五查五看個人自查報告教師一

為了推進我校師德師風建設，結合我校實際情況，進行認真查擺當前師德建設中存在的突出問題，組織全校教師開展加強師德師風建設和自查自評活動，準確查找自身存在的突出問題并解決問題。在開展自查自評的活動中，本人對自身的師德師風情況進行了一些小結：

一、自我檢查

一查重教書輕育人，把不健康和錯誤言論帶進課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結合，把學生培養成全面發展的學生作為目標，激發學生的學習興趣，尤其重視學生德育工作。

二查對待學生不等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為，在這方面我基本上對學生(不管是上進生或者是后進生)都能做到等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學生，不對學生進行體罰或變相體罰學生。

三查不愛崗不敬業，熱衷于從事第二職業或未經教育行政部門和學校同意的社會兼職行為，熱衷于學生考試成績排名、違反規定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛崗敬業，不從事第二職業或未經教育行政部門和學校同意的社會兼職，以學生的進步為評價標準，鼓勵那些進步大，發展全面的學生。

四查在招生、考試等工作中的不正之風、違紀違法、索要或接受學生、家長財物，強行向學生推銷教輔資料及其他商品等以教謀私、敗壞教師聲譽的失德行為，在這個方面，自從本人當教師以來，就一直沒有這些行為。

五查在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規范，侵占他人勞動成果的不端行為。我在科研工作中一直都沒有弄虛作假、抄襲剽竊他人勞動成果，積極思考和總結，進行獨立的思考和探索。

二、評議自身

一評教師自身在工作責任心，工作狀態和實際教學業績的表現。本人在時工作中對學生負責，工作認真，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

二評理解和關愛學生的實際行動，認真檢查教書育人的觀念、實際水和業績成果。本人在理解和關愛學生的實際行動方面，始終堅持教書育人的理念，作為青年教師在實際教學經驗和教學能力方面需要不斷總結和及時提高。

三評為人師表、文明守紀、無私奉獻的表率作用;本人在為人師表方面做的較好，講文明、遵紀守法，鼓勵學生相互幫助和支持，為班級活動無私奉獻，但需要在時落實到位。

四評自身終身學習、專業成長和教學研究的實效和差距;本人一直都在加強自身的學習，認真學習專業知識和撰寫課后反思，書寫讀書筆記，但在教學研究方能力方面還有不足。

五評落實教師在校坐班制，積極開展教研活動的成效。本人都按時上下班，積極響應學校開展的各種教研活動，積極參加各項活動，認真完成學生布置的各項任務。

三、存在的問題與整改措施

經過師德師風建設的學習，本人的師德師風與業務水都有了顯著的提高，但是，存在的問題也不少，1、有時因為各種的事情的影響，備課不夠認真，鉆研教材不夠深入，對待學生不夠有耐心。2、教學形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發學生興趣方面仍需加強。3、在課堂教學過程中，有時候會受到情緒的影響，不能及時調整工作狀態。

為了解決這些問題，我制定了以下整改措施：

1、積極參加各種師德師風活動，提高自身的素養。

2、加強教育法律法規的學習，依法施教。

3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業能力。

4、加強教育學習，強化終身學習觀念，不斷提升自己知識和能力。

5、做好工作，自覺遵守教師職業道德規范和學校的規章制度，為人師表，作一名合格的教師。

時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。回顧五年來我所走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態教育學生，用“榜樣”的作風影響學生，我們才能跟上時代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出所需要的人才，才能完成我們的使命。

五查五看個人自查報告教師二

為了貫徹落實省地縣職業與成人教育工作會議精神，我鄉教育辦公室按照思教發[2005]35號、36號文件和與縣局簽訂的“職成教育目標責任書”的要求，認真落實各項目標任務，我鄉職成教育自查情況報告如下：

一、統一，提高認識，增強責任感和緊迫感。

職業與成人教育是教育發展的一個重要組成部分，擔負著培養數以億計的高素質勞動者和數以千萬計專門人才的重要任務。國務院先后頒布了《關于大力發展職業技術教育的決定》、《關于大力推進職業教育改革與發展的決定》;教育部作出了《關于進一步加強職業教育工作的若干意見》、《關于加快發展中等職業教育的意見》;省政府不僅加大了職教經費的投入，還把發展職業教育列為教育三大任務之一，同時出臺一系列的保障措施;思南縣教育局于4月22日召開職成教育會議，會上，張局長與各鄉(鎮)教辦主任、中學校長簽訂了2005年職成教育工作項目責任書。因此，我們充分認識到職成教育的重要性和緊迫性，完成各項職成教育目標的任務迫在眉捷。

二、加大宣傳力度，形成職成教育的良好氛圍

為了認真貫徹落實全縣2005年職成教育工作會議精神，保證各項工作任務的順利完成，我鄉專門召開了“三個會議”，組織各校負責人和教辦成員召開了領導班子成員會，會上傳達了職成教育工作會議精神，學習了國務院、國家教育部和思南縣教育局工作會議上的講話，然后各校分別召開了“教師動員會”;亭子壩中學還組織全體師生召開了“學生動員會”和“學生家長動員會”;教辦和學校均書寫了宣傳標語，中學出了三期專題黑板報，同時還通過廣播、張貼、發放招生簡章進行大力宣傳，使學生和家長對中等職業教育充滿信心，提高認識。

三、加強領導，明確責任，確保招生工作任務的順利完成。

為了加強職成教育工作，我鄉不僅成立了“職業與成人教育工作領導小組”，并出定了相關的工作制度，同時，教辦姚貞文主任與各校負責人簽定了“職成教育目標責任書”，亭子壩中學領導又與班主任簽定了責任書，把任務落實到班級和教師。經過大家的共同努力，我鄉今年的職成教育工作有了明顯的成效。今年的中考報考人數95人，其中報考中職的26人，四川綿陽學校7人，電大29人，五年制大專21人，其余報考高中。較好地完成了縣局分配的目標任務。

但職業與成人教育工作任務仍然很重，困難大，存在的問題還很多，如盡管報考了“中職”學校但沒有金額入學，有的學生仍然就讀其他學校。這還需要我們以高度的政治感和時代感，加大力度為職成教育的進一步發展共同努力。