)加強監督檢查，嚴肅行業紀律

一是加強警示教育。組織醫護人員認真學習縣委《關于集中開展反腐倡廉警示教育活動的通知》和縣衛生局關于《醫藥購銷領域商業賄賂專項治理有關規定》，召開民主生活會，自我剖析，自查自糾，提出“四不四防”。即在現實生活中一些同志理想信念不堅定，自律意識不強，渙散，腐化墮落，主要源于“四不”：理論學習不認真，宗旨意識不牢固，自我修養不自覺，廉潔自律不嚴格。而要避免松懈，作風腐化，務必做好“四預防”：預防“河邊濕鞋”，預防心態失衡，預防“糖衣炮彈”，預防非份追求。要打好這“預防針”，筑牢的“防火墻”，就得做到“四不”：學習不松勁，自律不含糊，修身不忘己，勤政不馬虎。如此，才能做到xx大報告中指出的“四者”，即：做共產主義遠大理想和*的堅定信仰者，科學發展觀的忠實執行者，*的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。二是完善醫務公開。衛生院候診大廳懸掛衛生院院長及主要領導承諾書，對常用藥品價格、基本醫療服務價格、執法監督收費標準、醫療技術、監督執法人員進行了公示，衛生院建立了門診費用查詢和住院費用一日清單制度，讓患者享受知情權，明明白白消費。三是接受社會監督，堅持聘請行風監督員，做到真情相聘、真心交流、真誠溝通，不流于形式，各單位每年請行風監督員座談都在兩次以上。四是加強督辦檢查。區衛生局《XX年糾正醫藥購銷和醫療服務中不正之風專項工作實施意見》文件收到以后，我們組織督導組對全街所有醫療醫療機構藥品價格執行情況、醫療服務收費情況、職工收入分配情況以及開單提存、職工收入與單位經濟收入掛鉤等情況進行了督導檢查，發現問題及時整改，對衛生局檢查中發現或群眾舉報查證屬實的問題，一律以頂風違紀處理，要追究主要領導和直接責任人的責任。五是認真辦理來信來訪，嚴肅查處違紀違規問題。

(三)加強制度建設，建立長效機制

建立健全糾正行業不正之風長效機制，必須做到專項治理與日常管理相結合，內部管理與外部監督相結合。我們一是建立了目標管理責任制，把治庸問責工作納入年度目標責任制考核的主要內容，簽訂責任書，與各科室、村衛生室及個人責任金掛鉤。二是建立了醫護人員醫德醫風檔案制度，把醫德醫風納入職工綜合目標管理責任制的內容，建立醫德醫風檔案，實行獎懲與追究。三是建立了醫生處方用藥分級審批制度。各醫療單位對臨床用藥實行醫生分級管理，一般住院醫生只能開一線藥物，使用二線藥需經醫療組長審批，三線藥需經業務院長審批。四是建立了物價檢查和內部審計制度，對全街醫療衛生單位實行一年兩次物價醫政、藥政、合作醫療檢查工作，今年5月份對衛生院各科室及村衛生室第一次檢查結束，針對各科室存在的問題實行現場批評教育，幫助改正，對問題比較大的衛生室，將其機構負責人帶到衛生院寫出認識和整改措施，限期整改。擬定今年6月底進行第二次督導檢查。

(四)加強宣傳教育，強化服務理念

加強醫護人員的政治素質和素質教育培養，不斷提升醫護人員的服務理念。一是組織醫護人員深入學習鄧小理論和“xxxx”重要、“三大紀律，八項注意”及科學發展觀，提高政治素養，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導醫護人員開拓進取，奮發向上;二是廣泛宣傳和認真學習黨的衛生工作方針政策和法律法規，增強廣大醫護人員守法意識，結合新洲區衛生系統實施“責任風暴”、“治庸計劃”活動，開展*教育，使廣大醫務人員明是非、知榮辱、守法紀，通過開展“加強作風建設、促進廉潔從醫”體會文章展評和一系列文體活動，極大的增強了醫護人員的凝聚力;三是緊密結合向王爭艷學習和“雙學雙爭”活動，繼續強化醫護人員的職業道德、職業責任和職業紀律教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，樹立衛生行業風尚，深入推進“黨員示范崗”和“黨員掛牌爭先”活動，不斷增強黨員干部的先鋒模范作用，夯實廣大干部職工愛崗敬業，誠實立業的敬業精神和服務理念，全面促進了醫德醫風的根本好轉。

現在社會中醫療矛盾突出，醫患關系緊張，作為一名醫務工作者更要謹小慎微，要以高度的責任感和精湛的醫療技術對待每一個病人，要以病人為中心，急病人之所急，想病人之所想，以病人的需要和呼聲為第一信號，及時解決病人的不適和痛苦，用“醫者父母心”的偉大心境幫助患者，真正做到醫患關系和諧，以促進我院“治庸問責”工作的順利開展。