關于兩學一做常態化制度化心得體會范文一

當前中國政治生態局勢發展來看，學習型、服務型、廉潔型黨組織及黨員干部是大勢所趨。要實現這樣的目標，就需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

建設學習型黨組織及培養學習型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨章黨規及系列講話中含有大量的中國共產黨的文化內容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學習的，是新形勢下加強政治建設的成功實踐。落實黨章黨規關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的建設的重要部署。

建設服務型黨組織及培養服務型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務型黨員干部做好鋪墊，只有常態化制度化的學習活動才能讓每名黨員將合格黨員的標準銘記于心，實踐于身，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學一做”學習教育。

建設廉潔型黨組織及培養廉潔型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。在新政治生活新常態下，反腐倡廉一直是經常性要求。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，一是能夠強化理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強化黨性教育，嚴明黨的政治紀律和規矩，三是能夠強化組織建設，健全基層黨組織。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化可以緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學習教育，把我們黨建設得更好，為實現“中國夢”作出大的貢獻。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文二

*強調，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。一年來的實踐證明，開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。

在打牢“學”的基礎上實現常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學習黨章黨規黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督的各項規定要求，使之成為規范黨員干部言行的硬約束。*系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導黨員干部深入學、反復學，掌握蘊含其中的治國理政新理念新新戰略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。特別要聯系遼寧實際，持續深入學關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要論述、關于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結反思、認真吸取教訓，以案為鑒、警鐘長鳴，不斷凈化和營造良好政治生態;持續深入*對東北、遼寧振興發展的重要指示精神，把著力完善體制機制、著力推進結構調整、著力鼓勵創新創業、著力保障和改善民生這“四個著力”轉化為加快振興發展的具體思路，轉化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在探索建立常態化學習機制的過程中，我們制定了“學黨章黨規基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，組織擬任市廳級領導干部人選參加測試，起到了很好的示范引領作用。要繼續堅持這一制度，引導黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩之舵。

在推進“做”這個關鍵上實現常態化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態化、重創新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內化于心、外化于行，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。要引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以*同志的*權威和集中統一領導。引導黨員守住政治紀律和政治規矩的紅線，在黨的指導、路線方針政策以及關系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定。引導黨員在嚴格的黨內政治生活中淬煉黨性，經常查找和切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。要引導黨員加強黨內政治文化修養，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關系學、厚黑學、官場術、“潛規則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關系，讓黨內關系回歸正常化、純潔化。引導黨員立足崗位作貢獻，深入推進“立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻”活動，勇于擔當，奮發有為，在振興發展的主戰場上擔當作為、建功立業。

在發揮黨支部主體作用上實現常態化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，按照組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規范化建設，把政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當的要求，選好配強黨支部書記。抓住繼承和創新這兩個關鍵，既正本清源、回歸黨內政治生活傳統，又與時俱進、創新黨的組織生活的內容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執行上下功夫，強化“三會一課”的教育功能，創新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網絡教育等方式方法，搭建黨員政治學習的陣地、交流的臺、黨性鍛煉的熔爐。

在抓住“關鍵少數”上實現常態化制度化。領導干部特別是高級干部地位特殊、職責特殊、影響特殊，在推進黨和國家各項事業，管好班子、帶好隊伍方面起著關鍵作用。*多次強調，要突出抓好領導干部特別是高級干部這個重點。要教育黨員領導干部增強自律意識、標桿意識、表率意識，走在前列、干在實處，帶頭深學實學，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。堅持和完善黨員領導干部講黨課制度，不僅自身要學得好，還要帶動黨員干部學得好。強化普通黨員意識，堅持和落實雙重組織生活、“三會一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評和自我批評武器，抓早抓小、見人見事，使紅臉出汗成為常態。自覺接受監督，養成在監督下履職盡責的慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文三

全面從嚴治黨永遠在路上。政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。在全省組織部長會議上，省委書記李錦斌指出，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強政治建設的重大部署和生動實踐，要聚焦立根固本，積極推進學習教育常態化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，按照中央和省委部署要求，扎實開展以“講政治、重規矩、作表率”為基本內容的專題教育，把學習教育融入日常、抓在經常，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

在打牢“學”的基礎上實現常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。要聯系推進全面從嚴治黨的實踐，深入推進黨章黨規學習，認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等法規文件，引導黨員牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項規定要求，使之成為規范黨員干部言行的硬約束。要充分認識*系列重要講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，認真落實省委《深入學系列重要講話精神若干規定》，切實把深入*系列重要講話作為“必修課”，堅持系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把和行動統一到講話精神上來，自覺用發展著的馬克思主義指導新的實踐。

在推進“做”這個關鍵上實現常態化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態化、重創新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內化于心、外化于行，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。教育引導黨員增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩政治立場，堅決維護以*同志的*權威;嚴守黨的政治紀律和政治規矩，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行，切實做到言行一致、令行禁止;繼承發揚黨的優良傳統和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產黨人價值觀;牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業。堅持學做結合、以學促做，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信念的力量。

在認真履行主體責任上實現常態化制度化。各級黨組織要結合實際作出部署安排，加強具體指導。堅持在健全基本制度、強化制度執行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。抓住繼承和創新這兩個關鍵環節，既正本清源、回歸黨內政治生活的傳統，又與時俱進、創新黨組織生活的內容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。推動各級領導干部繼續帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯動效應。緊緊圍繞全省工作大局開展學習教育，堅持把學習教育同推動五大發展和落實全面從嚴治黨要求結合起來，為決戰決勝全面小康、建設五大發展美好安徽提供堅強的政治保證。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文四

“兩學一做”學習教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內教育的好形式，是新形勢下加強政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐。2017年，各級黨組織要按照*的部署，繼續抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態化、制度化。

全面從嚴治黨永遠在路上。政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹*要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態化制度化作為加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重要載體。要堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行動，用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，堅持領導機關、領導干部帶頭，層層示范，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常，形成常態、發揮長效，確保黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模范作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文五

全國組織部長會議18日在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席在講話中強調要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入學習黨章黨規，深入*系列重要講話精神和治國理政新理念新新戰略。

“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的一次重要實踐，也是加強黨的政治建設的重要部署，其目的是使全體黨員牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。因此，在學習教育中各級黨組織和黨員要堅持做到常態化制度化和“三會一課”制度的規范化，深學細悟、以知促行，方能凝聚起脫貧攻堅、全面小康和實現偉大復興中國夢的強大合力。

學習教育要堅持常態化。“兩學一做”學習教育不是活動，而是一項長期教育。因此，每一名黨員都要結合工作實際，依托“三會一課”、民主生活會等黨的組織生活制度，發揮黨員自我凈化、自我提高的主動性。各支部要通過帶頭學習、“強制”學習、督促學習，全體讓黨員同志們集中學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。并著力在真心實做上下功夫見成效，充分利用網絡媒體做好自學，學如逆水行舟不進則退，所以要持之以恒加強學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為全面完成各項工作任務、推動發展當好先行軍。

學習教育要堅持長效化。“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。目的在于引導廣大黨員干部進一步強化自身黨性修養，增強全心全意為民服務的宗旨觀念，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，自覺做到有作為敢擔當，始終在上、政治上、行動上和*保持高度一致，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨、在黨憂黨。因此，作為一名黨員，我們必須邊學邊改邊做，自覺學黨章黨規、學*系列重要講話，認真“改”組織紀律散漫、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，切實“做”知行合一的合格共產黨員。讓學習教育始終貫穿我們的生活學習和工作，讓學習教育長期有效規范我們的一言一行，真正做到以上率下，方能帶動廣大群眾為脫貧攻堅、全面小康和偉大復興的中國夢不懈奮斗。

學習教育要堅持規范化。基層黨支部是黨的最基層組織，是和黨員聯系最密切的組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。因此，基層黨支部應根據黨章相關規章制度，堅持和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，用好專題學習討論、創新方式講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等基本形式，來健全黨的組織生活，并結合自身實際，制定可行的、科學的、符合自身的學習制度，嚴格管理黨員，加強黨員教育，推動黨內政治生活規范化、常態化、長效化。　關于兩學一做常態化制度化心得體會范文一

當前中國政治生態局勢發展來看，學習型、服務型、廉潔型黨組織及黨員干部是大勢所趨。要實現這樣的目標，就需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

建設學習型黨組織及培養學習型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨章黨規及系列講話中含有大量的中國共產黨的文化內容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學習的，是新形勢下加強政治建設的成功實踐。落實黨章黨規關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的建設的重要部署。

建設服務型黨組織及培養服務型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務型黨員干部做好鋪墊，只有常態化制度化的學習活動才能讓每名黨員將合格黨員的標準銘記于心，實踐于身，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學一做”學習教育。

建設廉潔型黨組織及培養廉潔型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。在新政治生活新常態下，反腐倡廉一直是經常性要求。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，一是能夠強化理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強化黨性教育，嚴明黨的政治紀律和規矩，三是能夠強化組織建設，健全基層黨組織。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化可以緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學習教育，把我們黨建設得更好，為實現“中國夢”作出大的貢獻。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文二

*強調，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。一年來的實踐證明，開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。

在打牢“學”的基礎上實現常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學習黨章黨規黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督的各項規定要求，使之成為規范黨員干部言行的硬約束。*系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導黨員干部深入學、反復學，掌握蘊含其中的治國理政新理念新新戰略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。特別要聯系遼寧實際，持續深入學關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要論述、關于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結反思、認真吸取教訓，以案為鑒、警鐘長鳴，不斷凈化和營造良好政治生態;持續深入*對東北、遼寧振興發展的重要指示精神，把著力完善體制機制、著力推進結構調整、著力鼓勵創新創業、著力保障和改善民生這“四個著力”轉化為加快振興發展的具體思路，轉化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在探索建立常態化學習機制的過程中，我們制定了“學黨章黨規基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，組織擬任市廳級領導干部人選參加測試，起到了很好的示范引領作用。要繼續堅持這一制度，引導黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩之舵。

在推進“做”這個關鍵上實現常態化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態化、重創新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內化于心、外化于行，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。要引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以*同志的*權威和集中統一領導。引導黨員守住政治紀律和政治規矩的紅線，在黨的指導、路線方針政策以及關系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定。引導黨員在嚴格的黨內政治生活中淬煉黨性，經常查找和切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。要引導黨員加強黨內政治文化修養，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關系學、厚黑學、官場術、“潛規則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關系，讓黨內關系回歸正常化、純潔化。引導黨員立足崗位作貢獻，深入推進“立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻”活動，勇于擔當，奮發有為，在振興發展的主戰場上擔當作為、建功立業。

在發揮黨支部主體作用上實現常態化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，按照組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規范化建設，把政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當的要求，選好配強黨支部書記。抓住繼承和創新這兩個關鍵，既正本清源、回歸黨內政治生活傳統，又與時俱進、創新黨的組織生活的內容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執行上下功夫，強化“三會一課”的教育功能，創新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網絡教育等方式方法，搭建黨員政治學習的陣地、交流的臺、黨性鍛煉的熔爐。

在抓住“關鍵少數”上實現常態化制度化。領導干部特別是高級干部地位特殊、職責特殊、影響特殊，在推進黨和國家各項事業，管好班子、帶好隊伍方面起著關鍵作用。*多次強調，要突出抓好領導干部特別是高級干部這個重點。要教育黨員領導干部增強自律意識、標桿意識、表率意識，走在前列、干在實處，帶頭深學實學，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。堅持和完善黨員領導干部講黨課制度，不僅自身要學得好，還要帶動黨員干部學得好。強化普通黨員意識，堅持和落實雙重組織生活、“三會一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評和自我批評武器，抓早抓小、見人見事，使紅臉出汗成為常態。自覺接受監督，養成在監督下履職盡責的慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文三

全面從嚴治黨永遠在路上。政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。在全省組織部長會議上，省委書記李錦斌指出，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強政治建設的重大部署和生動實踐，要聚焦立根固本，積極推進學習教育常態化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，按照中央和省委部署要求，扎實開展以“講政治、重規矩、作表率”為基本內容的專題教育，把學習教育融入日常、抓在經常，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

在打牢“學”的基礎上實現常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。要聯系推進全面從嚴治黨的實踐，深入推進黨章黨規學習，認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等法規文件，引導黨員牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項規定要求，使之成為規范黨員干部言行的硬約束。要充分認識*系列重要講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，認真落實省委《深入學系列重要講話精神若干規定》，切實把深入*系列重要講話作為“必修課”，堅持系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把和行動統一到講話精神上來，自覺用發展著的馬克思主義指導新的實踐。

在推進“做”這個關鍵上實現常態化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態化、重創新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內化于心、外化于行，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。教育引導黨員增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩政治立場，堅決維護以*同志的*權威;嚴守黨的政治紀律和政治規矩，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行，切實做到言行一致、令行禁止;繼承發揚黨的優良傳統和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產黨人價值觀;牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業。堅持學做結合、以學促做，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信念的力量。

在認真履行主體責任上實現常態化制度化。各級黨組織要結合實際作出部署安排，加強具體指導。堅持在健全基本制度、強化制度執行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。抓住繼承和創新這兩個關鍵環節，既正本清源、回歸黨內政治生活的傳統，又與時俱進、創新黨組織生活的內容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。推動各級領導干部繼續帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯動效應。緊緊圍繞全省工作大局開展學習教育，堅持把學習教育同推動五大發展和落實全面從嚴治黨要求結合起來，為決戰決勝全面小康、建設五大發展美好安徽提供堅強的政治保證。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文四

“兩學一做”學習教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內教育的好形式，是新形勢下加強政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐。2017年，各級黨組織要按照*的部署，繼續抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態化、制度化。

全面從嚴治黨永遠在路上。政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹*要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態化制度化作為加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重要載體。要堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行動，用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，堅持領導機關、領導干部帶頭，層層示范，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常，形成常態、發揮長效，確保黨組織充分履行職責、發揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發揮先鋒模范作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局。

關于兩學一做常態化制度化心得體會范文五

全國組織部長會議18日在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席在講話中強調要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入學習黨章黨規，深入*系列重要講話精神和治國理政新理念新新戰略。

“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的一次重要實踐，也是加強黨的政治建設的重要部署，其目的是使全體黨員牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。因此，在學習教育中各級黨組織和黨員要堅持做到常態化制度化和“三會一課”制度的規范化，深學細悟、以知促行，方能凝聚起脫貧攻堅、全面小康和實現偉大復興中國夢的強大合力。

學習教育要堅持常態化。“兩學一做”學習教育不是活動，而是一項長期教育。因此，每一名黨員都要結合工作實際，依托“三會一課”、民主生活會等黨的組織生活制度，發揮黨員自我凈化、自我提高的主動性。各支部要通過帶頭學習、“強制”學習、督促學習，全體讓黨員同志們集中學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。并著力在真心實做上下功夫見成效，充分利用網絡媒體做好自學，學如逆水行舟不進則退，所以要持之以恒加強學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為全面完成各項工作任務、推動發展當好先行軍。

學習教育要堅持長效化。“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。目的在于引導廣大黨員干部進一步強化自身黨性修養，增強全心全意為民服務的宗旨觀念，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，自覺做到有作為敢擔當，始終在上、政治上、行動上和*保持高度一致，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨、在黨憂黨。因此，作為一名黨員，我們必須邊學邊改邊做，自覺學黨章黨規、學*系列重要講話，認真“改”組織紀律散漫、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，切實“做”知行合一的合格共產黨員。讓學習教育始終貫穿我們的生活學習和工作，讓學習教育長期有效規范我們的一言一行，真正做到以上率下，方能帶動廣大群眾為脫貧攻堅、全面小康和偉大復興的中國夢不懈奮斗。

學習教育要堅持規范化。基層黨支部是黨的最基層組織，是和黨員聯系最密切的組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。因此，基層黨支部應根據黨章相關規章制度，堅持和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，用好專題學習討論、創新方式講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等基本形式，來健全黨的組織生活，并結合自身實際，制定可行的、科學的、符合自身的學習制度，嚴格管理黨員，加強黨員教育，推動黨內政治生活規范化、常態化、長效化。