優秀德育工作者事跡材料一

曾xx，中學語文教師。于1989年8月參加工作，1997年4月任政教處副主任，2000年11月至今任政教處主任，主管學校德育工作。

一、愛校如家，全身心地撲在教育工作上。

作為一名中共黨員，我以身作則，模范貫徹執行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。在自己凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實效性，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》等教育法規，積極探索德育工作的新路子，不斷開創了學校德育工作的新局面，堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓學生的養成教育，對學生進行文明禮儀教育，教學生學會做人，形成規范的文明行為，促進學生養成良好的行為慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡，一是以學校為龍頭，發揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強積極引導;二是以家庭為基礎，發揮家庭作用，建立和完善家長學校和家訪制度，定期召開家長會，與家長進行溝通，對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為臺，發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進學校德育工作的系統化、序列化，學校德育工作成效顯著。

二、愛生如子，做好“后進生”的轉化工作。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個“后進生”，絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施，促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。

三、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。

學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組，由我負責日常工作。我多措并舉，以課堂教學為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規，從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果，有效預防學生違法犯罪行為發生。1999年，我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中小學德育》;2010年12月，我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。

四、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。

我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作，后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點，我便兩副擔子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時，我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發動、組織工作。我通過聯系各班班主任，了解學生的動態，做深入細致的發動工作。由于宣傳、發動、組織工作做得扎實，學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。

捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會一如既往的奉獻自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。

主要德育工作事跡及對德育工作研究情況

曾xx同志模范貫徹執行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，熱愛學生，為人師表，樂于奉獻。他熱愛德育工作，有較強的德育工作能力，德育工作成效顯著。他主管學校德育工作以來，學校先后被評為麻章區、湛江市“雙優學校”、“禁毒教育示范學校”、“三五、四五、五五普法先進單位”;湛江市“安全文明校園”、“綠色學校”;區、市、全國“讀書教育活動先進單位”。認真做好德育檔案資料的整理工作，2010年9月圓滿地完成了湛江市德育示范學校檔案資料建設唯一的試點工作。他多次被評為區、市讀書教育活動優秀指導教師，麻章區教書育人優秀教師、法制宣傳教育先進工作者、反邪教警示教育先進工作者，區、市關心下一代先進工作者，廣東省“朝陽讀書”活動先進工作者等榮譽稱號。

他有較高的德育理論水，注重德育工作研究。1999年撰寫的《抓好法制教育，力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中小學德育》;2003年和2008年撰寫的《強化育人措施，促進青少年健康成長》、《扎扎實實地做好“讀書活動”工作》在麻章區關工委的教育工作會議上交流，并收集在麻章區關工委的《關愛之路》;1998年和2010年撰寫的《抓好法制教育，促進依法治校》、《扎實開展法制教育，有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。

優秀德育工作者事跡材料二

“部隊培養了我吃苦耐勞，教會了我如何做人，如何立志，如何堅定信念，如何克服困難，而公交公司教會了我如何生活，如何生存;公司給了我無微不至的關懷和幫助，幫我這個身居異鄉的游子在榆次安家、組建家庭，還給了我許多榮譽，俗話說‘滴水之恩，當涌泉相報’，我將繼續努力工作，回報公司和社會，因為公司是我的堅強基石;前進的路上困難重重，我相信我們的同志一定可以戰勝一切困難，勇往直前，乘風破浪到達終點;眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移，瑞達公交的明天會更加美好!”。這是公司先進工作者王愛軍說的一段話，權當他事跡材料的開頭和向大家發出的號召吧。

王愛軍，男，1978年8月18日出生，中共黨員，現為運營二隊909路公交駕駛員。十四年，他安全穩的駕駛，細致入微的服務，讓每一位乘客都能感覺到溫暖。他以熱情開朗的性格，用實際行動傳遞著愛心，踐行著公交人的正能量!

他出生于榆社縣的一個小山村，由于家庭貧困，初中畢業后就開始打工，補貼家用，以改變拮據的生活。那時候的農村，為了改變要么上學、要么外出打工、要么當兵。王愛軍，從小就崇拜軍人，對部隊生活情有獨鐘。于是，在1996年12月應征入伍，踏上了從軍路。

在部隊，他特別注重道德培養，將道德視為成功的法寶，人生的燈塔。五年的軍旅生涯，他不斷學習、充實自己、積蓄能量，觀念得到提升，文化素質和身體素質也得到提高，并學會了開車。同時，“保爾柯察金”的形象時刻在腦海浮現與迸發。他說，我應該像一支蠟燭一樣，在奉獻的同時，照亮自己也照亮別人，要切實用自己的光和熱，積極的為社會做點貢獻。

五年，一年一次嘉獎。也許，獎勵的分量不重，但卻無時無刻不在提高。因為積極，表現優異，2000年10月光榮的加入了中國共產黨。退伍之后，“保爾柯察金”式的，在他的心里愈來愈強。但兩年都沒有找到一個臺，來揮發他的滿腔熱血。在此期間，他看了一部關于女公交司機的電影，公交司機豐富多彩的生活感染了他。當時，做一名公交駕駛員成為了他最實在的夢想，并開始萌芽。機緣巧合，有一天在榆社縣城看到了一張公交公司的招工簡章，可惜的是招工的時間已過。夢想的力量是巨大的，事在人為，他通過民政局打聽到了公司人勞科的電話后，立即打通電話說明了情況。當得知，他是一名退伍軍人，且在部隊便開車后，公司也為他打開了大門。第二天，他就收拾行裝到公司進行報到，緊接著實，順利的成為了一名公交駕駛員。

到公司之后，一些異樣的聲音??“公交司機又苦又累，還得受許多規矩的約束，掙錢也不多”傳進了他的耳朵。但那位女公交司機的形象，時刻浮現，軍人意志堅定的傳統也告訴他，要堅持下去。而且，他覺得找到這份工作不容易，只有自己留下來，親身經歷了才知道這份工作是否如別人說的一樣。正是這份堅持，讓他的付出得到了收獲，他從車廂里各地乘客中感受著不同的人文與地理，也無時無刻不在鍛煉和充實自己，偶爾還會獲得乘客的稱贊，也許這就是他從中找到的樂趣。因此，他也特別珍惜這份工作。就這樣一晃就是十四年，他的這份堅守換來了千千萬萬乘客的安全順利出行，更換來了一份份沉甸甸的情誼。