一強一樹一爭”專題活動,絕不是形式主義,更不是空穴來風或者是“想當然”,而是要有實際行動,下文是高考知識網小編整理的一強一樹一爭心得體會,歡迎閱讀參考!
一強、一樹、一爭”專題活動學習教育,指的是“內強素質,外樹形象,工作爭創一流”為主題的專題活動,著力解決干部職工在“四種意識”方面反映突出的問題。通過專題活動的學習使全體干部職工形成解放,提升能力,為人師表,傾情奉獻的良好氛實現教育系統干部職工精神面貌大改觀,作風建設大轉變,教育質量大提升,社會各界大滿意的總體目標。
為貫徹落實我區教育系統“一強一樹一爭”專題活動動員會精神,日,萬山區民族中學開展“一強一樹一爭”專題活動動員會,該校全體教師參會。
“一強”即強化學校內涵發展,在提升教育教學質量、規范學校管理、完善基礎設施、提高教師隊伍素質等方面狠下功夫。“一進”即采取送文藝進校下鄉方式,將現代職業教育發展的政策、經濟社會發展良好形勢等有關知識送進校、送進村,切實讓學生和家長了解職業教育,讓社會認可職業教育。“一樹”即樹品牌,通過教育教學改革、轉變辦學思路和人才培養模式,發揮學校的引領作用,積極樹立品牌形象,采取自主宣傳和媒體推介等方式,進一步提高學校的社會知名度。
會議傳達了全區教育系統“一強一樹一爭”專題活動動員會精神尤其是袁繼鴻書記的講話精神,并結合該校實際,就“一強一樹一爭”專題活動方案部署下一步工作,要求全校教職工要加強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,形成在工作上不能麻痹大意,切實履行好各項工作職責,牢固樹立“轉觀念、轉作風、抓落實”的觀念,以常規工作和作風建設為抓手,一定要形成“內強素質,外樹形象,工作爭創一流”的濃厚氛圍。
通過此次會議集中學習,該校老師深刻的認識到踐行“一強一樹一爭”精神的重要性和必要性。并紛紛表示,在今后工作中切實履行好各項工作職責,以身作則轉變工作作風,努力提高自身素質,促推學校精神面貌大改觀,爭做合格的人民教師,辦好人民滿意的教育。
4月17日下午, 為貫徹落實中共中央第二屆銅仁市萬山區委第十二次常委會議議定教育工作有關精神和銅仁市萬山區教育系統“一強一樹一爭”專題活動動員會精神,我校開展了“一強一樹一爭”專題活動動員會,此次動員會全體教師參與,會議由校長吳培主持。
首先,副校長劉澤飛組織全體教師學習傳達了區教育系統開展的“內強素質、外樹形象、工作爭創一流”的專題活動方案,并要求力爭形成解放、提升能力、為人師表、傾情奉獻的良好氛圍,推進“立說立行,馬上就辦,辦就辦好”的良好工作作風,努力實現教育系統干部職工精神面貌大改觀,作風建設大轉變、教育質量大提升、社會各界大滿意的目標。
其次,校長吳培傳達了全區教育系統“一強一樹一爭”專題活動動員會精神尤其是袁繼鴻書記的講話精神,并結合我校實際,就“一強一樹一爭”專題活動方案部署了下一步工作,要求全校教職工要加強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,形成在工作上不能麻痹大意,切實履行好各項工作職責,牢固樹立“轉觀念、轉作風、抓落實”的觀念,以常規工作和作風建設為抓手,一定要形成“內強素質,外樹形象,工作爭創一流”的濃厚氛圍。
最后,通過會議集中學習,老師們深刻的認識到踐行“一強一樹一爭”精神的重要性和必要性。大家紛紛表示,在今后工作中切實履行好各項工作職責,以身作則轉變工作作風,努力提高自身素質,實現學校精神面貌大改觀,爭做合格的人民教師,辦好人民滿意的教育。
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