為認真落實省教育廳的《規范中小學辦學行為》的有關文件精神,端正辦學,規范辦學行為,深入實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長,不斷提高學校辦學水,我校就時的教育教學工作開展自查自評,現將自查自評情況報告如下:
一、依法治校,規范教師教學行為
我校高度重視教師的師德教育和師風建設,嚴禁教師有償家教、有償補課,不私自在校外兼課,對違規教師在評優和職稱評定等方面實行一票否決。本學年我校教師無一例違規事件,保障了課堂教學質量。
建立健全教學常規的同時,我校實行教師集體備課制,充分發揮教師集體的作用。備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質量和效益,目前我校集體備課已取得了較好的效果。
二、提高課堂教學質量,嚴格規范日常考試
以校本教研為抓手,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業內容,提高作業的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業,提倡布置彈性作業,引導自主學習,嚴格控制每日各學科作業總量。學生的每日課外作業量適當,雙休日和節假日不得加大作業量。教導室采取不定期檢查、問卷調查等形式把作業量嚴格控制在規定的范圍內。
依法維持教育教學秩序,嚴格規范日常考試。不組織、不參加未經教育行政部門批準的各種統考、各種競賽等活動。嚴禁公布學生考試成績,不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次,不按考試成績給學生排隊和安排座位、考場。
三、嚴格執行國家規定的課程計劃
我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。沒有占用體育、藝術、計算機等課時補其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間
除學校規定的統一作息時間外,班主任沒有另行規定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過8小時,確保學生每日有充足睡眠時間,保證學生的午休、自由活動時間;教師沒有在學生自課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂
嚴格按教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練資料,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練資料和復用書,也不曾委托家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。
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