干部踐行兩學一做心得體會-1

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”，要求我們堅持學用結合，知行合一。

打牢“兩學”學習基礎，讓生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強政治建設，構建上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話，理論聯系實際，明標準、立規范、守紀律才能讓生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。

挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮斗成就偉業，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調查報告，加強作風建設廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護，違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴，嚴格遵守黨紀黨規，加強作風建設，要求我們自覺遵守紀律“底線”，時刻握好黨紀黨規“戒尺”，做合格黨員，維護好黨員干部隊伍形象，讓作風之船揚帆遠航。

“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍，讓助力作風揚帆，作風灌溉萌芽。

干部踐行兩學一做心得體會-2

按照中央的部署和要求，“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，組工干部必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺做到“四講四做”。

講黨性,力做政治上的“明白人”。講政治，是對組工干部第一位的要求，是最重要的政治品格，也是黨性修養和優良作風的根本體現。對黨忠誠，就是要講政治。組工干部必須堅定不移講政治，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，保持對黨的絕對忠誠，經常、主動地向*看。要牢記政治責任，憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守責守在實處，嚴格按黨的政策辦事、按規章制度辦事、按組織程序辦事，自覺做政治上的明白人、清醒人、局中人。要自覺學習黨章黨規，*系列重要講話精神，學習焦裕祿、楊善洲等先進感人事跡，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，不忘黨恩、對黨忠誠。

講規矩，爭當黨風政風的“風向標”。孟子曰：“不以規矩，無以成方圓”。什么是規矩?規矩就是對人的行為的一種約束，是做人行事的一個尺度。對于組工干部來說，增強法紀意識是提高制度執行力的前提。而法紀意識并不是天賦的，只有通過認真學習、加強修養和鍛煉才能形成。組工必須在深入學習學習黨章、憲法及有關法律知識，不斷增強自己的法紀觀念，要自覺守法、嚴格守法，把法律作為“地雷場”踩不得，把黨紀作為“高壓線”碰不得，令必行、禁必止。組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部，一舉一動、一言一行都起著重要的示范引導作用，一定要講規矩，切實做到真正懂規矩、帶頭用規矩、自覺守規矩。要把講規矩當做一種責任，樹立法律面前人人等，制度面前沒有特權的觀念。

講擔當,勤為履職盡責的“急先鋒。對組工干部而言，有崗位就有責任，有責任就要擔當。有多大擔當，就能干多大事業。勇于擔當抓好落實，就是練就“千斤重擔一肩挑”的鐵肩膀，既從黨建工作的目標和職責上倒排，又從迫切需要解決的問題順推，在實現既定目標上堅定不移，在解決問題上擔當作為。要始終本著對黨和人民的事業極端負責的態度，把工作當追求，視職業為事業，精心謀事，潛心干事，專心成事，為黨建事業貢獻全部心力，推動各項工作都嚴起來、實起來。要認真履行“一崗雙責”和黨建工作“第一責任人”職責，緊緊圍繞組織工作目標任務，開動腦筋謀思路，撲下身子抓落實，確保黨建工作有人抓、有人管，落實到位，成效顯著。

講服務，甘當黨員群眾“貼心人”。“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨。組工干部行使職能意味著“責任、服務、奉獻”。服務是黨執政的前提和基礎，只有牢固樹立服務大局、服務中心、服務基層、服務群眾的意識，增強服務觀念，提高服務能力、服務的質量和效率，才能使黨建工作落到實處。組工干部強化服務意識，就是要把服務的理念，貫穿到組織工作之中，對黨員干部開展有針對性的教育，改進工作作風、端正服務態度、提高服務水，努力提升服務本領，把黨建工作融入到業務工作中去。要為工作大局和基層群眾提供有效的服務，激發黨員干部服務熱情，改進機關作風，當好黨員干部和人民群眾的貼心人。

干部踐行兩學一做心得體會-3

“兩學一做”學習教育是加強黨的政治建設的經常性活動，是教育黨員干部堅定理想信念，增強政治認識的重要途徑，黨員干部要在“兩學一做”學習教育中，以新時期好干部“五好”標準，結合“三嚴三實”要求，處理好"遠與、虛與實、大與小”三大關系，爭做“志實、學實、責實”的好干部。

處理好“遠與”的關系，做到“志實”。要樹立好“遠”大理想，立足實際確定“”的志向。理想是夢想，有夢想才能確定志向，有志向才有前進的方向。無論理想的大或小，崗位的低于高，要清楚認識到志向是敲開遠大理想之門的“鑰匙”，應向著自己的遠大理想和志向堅持不懈去奮斗，從實際出發，在每個崗位上兢兢業業，創一流業績，以“不為當大官，但求做大事”的雄偉志向激勵前行，做一名志向實際明確，工作敬業一流的好干部。

處理好“虛與實”的關系，做到“學實”。要將“虛”的書本知識和“實”的實際做法相結合，要以加強理論和業務知識的學習為基礎，以向群眾、向身邊同事、向領導學習實際經驗為重點，抓實學習，才能提高自身能力。要尊重群眾，與群眾打成一片，要理解“從群眾中來，到群眾中去”的深刻含義，要了解群眾，當好群眾，從群眾身上學習處理群眾工作的最有效辦法。要尊敬領導，團結同事，向具有豐富經歷和經驗的同事領導學習，在學習中加以思考，融會貫通，將好的經驗轉化為自己的本領。

處理好“大與小”的關系，做到“責實”。要責任明確，善于擔當，要明確“大”的責任是代表黨委政府，“小”的責任是代表部門和個人，在工作中始終把握緊緊圍繞黨委工作大局，部門工作重點，自身工作職責，理清責任的線，站好職責的崗，要求真務實，堅持言行責實，以實干為榮，以空談為恥，做到真用心、用真心，不怕苦、吃得苦，想干事、干正事，敢干事、干成事。一件事一件事去做，一個問題一個問題去解決，確保各項工作真正落到實處。

干部踐行兩學一做心得體會-4

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

繼黨的群眾路線教育實踐活動后，中央再次決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，這是新形勢下加強黨的政治建設的又一重大部署。

年來，中央在黨員干部中開展的系列學習教育，都有明確的指導和具體的目標要求，是“規定動作”。大多數地方按照“規定動作不走樣”，認真落實，取得一定成效。許多地方結合當地實際，“自選動作”創出了，效果受到群眾歡迎。

然而，有的地方對活動的“模仿”和“復制”，幾乎成了一場“模仿秀”，從開始的實施方案到領導動員報告，幾乎是“指導目標要求、提高認識強化舉措”等放之四海而皆準、千篇一律的“范本”。不同之處，無非也就是某某縣改成了某某市，某某鄉改為了某某鎮。還有一些黨員干部的學習心得體會，更得益于如今科技發達的網絡，也都是些“學習不夠刻苦、工作不夠積極、作風不夠扎實”等千人一面的“模板”。筆者認為，要讓“兩學一做”學習教育真正取得成效，除按上級要求的“規定動作”進行外，還應多來點原創內容。尤其是這次“兩學一做”，基礎在學。因此，創新學習形式，切實做到真學、真懂、真用，是讓學習不流于形式的重要環節，必須下一番苦功夫。

“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。如何爭做合格共產黨員，“做”是最能體現自身鮮明的。每名黨員所處崗位不同，當通過學習，能按照黨員的標準嚴格要求，履行義務，并立足崗位作貢獻、做表率。特別是黨員干部，要真心實意幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的好事實事，幫群眾解決問題，讓百姓滿意。如此，才能讓學習達到好的效果。