支部?jī)蓪W(xué)一做回頭看自查報(bào)告篇【一】

按照xx辦發(fā)(2016)x號(hào)文件精神，市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并根據(jù)xx學(xué)函字[2016]x號(hào)文件精神，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，確保“兩學(xué)一做”良好開(kāi)局。現(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保“兩學(xué)一做”順利開(kāi)局

常委會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在常委會(huì)黨組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展， 4月下旬制定并印發(fā)了，關(guān)于在市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，制定了學(xué)習(xí)教育的計(jì)劃，機(jī)關(guān)黨委各支部也相應(yīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并細(xì)劃到每周，由誰(shuí)講課。成立常委會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，黨組成員、秘書(shū)長(zhǎng)陳朝祥為組長(zhǎng);副秘書(shū)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記劉曉楠為副組長(zhǎng)兼辦公室主任，辦公室成員：寇鵬飛、蔡銳、劉曉飛、鄭峰、王常青、魏然。常委會(huì)黨組主要負(fù)責(zé)同志親自審定工作方案、部署重要任務(wù)。機(jī)關(guān)黨委要對(duì)各黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加各項(xiàng)活動(dòng)，督促執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。辦公室及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題，針對(duì)不同類型黨員實(shí)際和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。

常委會(huì)機(jī)關(guān)黨委與4月初便開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。各黨支部于4月下旬前完成換屆選舉工作，下半年也將對(duì)機(jī)關(guān)黨委進(jìn)行換屆，進(jìn)一步健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。5月初完成了機(jī)關(guān)黨員2013年-黨費(fèi)收繳、使用和管理情況的統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)市直機(jī)關(guān)工委。

二是立足人大工作，突出人大

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨委各支部一是抓好個(gè)人自學(xué);二是開(kāi)展集中學(xué)習(xí);三是組織專題學(xué)習(xí)討論，黨支部每季度召開(kāi)一次全體會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。第一個(gè)專題是“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向，第二個(gè)專題是“堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操”，第三個(gè)專題是“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”。

各支部要求黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還要重點(diǎn)研讀一些必讀書(shū)目，做到原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性，加深對(duì)關(guān)于人大工作重要講話的理解，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要對(duì)照講話提出的各項(xiàng)要求，總結(jié)分析人大工作貫徹落實(shí)情況，找出差距和不足，有針對(duì)性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，確保講話精神落實(shí)到位。

《關(guān)于在市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，常委會(huì)機(jī)關(guān)

黨委各黨支部要對(duì)黨課的主題、內(nèi)容、時(shí)間、方式和主講人等做出統(tǒng)籌安排，要注重運(yùn)用現(xiàn)身說(shuō)法、以案說(shuō)法、模擬體驗(yàn)等黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式講黨課，定期邀請(qǐng)優(yōu)秀人大代表、非駐會(huì)常委中的黨員在各個(gè)支部講黨課，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

三是堅(jiān)持圍繞專題學(xué)習(xí)討論，確保學(xué)習(xí)效果

市人大常委會(huì)要求堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。5月13日下午，機(jī)關(guān)黨委三個(gè)支部分別組織黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)對(duì)象，機(jī)關(guān)黨委提出了具體的要求。

5月3日上午，市人大常委會(huì)召開(kāi)黨組(擴(kuò)大)會(huì)議;5月6日下午，組織機(jī)關(guān)全體黨員，兩次傳達(dá)*來(lái)安徽調(diào)研考察重要講話精神。市人大常委會(huì)堅(jiān)持把*視察安徽重要講話和正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái)。機(jī)關(guān)黨委將選擇重點(diǎn)內(nèi)容納入中心組專題學(xué)習(xí)，各黨支部時(shí)注意收集*視察安徽重要講話材料，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)研討。黨員同志要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。常委會(huì)要開(kāi)展多種形式的宣傳，重視宣傳效果，形成良好氛圍。全體黨員認(rèn)為，*親臨安徽省視察指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了中央和*對(duì)安徽省工作的鼓勵(lì)、信任和關(guān)心;*的重要講話和沿途所作的重要指示，高屋建瓴、深刻，內(nèi)涵豐富、具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。全體黨員表示，要迅速掀起學(xué)習(xí)

宣傳*重要講話的熱潮，把*視察安徽重要講話精神與正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為重要內(nèi)容，切實(shí)抓好，以推進(jìn)人大各項(xiàng)工作更好的發(fā)展。

要求黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

四是精心做好黨課安排，扎實(shí)做好準(zhǔn)備工作

講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排，精心組織上好黨課。積極參加市里舉辦的“xx科學(xué)發(fā)展大講堂”，聽(tīng)取有關(guān)專家教授講黨課。各黨支部要結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

拓展豐富黨課方式。常委會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主任方宗澤“七一”前，為常委會(huì)機(jī)關(guān)全體黨員上一期黨課;各黨支部書(shū)記也要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做出安排，講黨課時(shí)間原則上不少于1小時(shí);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，時(shí)間由各支部確定;

邀請(qǐng)“中國(guó)好人”中的黨員、黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范來(lái)機(jī)關(guān)講黨課;鼓勵(lì)和指導(dǎo)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建工作，組織與雙樓村黨組織負(fù)責(zé)人交叉講黨課。

切實(shí)保證黨課質(zhì)量。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神和省、市委要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行思考，自己動(dòng)手撰寫(xiě)講稿，真正做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚目的意義、講清楚任務(wù)要求、講清楚實(shí)踐途徑，切實(shí)保證黨課質(zhì)量。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

五是及時(shí)掌握黨員立足崗位做貢獻(xiàn)的情況

市人大常委會(huì)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要求全體黨員亮出身份知行合一。

常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好效應(yīng)。在縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng)，督促引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，做堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為的表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議、帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)，層層示范、層層帶動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加

黨員民主評(píng)議，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。召開(kāi)常委會(huì)黨組會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列重要講話;以黨組中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。

在全體黨員中深入開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。結(jié)合人大工作實(shí)際，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)聯(lián)系代表、聯(lián)系群眾，始終關(guān)注民生民意的先鋒;爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)持立場(chǎng)，監(jiān)督“一府兩院”依法辦事，全心全意為人民服務(wù)的先鋒;爭(zhēng)當(dāng)履職盡責(zé)、努力提高為機(jī)關(guān)和代表服務(wù)水的先鋒活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育緊扣常委會(huì)中心工作，緊貼機(jī)關(guān)工作實(shí)際，教育引導(dǎo)黨員在全面提升人大工作能力和建設(shè)精致xx中履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)。

支部?jī)蓪W(xué)一做回頭看自查報(bào)告篇【二】

日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

根據(jù)《方案》安排，兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。《方案》是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大舉措。不過(guò)，筆者認(rèn)為，國(guó)家的頂層設(shè)計(jì)雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實(shí)，才能使學(xué)習(xí)教育取得良好的成效，達(dá)到預(yù)期的目的。

年來(lái)，國(guó)家每任領(lǐng)導(dǎo)集體都根據(jù)國(guó)情、黨情開(kāi)展一系列的專題教育、學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)。目的是為了讓國(guó)家建設(shè)的更好、黨建設(shè)的更好。但是在這一系列的活動(dòng)中，仍然存在少部分單位、部門(mén)或是地方政府搞形式主義、搞一陣風(fēng)，被動(dòng)的應(yīng)付上級(jí)的要求，缺乏主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的作為。例如在剛剛開(kāi)展的‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育中，針對(duì)的主體是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)筆者所知，就存在著少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忙于政務(wù)、業(yè)務(wù)，忽略的自身的學(xué)習(xí)、建設(shè)。雖然單位統(tǒng)一采購(gòu)學(xué)習(xí)讀本，但是卻沒(méi)有認(rèn)真讀;雖然會(huì)上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書(shū)代寫(xiě);雖然參加了集體黨組織活動(dòng)，但是參加活動(dòng)卻走形式，沒(méi)有真正做到入腦、入心……

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一方面，學(xué)就要真正學(xué)習(xí)到位。筆者認(rèn)為，在抓學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先一把手要帶頭學(xué)好、學(xué)精《黨章》《系列講話》，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視了，才可能輻射到機(jī)關(guān)全體干部，做到上行下效;其次在學(xué)習(xí)討論、黨員大會(huì)、黨組織生活會(huì)上，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自寫(xiě)、帶頭講，各支部負(fù)責(zé)人也要親身力行，帶頭做好學(xué)習(xí)發(fā)言，抓牢、抓實(shí)學(xué)習(xí)教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)教育中去，通過(guò)自學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等方面，加深對(duì)《黨章》《系列講話》的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。

另一方面，做就好做出實(shí)際效果。就是要在實(shí)際工作崗位上牢記黨員身份，嚴(yán)格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來(lái)指引工作的開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)要達(dá)到學(xué)以致用，杜絕一陣風(fēng)。筆者認(rèn)為，各地各單位具體可以通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行問(wèn)題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長(zhǎng)效機(jī)制并嚴(yán)格逗硬考核。例如對(duì)于市級(jí)部門(mén)、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)與否、服務(wù)到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來(lái)對(duì)自身進(jìn)行自查，對(duì)照“兩學(xué)”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實(shí)方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實(shí)效。