篇一：關于閱讀的作文

大聲朗讀，就可以培養你的閱讀慣。

上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。

我想：要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養自己的閱讀慣。

篇二：關于閱讀的作文

就是閱讀一個人的夢想，再說說自己的夢想。

一天，我在《夢想的執著》這本書中看到的這個故事，這個人的名字叫張曉，他從小就很喜歡服裝設計，于是他每天都要設計兩套，設計完后就拿著設計稿給他媽媽看，他媽媽經常會給他提些意見，他也會改正，有時甚至會改到晚上11點還不睡覺，第二天上課就會沒精神，老師就會批評他，有時也會告訴他媽媽聽，他媽媽知道后就讓他不要設計服裝了，但是張曉不愿意放棄，總是躲著他媽媽設計服裝，他也知道要是他再這樣下去的話成績是會下降的，所以他現在暫時不設計了，但他并沒有放棄他的夢想，他努力學習，在他的努力下。終于在大學畢業后找到了他最夢想的工作??服裝設計師。

張曉的夢想讓我也想到了我的夢想??當一名光榮的教師。因為教師可以培養出許多優秀的少先隊員，讓他們戴上光榮的紅領巾成為國家未來的棟梁。

其實每一個人都會在閱讀中找到自己的夢想，這就是閱讀與夢想。

篇三：關于閱讀的作文

作為一個三年級的小學生，我讀的書也許還不算多，可是閱讀已經是我生活中不可或缺的一部分。古人讀書有三上：床上，廁上和馬上(這也是我在書上看到的)。我也差不多，除了寒暑假時，我大部分的閱讀時間也是在床上和廁上度過的，因為時放學回來都要寫作業，根本沒時間看書，只能趁著上衛生間之際和睡覺之前的時間看書。每拿到一本新書，我都會迫不及待的打開恨不得一口氣把它看完。

每次當我沉浸在書的世界里，我都會感到非同尋常的快樂。在這幾年讀書的過程中，我不但認識了調皮善良的馬小跳，神秘莫測的尼莫船長，智慧勇敢的魯濱遜等許多讓我印象深刻的主人公，還讓我明白了飛機為什么能飛上天空，磁懸浮列車為什么能不接觸鐵軌，衛星為什么能準確的走在自己的軌道上。閱讀不但讓我學到了課堂里學不到的知識，還開拓了我的視野，讓我足不出戶就走遍世界。

讀了這么多書，讓我最佩服的就是那些寫書的作者，他們怎么能想出那么有趣的故事，媽媽說這是因為他們讀了很多很多的書。我有一個夢想，那就是我長大了也要當一個能寫出有趣故事的作家，像莫言伯伯那樣，得到諾貝爾文學獎，成為全世界人都喜歡的作家。人有人的夢想，家有家的夢想，國有國的夢想，我覺得中國夢就像一座高樓大廈，而我們每個人的夢想就是建造這座大廈的一粒沙子，一根鐵釘，讓我們每個人都努力實現自己的夢想，為實現中國夢添磚加瓦。

如果夢想是船，那么閱讀就是船上的帆，讓我們一起揚起帆，駛向夢想的彼岸。