治轉提心得體會一

我校開展了以“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”為主題的紀律作風整頓活動，旨在加強全縣黨員干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，進一步促進各項工作扎實推進、高效落實。作為一名教師，通過學習我有以下幾點體會。

重點解決工作責任心不強、紀律松弛的問題。

圍繞遵守黨的各項紀律，堅決糾正在貫徹執行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發表不利于團結，影響教育穩定和諧大局的言論問題;是否有貫徹政令不堅決，存在“上有政策，下有對策”的問題;是否違反中央八項規定和工作紀律，存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務正業，工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網娛樂消遣等問題。嚴肅查處頂風違紀案件，確保法紀要求執行到位、剛性運行，以作風建設的成效樹立教育好形象。

作為一名教師，要知道如何教會學生學習。

教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習慣，掌握學習的方法，培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能承認自己的不足和錯誤。把我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙，那我們就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。

要建立等、和諧的師生關系。

在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

治轉提心得體會二

自參加“轉方式、正風氣、提效能”主題教育活動開展以來，我認真學習了胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會上的講話精神、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神;學習領會盧展工同志一系列對全省發展有重大指導意義的重要和講話精神;學習《河南日報》“何九論”、“十八談”系列評論文章和李文祥、王金山等英模人物的先進事跡報道。通過學習，我感到現在開展這個活動很有必要。 一、開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動，是貫徹科學發展觀，堅持“四個重在”、落實“四個著力”政治任務。科學發展觀是我們必須牢牢把握的指導，省委提出的“四個重在”是今后一個時期堅持科學發展觀的實踐要領，市委提出的“四個著力”是貫徹科學發展觀的必然要求，也是我們今后工作中必須突出的重點。要把科學發展觀、“四個重在”、“四個著力”自覺地貫穿到我們的實際教學工作中，就必須加快領導方式、思維方式、發展方式和生活方式的轉變，匡正黨風、政風、教風、學風和校風，不斷提高教育教學工作的效率、效益和效能，加快實現十五中新的跨越發展。

二、開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動，是實現“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個宏偉目標轉化為全鄉人民看得見、摸得著、享受得到的發展成果，沒有科學的領導方式、思維方式、發展方式、生活方式，沒有純正的黨風、政風、教風、學風和校風，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。廣大教師更應該把為學生負責看得重要，始終牢記宗旨，對黨的教育事業負責，對人民負責，是教育工作者必須時刻牢記的責任和使命。以人為本、為人師表、恪盡職守，是一切工作的出發點和落腳點，更是檢驗工作成敗的根本標準。

三、開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動，是提升教師隊伍整體素質的內在要求。我們也必須清醒地看到，面對教育發展的新形勢，社會的新期盼，我們教師隊伍仍存在不少亟需解決的問題。教育教學方式急需轉變，思維方式不優，科學發展意識、創新意識、責任意識不強，統籌協調、解決難點、突破重點的能力不足，個別教師師德不高、不講原則和紀律，貪圖享樂，不思進取，自我約束不嚴，“不作為、慢作為、亂作為”，對學生和社會的呼聲充耳不聞;部分領導干部為政不勤，作風疲沓，辦事拖拉，行動遲緩，工作節奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清輕重緩急，不講效益，整天忙忙碌碌，但是勞而無功;這些突出問題，與全市上下快發展、求突破、促和諧的良好形勢和濃厚氛圍格格不入，如果任其發展、蔓延下去，必然給學校的發展帶來難以想像的后患。

四、開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動，是解決突出問題、滿足群眾愿望要求。抓住這次活動契機，以飽滿的工作熱情和激昂的精神狀態，積極投身到這場教育活動的大潮中，進一步轉變觀念，改進工作作風，提高綜合素質。個人修養是綜合素質、方式轉變的重要內容。優良的個人修養不是與生俱來的，需要有一個不斷學習、修行、磨煉、提升的過程。要通過方式的轉變，實現自重、自省、自警、自勵的要求，在工作實踐中自覺做到慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權。更要在認識上、思路上、意識上、作風上、情感上、方法上來一次徹底的轉變，歸根到底，黨員干部要把世界觀、人生觀、價值觀真正轉到人民群眾的立場上來。轉黨風、促教風、帶學風、正校風，進而形成推動教育發展、社會進步的強大精神動力。轉變方式，就要不斷增強搶抓機遇、應對挑戰的洞察力;轉變方式，就要不斷增強駕馭全局、統籌協調的掌控力;轉變方式，就要不斷增強遵循規律、實事求是的運作力;轉變方式，就要不斷增強從容清醒、化危為機的應對力;轉變方式，就要不斷增強敢想敢干、銳意進取的創新力;轉變方式，就要不斷增強實干為先、求實求效的執行力;轉變方式，就要不斷增強恪盡職守、忠誠履責的向心力;轉變方式，就要不斷增強發展為民、團結奮進的凝聚力。求真、務實、重干，是中華民族的傳統美德，做人之本，興國之道。求真、務實、重干，需要認真細致的工作作風，切忌馬馬虎虎;需要雷厲風行的高尚品格，切忌拖拖拉拉;需要充實豐厚的知識底蘊，切忌不學無術;需要高度負責的職業操守，切忌玩忽職守;需要凝神靜氣的忘我境界，切忌心浮氣躁。求真務實重干者，總是目標專一而不東張西望;總是腳踏實地而不好高騖遠;總是默默耕耘而不夸夸其談;總是持之以恒而不淺嘗輒止。牢固樹立促進學生綜合發展的理念，提高教育教學工作的質量和水;增強責任感和自覺性，營造良好濃厚的氣氛。要尊重科學、尊重規律、尊重人民，一切從人民利益出發，一切從實際出發，真正按規律辦事，真正對事業負責，對人民負責。始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，為經濟社會發展營造一個好的環境、好的氛圍、好的風氣。

轉方式、正風氣、提效能，已成為擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務。我們必須站在全局和戰略的高度，以更高的標準、更嚴的要求、更有力的舉措，深入開展“轉方式、正風氣、提效能”主題活動，為實施項目立局戰略、推動“十二五”開好局、起好步提供堅強保證。

治轉提心得體會三

我們今天是‘送法上門’，今后咱們及時溝通，維護勞動者和企業雙方合法權益。”2月20日，甘肅蘭州市勞動保障監察支隊支隊長魏存富來到市一建公司，為這家建筑企業的項目經理和勞資負責人講解“如何預防農民工工資拖欠”。

從以前上門只為執法，到現在主動“送法”，并對企業容易發生的問題提前“開藥方”預防，蘭州市勞動保障監察支隊的工作方法的變化，成為期蘭州全市干部作風變化的縮影。2017年年初，一場名為“治轉提”的專項行動在蘭州市各黨政機構全面鋪開。

“對于蘭州來講，干部的作風問題，已經到了非整治不可的地步。”甘肅省委常委、蘭州市委書記李榮燦表示，為解決作風頑疾，蘭州市將用一年的時間，開展“治頑疾、轉作風、提效能”專項整治行動，“向全市干部群眾釋放一個強烈的信號，本屆市委、市政府將向作風頑疾開刀，端著架子、脫離群眾的‘背手干部’，發號施令、紙上談兵的‘揮手干部’，走馬觀花、工作推脫的‘甩手干部’將受到懲罰，讓他們付出代價”。

記者了解到，蘭州市把開展“治轉提”專項行動與“兩學一做”學習教育緊密結合，全市各級各部門對照市委確定的“庸懶散慢混卡”6大類25個方面問題，采取自己查、相互點、開門找、群眾提等多種方式，積極查擺作風效能方面的突出問題，并初步列出了問題責任清單。

在排查問題過程中，蘭州市注重從人民群眾的怨言和呼聲中發現問題，注重從服務對象特別是企業及項目單位的舉報和投訴中發現問題，深查背后的作風根源。

據初步統計，目前蘭州市級層面已挑選出各類招商引資項目231個，市列重大投資項目175個，城建項目202個，成為全市經濟社會轉型發展的有力支撐。

治轉提心得體會四

據蘭州日報報道 3月7日下午，渭源路街道人大工委組織代表小組一行9人，對街道辦事大廳落實“治轉提”專項行動進行了督查，這是城關區第十八屆人大代表自上任以來，第一次專門針對基層政府就如何開展民生服務而組織的實地調研活動，同時根據督查結果立即召開“積極發揮人大代表作用，扎實推進“治轉提”專項活動的專題座談會，研討征詢有關如何將“治轉提”專項行動落實貫穿于各項民生服務中。

此次視察工作重點是查看街道政務大廳服務窗口紀律作風建設、認真查找是否存在管理不嚴、紀律渙散、作風散漫、遲到早退、擅離崗位等方面的問題，代表小組一行對街道窗口工作人員服務態度、政策解答、工作效率等進行了現場了解，政務大廳整體運行與服務情況良好，工作人員均在崗，能認真落實各項規章制度，對待辦事群眾熱情周到，耐心解答問題，且辦理效率高。

隨后，代表們在街道五樓活動室召開專題研討會，互相交流看法，最后結合群眾發映和實地查看街道為民服務“治轉提”落實情況后，代表們提出了中肯的建議。

治轉提心得體會五

日，蘭州新區下發了《關于進一步做好“治轉提”專項行動查擺問題工作的通知》，要求深入開展“治頑疾、轉作風、提效能”專項行動，聚焦“庸、懶、散、慢、混、卡”等6個方面的作風頑疾，查擺問題，切實轉變工作作風。

根據《通知》，蘭州新區各個部門和單位將填報《新區“治轉提”專項行動查擺問題統計表》，找準作風頑疾。要求端正，立足公心，切實找準“部門病”“行業病”和“個體病”，開展多輪次、全方位、多角度、立體式的排查，切實做到循序漸進、不留盲區，堅決杜絕形式主義、得過且過的現象發生。

《通知》要求，新區各級黨組織要緊緊圍繞本單位實際，深入分析研判領導班子和干部隊伍中存在的突出問題，重拳整治、嚴厲問責。要深挖細查重大項目推進難、招商項目落地難、行政審批提速難等問題背后的作風根源，確保問題找得準、查得實，為下一步整改落實工作奠定堅實基礎。要建立完善整改臺賬，能夠立即整改的要即知即改、立行立改，需要時間整改的要明確整改時限、責任人和問責處理意見，實行掛賬銷號。新區各級黨組織主要負責人要切實履行主體責任，對整改臺賬要親自審核把關，跟蹤問效。

治轉提心得體會六

作風建設事關干部形象、影響社會風氣、關乎事業成敗。通過這次學習讓我深刻的感受到“轉作風、提效能、促發展”這九個字的重要性。作風建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會表現出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使職工能有更多的精力投入到生產工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發展。通過這次學習我有以下幾點體會：

一、提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

二、端正態度，加深對“轉作風、提效能、促發展”活動意義的認識。在學習文件精神中靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風效能建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業的興衰成敗。深入學習和貫徹落實“轉作風、提效能、促發展”活動的精神;在和行動上保持先進性和積極性。