紀檢監察機關轉職能、轉方式、轉作風,是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要舉措,是當前和今后一個時期深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總抓手。其中,轉作風重在真抓實干,貴在敢于擔當。我們必須強化擔當意識,把職務當做義務來盡,把權力當做責任來擔,把崗位當做事業來干,舍得對工作較真,舍得和自己較勁。
敢于擔當不煩“壓擔子”。逆境順境看襟度,大事難事看擔當。敢于擔當,體現責任,展示能力,反映作風。挑過擔子的人都有這樣的體會,肩上挑著擔子走路要比沒有擔子明顯走得快。道理很簡單,一是走得快,單位行程所需要的時間就越少,就能早一點結束負重的任務;二是走得快,步子的頻率就快,扁擔的共振頻率也就快,扁擔反彈的力量會使人感到肩上的重量減輕了。我們講工作上“壓擔子”,就是壓任務、挑大梁,就是辦大要案、寫大材料、干棘手活。工作上壓了擔子,身上就有了責任,心里就有了壓力,上就更重視,學習上就更勤奮,工作上就更刻苦,落實上就更賣力。經歷造就能力,歷練奠定輝煌。壓擔子就是給責任,給責任就是給機會,給機會就是給信任,給信任就是給進步。歷練多了,經歷久了,提高就快,進步就大,自然就容易走在別人前頭。
敢于擔當不恥“打下手”。“天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之責。”為人父母,養兒育女是責任;作為兒女,孝敬老人是責任;身為干部,服務人民是責任。正所謂一分擔子,一分責任。做好任何一項工作,既有個人分工負責,更需彼此通力協作,明確“主攻手”,指定“助攻手”,有人“當配角”、“打下手”。“打下手”是一種責任擔當,拉偏套使正勁,作機動補窟窿,出大力埋英名,唱黑臉不爭功,做的是“地線”以下的工作。要把參與起草每一份材料作為了解全局、把握全局、謀劃工作、提高思維層次的過程;把參與組織每一次大項活動作為提高組織協調能力、培養嚴謹扎實作風的過程;把參與解決每一個棘手問題作為提高政策水、積累辦事經驗的過程。通過“打下手”,干一項工作,多一回見,有一次提高。
敢于擔當不怕“挨批評”。志趣追求決定生活方式。銳意進取、敢于擔當的人總有干不完的工作,總覺得時間不夠用;不思進取、甘于庸的人總感到無事可干,度日如年。誠然,常常有一種現象,干工作的經常被批評,沒事干的反而批不著。因為越是工作多任務重,出差錯的機會就越多,被領導批評的幾率就越大。“挨批評”心里憋屈,看起來是“失”,只要正確對待批評、誠懇接受批評,善于從批評中汲取教訓,變教訓為教益,就是一種潛在的“得”,這就是“批評使人進步”、“忠言逆耳”的道理。被領導批評并不可怕,可怕的是連挨批評的資格都沒有了。看不到問題是最大的問題,看不到危機是最嚴峻的危機。我們一定要把批評當做鞭策,自覺用“小批評小進步,大批評大進步,沒批評沒進步”來鞭策自己,切實做到腦子里永遠有任務、眼睛里永遠有工作、肩膀上永遠有責任、胸膛里永遠有激情,努力在批評中進步成長,逐步成熟,走向成功。
把“講擔當、轉作風、抓落實”體現在“兩學一做”具體實踐中。聯系工作實際,突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬,以“講擔當、轉作風、抓落實”為專題,領導班子帶頭,自上而下開展一次學習討論,舉一反三,深入查找本地本部門以及個人在工作作風方面存在的突出問題,認清問題要害,深挖根源,深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查找的問題,6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單,制定整改問題的任務書、時間表、路線圖,讓查擺出的問題見人見事、見根見底,防止籠而統之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前,針對每一個問題制定整改措施,將工作細化分解到責任部門責任人,落實到工作推進上,整改措施要具體實在、明確可行,真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”,推動整改工作落到實處。
把“講擔當、轉作風、抓落實”貫穿于“兩學一做”各個環節中。堅持把開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動與學習黨章黨規、*系列重要講話統一起來,拓展深化學習內容,強化提升學習效果,突出學用結合、知行合一,切實增強針對性和實效性。
在“兩學一做”各個環節,無論是講黨課、召開領導干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員,還是整改落實、立規執紀,都把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題,在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式,對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查,并采取分層分段的辦法加以解決。
講“敢擔當、轉作風、爭一流”黨課中,以西方分化策略看黨的建設為題,從十個方面引例剖析西方利用種種手段,丑化黨的形象,誘導黨員喪失意志,顛覆黨的政權和*制度。他拋磚引玉的講解,使廣大黨員干部認識到了信仰迷失的危險性和西方國家浸蝕的危害性、別有用心的險惡
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