高考考生考風考紀心得體會優秀范文(一)

為轉變干部作風、加強行政機關效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校范圍內開展“作風 校風教風學風“四風”建設活動。

通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治、文化業務素質及管理學生水，自我認為是一名政治堅定、健康、品德優秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。

教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，小學基礎教育者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，做名優秀的人民教師是現在之必須。

在“四風”建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現的目標：

第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

第二、關心學生的道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態和，在單位，要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。

第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術飛速發展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于學習狀態，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發展的需要。所以，無論是素質，還是業務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創新”，要緊跟時代發展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。

江*在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是*的傳播者和建設者”，“教師是學生增長知識和進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”

為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態度，“提升師德、規范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養21世紀需要的合格人才的歷史重任。

高考考生考風考紀心得體會優秀范文(二)

高考的考風考紀問題一直是關注的焦點。高考是國家選拔人才的主渠道，是學生人生的一次重要過程，關系到千萬學子的前途和命運，關系到無數個家庭的切身利益。

校園廣播、黑板報、報欄、標語等形式進行的宣傳教育，我們熟悉了高考的紀律要求，明白考試作弊的處罰規定。班主任組織召開“珍愛誠信、拒絕舞弊”主題班 會，宣傳學習《考生守則》、《違紀處罰規定》、《網上評卷作答要求》等規定，班主任采用了教育、談心、交流、指導的教育形式，我們了提高認識，真正樹立 “遵守考紀光榮，違紀害人害己”的。

學校教育我們嚴格遵守考試紀律，樹立誠信為本，文明應考，公競爭的觀念，切實端正考風; 學校開展的前途教育，使我們正確對待升學與就業;我們懂得社會是一個大舞臺，各行各業需要各層次人才，人生之路也并非高考一條……。教育我們真正樹立 起寧丟分數，不丟人格，文明應試，誠實匯報的風尚。

好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應 付考試。要實實在在的去復，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才 能取得優異的成績。在復備考中困難與挫折是常有的。

在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好 學、求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發展與社會需要結合起 來，拼搏進取。通過考風考紀學習，我端正了學習態度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。

高考考生考風考紀心得體會優秀范文(三)

根據教育部x月10日召開的“進一步加強國家教育考試環境綜合治理工作電視電話會議”和我省20xx年普通高校暨中職學校招生考試工作電視電話會議精神，針對當前國家教育考試環境面臨的新形勢、新情況、新問題，為貫徹落實好“20xx年全國高考安全工作方案”的部署和有關要求，努力實現今年“安高考”的工作目標，決定在今年高考前和高考中集中時段(5月25日至6月9日)開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育活動，請各地結合本地實際，積極組織實施，具體落實到位，確保今年高考安全、穩、順利進行。

一、提高認識，以高度的政治責任感和使命感，積極做好誠信考試宣傳教育工作

今年是特殊而重要的一年，下半年將召開黨的“十八大”。在此關鍵時期，狠抓國家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營造和諧穩定的良好氛圍,是當前我省教育系統、招生考試戰線重中之重的政治任務。就全國而言，當前國家教育考試面臨著前所未有的復雜而嚴峻的環境和形勢，考試安全事件時有發生，團伙舞弊行為愈發猖獗，不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網絡化、專業化、高科技化態勢，個別公職人員徇私舞弊事件時有發生，嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力，嚴重威脅國家教育考試的安全。加之我省高考的規模仍在擴大，考試的組織和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公公正，甚至可能誘發危及社會穩定大局的惡性事件。今年以來，其他省市相繼發生的研究生入學考試等全國性考試泄題(泄密)事件，社會影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此，全省各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校必須高度重視，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識，充分認識做好今年招生考試工作，特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實現風清氣正、“安高考”的目標。

二、加強組織領導，明確工作職責，任務落實到位

為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處，收到實效，各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校要切實加強領導，明確工作責任，層層做實做細，工作盡職到位。

1.各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人，要負責組織好本地開展此項工作的任務布置和檢查落實。各涉考中學的校長，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。

2.逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前，各市(州)對縣(市、區)、縣(市、區)對轄區內各中學特別是考點學校，各中學對全體考生、教師，各考點學校對全體涉考人員，要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年清明時即將到來。今天，我們市委組織部全體人員、各鄉鎮主管副職、全體在職大學生村官共200余人排著整齊的隊伍,共同來到冀南革命烈士陵園，進行緬懷先烈。

古往今來，許多革命先烈為了民族的解放，為了全國人民都過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自己年輕的生命換來戰斗的勝利。貼烈士，大家自覺地排好隊伍，站在高大的刻有毛澤東親筆書寫的“革命烈士永垂不朽”八個大字的革命烈士紀念碑前默哀。我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事跡，我們今天的好日子，就是用烈士的鮮血染成的;明白了烈士們用生命換來我們今天的幸福的偉大;懂得了時間并沒有使人們遺忘那些曾經為了祖國人民而流下殷紅的血的戰士們，相反的，更使他們的形象光芒四射!

懷著崇敬的心情，我們為烈士獻上了花圈，以及我們最崇高的敬禮，我們心中最圣潔的花朵。

走出陳列館，我看見了高大的英雄紀念碑，那堅固的鋼身，不像是戰士們不屈服精神的化身嗎?英雄們，你們是偉大的，你們是光榮的!你們用血汗筑成我們民族的屏障，你們用血汗譜寫生命中最輝煌的篇章。你們的名字將永留史冊，你們的事跡將永垂不朽!

看著這些烈士的壯舉，我有一種說不出的感動。青山埋忠骨，史冊載功勛，烈士們把美好生活留給了我們，把希望寄托在了我們這一代人的身上，我們一定要銘記歷史使命，學好知識，努力學習，繼承烈士們的的革命精神，把國家建設繁榮昌盛!

高考考生考風考紀心得體會優秀范文(四)

為進一步加強學生的考風考紀，共同構建誠信校園，保證期末考試順利進行，期，動醫學院開展一系列教育活動，通過組織學習新刑法修訂案、線上線下結合教育、召開黨員干部代表教育大會等活動，將“嚴肅考風考紀深入傳遞到學生群體中，營造良好考風考紀氛圍。

讓考風考紀成為不可觸碰的底線。今年11月1日起，《刑法(修正案九)》開始施行，將考試作弊納入了刑事犯罪范圍。為讓學生盡快了解認識新刑法修訂案，學院專門給每個班級印發《刑法(修正案九)》文件，組織班級集體學習新刑法修訂案內容、召開安全紀律教育大會帶領班長支書學習修訂案內容，領會修訂案精神，給每個學生敲響警鐘，防止考試作弊等行為的發生。

線上線下結合，聯動互補教育。學院線上借助“西農動醫”微信臺廣泛宣傳，線下組織班級開展“嚴肅考風考紀 加強誠信教育”主題班會進行教育。利用網絡臺進行考風考紀的教育宣傳，在考研前、期末考試前推送《誠信考試倡議書》及《大學生手冊》中違紀與作弊行為的認定與處理條例。同時，學院組織各班級開展以“嚴肅考風考紀 加強誠信教育”為主題的班會，班主任解讀了學校關于考試的各項政策以及考試安排等問題，并結合以往考試中出現的各種問題告誡同學們要嚴肅對待考試、誠信做人。

黨員、學生干部起表率帶頭作用。學院組織召開黨員、學生干部代表教育大會，輔導員對期末考試考風考紀進行了動員和安排，帶領大家共同學習《刑法(修正案九)》相關內容并結合學校以往出現的考試違紀典型案例，認真傳達了我校關于考場紀律、考試違紀和作弊的認定及處理辦法等內容，教育廣大黨員、學生干部一方面要以身作則，嚴肅考風考紀，誠實做人，誠信考試，充分發揮先鋒模范作用，帶頭維護考場紀律。另一方面要積極關心和幫助班上學習、生活等存在困難同學，做到共同進步，在全院范圍內營造優良的考風學風。