外出學習你會收獲很多，不但是技術上的還有很多人生中不可獲得的經驗。下文是高考知識網小編整理的學術周學習心得體會，歡迎閱讀參考!

學術周學習心得體會一

學校的第十周是一年一度的學術周，每年這個時候都是知識大爆炸的時候，名師、教授、專家、學者，知識的交流和傳播讓我們的眼界更加開闊，讓我們的心胸更加寬廣。古語云，與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也。

學術氛圍彌漫著整個學校，每一個學生都能感受到學術的芬香，映襯著春天盛開的花朵和青翠的林木，就像古時候的文人集會。暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也，群賢畢至，少長咸集。九場學術報告。可以說，每場報告都是非常的精彩，并且讓我受益匪淺。作為一名大學生，學習不能僅僅局限于課堂，畢竟書本的知識還是有限的。而學校正好給我們提供了一次課外學習的機會，讓我們得以充實與提高。

周一上午時學術活動周動員，布置任務，考研動員，倒是見面會。我對考研動員大會印象最深，考研經驗交流會》是一些考上研的學長學姐給我們說說他們考研的一些經驗，好讓我們借鑒。考研動員大會是院里的領導和教授動員我們考研并向我們講述了系里針對考研的一些安排。這次活動對我來說都是受益匪淺。

考研經驗交流會是一次與那么多學長學姐距離接觸，氣氛很融洽。他們毫不掩飾的向我們講述了他們的復計劃，也向我們推薦了他們覺得很好的書籍。他們的復計劃各有不同，學習方法也各不相同，他們都告訴我們方法有很多，經驗也有很多，但我們應該選擇適合自己的，那對你來說才是最好的。他們那么多的經驗中我總結出了一點那就是堅持不懈，扎實復。

首先就是要堅持。你必須在一開始就想好是要考研還是去找工作，這是一個很重要的問題，一定要考慮清楚。決定好考研以后那就得記得要堅持，不能中途放棄。雖然考研路上很崎嶇也很艱辛但決定以后就必須堅持到底。不然就浪費了找工作的時間，兩邊都沒有好結果。只要堅持下來了，你就成功了一半。因為每年真正堅持到考場考試的人比報名的人要少很多，所以只要堅持到最后你就已經戰勝了很多人了。學長學姐都說在考研路上堅持就是最重要的。除了要堅持還得有計劃的組織復，每個階段都給自己制定一個學習計劃，每天都有要完成的任務，必須嚴格執行。這樣才能有計劃、科學地進行復。他們也跟我們講述了一些他們在考研路上遇到的一些困難，其中有上的、也有學習方面的。這些我們都很適用，有些問題我們現在已經遇到了，他們排除困難的方法雖然不一定我們也可以用但是也給我們提供了一些意見吧。失敗的原因有很多種但成功的原因只有一種那就是付出。所以我們更多的是要向他們學習對理想對目標的執著。

考研動員大會只要是動員大三的同學積極準備考研。院里對這次活動作出了充分的準備，院里主要的領導干部及所有的教授都到場了，而且基本上都發了言。不僅鼓勵大家要考研，而且還給我們分析現在考研的形勢。領導們對考研學生的關心，及對幫助考研學生的安排都讓我很感動。我感覺我們不是孤軍奮戰的，我們有老師的幫助和關心，我們比大多數的考研學生要幸福。我以前就對我自己很沒信心對我們學校也沒信心，總覺得自己很難考上一個好學校。在錄取時會因為本科學校的檔次而受到歧視，而且自己的專業水也有限。

教授告訴我們其實我們學校學生的專業水整體說來還可以，我們的師兄師姐中有很多現在都很有成就。只要肯努力，金子在哪都發光。他同時也告訴我們即使大三以前的成績不是很突出也可以考研，只要認真組織復，機會對每個人來說都是等的。這句話讓我對自己又增添了一份信心，這讓我不在時刻有自己的基礎不好，考不上之類的想法而影響我的復。在報學校方面，他建議我們要把考慮學校的范圍放到全國而不是湖北省，不要很多人都報一個學校，自己人就把自己人給淘汰了。

他也給我們介紹了許多他認為很不錯的一般高校。通過他的介紹，我發現自己就走進了他所說的誤區，把眼光只放在了省內。我想我還應該重新審視一下我的選擇。老教授的一席話讓我覺得受益匪淺，不僅樹立了信心，擺正了考研的心態，而且也讓我重新審視了我的選擇。通過這次的活動讓我更加明確自己的努力方向也更加堅定我的目標。一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。我也制訂了一系列的學習生活計劃。我感覺自己前面的路一下明朗了，我將大步地走在我為自己指定的路上。我正處在世界觀，人生觀，價值觀的形成時期，現在的思考或許就決定了將來的選擇。這學期發現自己老在思考一些問題，會令人困惑，會給人快樂，讓我對人生著迷，讓我更加明確自己的方向。或許有時候會思考得難過，但寧愿這樣，也不愿不思考。知道了自己的方向以后就執著地堅持下去，不要人云亦云。

學術周學習心得體會二

在上學期的期末考試之后，我們院的幾位老師，不辭辛苦的為我們準備了豐富多彩的學術周活動，通過這五位老師對一些化學方面的研究的描述，讓我們更加具體的了解到了化學產業的研究成果與發展前景，為我們更好的認識自己所學的專業提供了生動的實例，也為我們今后的發展打下了堅實的基礎。

首先是由潘春躍老師為我們上的太陽能電池研究進展課，我們知道，太陽能作為一種清潔能源被廣泛的使用在我們的生產與生活中，其來源廣，無污染，能效高的優點使得其得以大面積推廣，在能源日益枯竭的今天，研究新能源替代品雖然行之有效，但是研究成本高，研究周期長，推廣比較麻煩。所以太陽能電池在未來可能成為我們提供能源的主要產品，所以對太陽能電池的研究也是至關重要的，對太陽能電池的生產工藝的改進以及轉換率的提高的研究也是必要的，這就對我們化學產業提出了較高的要求，正是有許多刻苦研究的老師，孜孜不倦的工作，才使太陽能電池的發展如此迅猛，同時也為改善能源結構以及環境保護方面做出了重大貢獻。

接著是由楊占紅老師為我們上的水滑石的研究進展課，層狀雙金屬氫氧化物是水滑石和類水滑石化合物的統稱，水滑石材料屬于陰離子型層狀化合物，利用層狀化合物主題在強極性分子作用下所具有的可插層性和層間離子的可交換性，將一些功能性客體物質引入層間空隙并將層板距離撐開從而形成層柱化合物，可

能許多人都沒有聽說過水滑石這類物質，但是其在我們的生產與生活中卻起到了重大作用，例如將水滑石應用在農用薄膜中，水滑石在農膜中應用有很多優點：增透、緩釋、保溫、與光穩定劑有協同和熱穩定作用等，使水滑石與其它緩釋劑相比有顯著的優越性。水滑石用于塑料大棚膜，國內早有人嘗試過，但效果不理想。年來，由于對水滑石認識的加深，國內幾個技術實力較強的塑料加工企業，對加工工藝作了改進，生產出透光率高、霧度低、保溫性好的大棚膜，獲得市場的歡迎，可見，對水滑石的研究還是非常有前景的。

然后是由邱克強老師為我們上的粗鉛連續除銅新工藝的研究以及通過分布結晶方法分離Pb-Sb合金的研究課，粗鉛除銅通常采用熔析和硫化兩種方法。熔析是基于銅在鉛中的溶解度隨溫度升降而增減的物理性能，將粗鉛加熱到一定溫度，然后緩慢降溫使銅析出，硫化是基于硫與銅的親和力大于鉛的特性，加入硫化劑(硫磺、黃鐵礦)，使銅與硫生成硫化銅，以浮渣形式除去，連續除銅爐未能普及的主要原因是火法精煉過程中尚有其他浮渣需要處理，因為僅僅省去銅浮渣處理的實際意義并不重要，此外，連續除銅爐的建設費用要高于精煉鍋。邱老師結合上學期所學的相圖的相關知識為我介紹了通過分布結晶方法分離Pb-Sb合金的研究，相圖是我們上一個學期所學的重要內容，Pb-Sb的特殊性能使之成為研究的熱點，而利用相圖知識中的分布結晶法可以獲得純的較高的Pb-Sb的合金，這表明我們書上所學的內容在實際生產中具有實際使用意義。

然后是由曾德文老師為我們上的相變儲能材料開發的力量基礎及其應用課，相變儲能材料在生活中一個重要應用就是作為建筑材料，在其物相變化過程中，可以從環境中吸收熱(冷)量或向環境中放出熱量，從而達到能量儲存和釋放及調節能量需求和供給失配的目的，空調就是一個很好的例子。相變儲能建筑材料在生活中的應用也是十分廣泛的，例如含有PCM的瀝青地面或水泥地面，可防止道路、橋梁、飛機跑道等在冬季深夜結冰，它兼備建材和相變材料兩者的優點，能夠吸收和釋放適量的熱能，有顯著的節能降耗效應，在經濟效應上具有競爭性。由此可見，相變儲能材料如今在我們的生活中已經具有了不可替代的地位，不斷開發出來的相變儲能材料使我們的生活變得更加的便捷，其具有的廣泛的應用前景也促使著我們為其努力奮斗。

最后是由劉洪濤老師為我們上的石墨烯應用研究進展課，石墨烯是從石墨材料中剝離出來、由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體，其既是最薄的材料，也是最強韌的材料，同時它又有很好的彈性，拉伸幅度能達到自身尺寸的20%。石墨烯目前最有潛力的應用是成為硅的替代品，制造超微型晶體管，用來生產未來的超級計算機，而用石墨烯取代硅，計算機處理器的運行速度將會快數百倍。作為目前發現的最薄、強度最大、導電導熱性能最強的一種新型納米材料，石墨烯被稱為“黑金”，是“新材料之王”，科學家甚至預言石墨烯將“徹底改變21世紀”，極可能掀起一場席卷全球的顛覆性新技術新產業革命。

通過五天的學術周的學習，讓我們對化學在一些領域上的研究成果以及這些領域的發展前景有了比較深刻的認識，讓我們唉學習專業課知識的同時，更加清楚了專業的發展方向，讓我們了解我們在書本上所學習到的知識還是遠遠不能夠滿足我們自身的發展的，我們要在積極學好專業知識的同時，閱讀更多的有關專業的書籍來不斷地完善自己，并且做到活學活用，把自己所學到的知識運用在我們的生活當中。我們也要打好基礎，為日后的發展做鋪墊。

這五天的學習讓我收獲頗多，感謝五位老師不辭辛苦的備課、講課，為我們呈現一堂堂生動有趣的課，讓我們開闊了眼界，更加清楚的了解自己的所學。