組織開展“兩學一做”學習教育,是推進全面從嚴治黨的又一重大舉措。學習教育覆蓋各級黨組織和全體黨員,必須堅持區分層次這一重要方法論,才能將學習教育真正落地、取得實效,把全面從嚴治黨要求落實到每一個支部、每一個黨員。
務求實效,向來是我們黨加強自身建設的重要要求。黨的十八大以來,無論是制定實施八項規定、完善各項規章制度,還是開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,都緊緊抓住“求實效”這個關鍵詞發力。一系列治黨管黨的舉措,以問題為導向,有針對性地消除黨內存在的不良現象、糾正黨員干部的誤區、解決黨建工作難點問題,取得了很大成績。在“兩學一做”學習教育中,要做好430多萬個基層黨組織、8700多萬黨員的工作,尤其要用好這條重要經驗,堅持區分層次,著力增強實效。
堅持區分層次,著力增強實效,首先要抓住領導干部這個“關鍵少數”。各級黨組織及其負責人要切實承擔起主體責任,在管干部、管黨員、帶班子、帶隊伍各個方面,將學習教育抓實抓好,做好指導。同時,領導干部自身也要學得更多、更深,要求更嚴、更高,在學習教育中做出表率,帶動絕大多數黨員跟進。其次要區分對象、有的放矢。各級黨組織承擔的重點任務不同,不同戰線上的黨員干部負責的工作不同,不同地區的現實情況也有很大差異。我們開展學習教育,“一刀切”不行,“眉毛胡子一把抓”也不行,必須更有針對性、指向性,更為具體化、精準化,一把鑰匙開一把鎖,才能推動“兩學一做”落到實處。組織開展學習教育,還要充分調動基層組織、黨員干部的積極性,給基層更多主動權,積極動員、鼓勵創新,營造從“要我學”到“我要學”的熱烈氛圍,促進“兩學一做”成為各級黨組織和廣大黨員的自覺行動。
開展好學習教育,根本上是要反對形式主義。推動“兩學一做”學習教育要以“實”字當頭,始終堅持求真務實的作風,堅持把學習教育同日常工作相結合,不做樣子、不走過場、扎實推進,以此為契機,進一步推動改革發展穩定各項工作穩步向前。
一、遵守黨的政治紀律、政治規矩,落實黨風廉政建設主體責任和中央八項規定情況。
(一)遵守黨的政治紀律和政治規矩方面。學區領導班子堅持黨的領導,自覺執行黨的路線、方針、政策,遵守黨的政治紀律,在上、行動上始終與*保持高度一致。深入學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。堅持政治理論學習,自覺用黨的理論創新成果武裝頭腦,充分發揮黨總支的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極推進學校發展。注重加強自身的作風建設,堅持求真務實,以身作則,自覺深入群眾,傾聽師生呼聲,積極為師生辦實事、辦好事、解難事。
存在的主要問題:學習政治理論自覺性不夠,學習氛圍不濃厚。
(二)落實黨風廉政建設主體責任方面。領導班子能堅持團結協作和廉潔自律,在決策上一貫堅持民主集中制,注重加強自身修養,堅持清正廉潔,積極營造風清氣正、團結一致、干事創業的濃厚氛圍。
存在的問題:個別班子成員在敢于擔當、敢于負責方面做的還不夠好,還需要進一步加強。
(三)執行中央八項規定和作風建設方面。堅決擁護中央八項規定、區委六項規定和鄉黨委六項規定,堅持有令必行、有禁必止,嚴格執行黨內政治生活紀律,自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事。
存在的問題:存在的主要問題:一是學習上自覺性不夠,學習氛圍不濃厚。在學習型黨組織建設和政治理論學習上,只是按照上級的要求走形式地完成任務,不能很好地學以致用,停留在“要我學”的被動局面,沒有上升到“我要學”的境界。二是工作上闖勁不夠,抓工作不夠扎實。實際工作中小心謹慎,有求穩怕亂、等待觀望的,抓工作有時會重安排、部署,輕跟進、檢查,有時候只傳達精神,深入基層搞調研、抓落實不夠。三是貫徹落實群眾路線仍不夠。工作中存在重管理、輕服務的,以管理層自居,與師生仍有一定距離,沒有做到關心師生真正想什么、盼什么、急什么、要什么,需進一步增強全心全意為師生服務的宗旨意識。
二、“三嚴三實”方面存在的突出問題
(一)在嚴以修身方面。
存在的問題:學習不扎實。具體表現在:學校領導班子對教師的理論學習抓的還不夠扎實。比如:對于政治理論的學習,學校做了安排,也有明確的要求,但有時因教師教學工作繁重,就降低了對政治學習的要求,從而導致黨員干部學習的自覺性不高,學習的系統性不強,學習效果不佳。
(二)在嚴以用權方面
存在的問題:缺乏服務意識,缺少與教職工的溝通交流。具體表現在:主動為師生服務意識淡薄,班子成員對教職工實際困難關心不夠,沒能真正沉下心來與教職工溝通,了解情況。比如:與群眾交流的少,了解的少,關心群眾、生活的意識欠缺。即便交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,影響工作順利開展。
(三)在嚴以律己方面
存在的問題:自律不嚴,缺乏勤儉節約意識。具體表現在:容易受不正之風的影響。比如:自我約束不強,周末或假期間,會與親戚朋友聚會的現象。對一些辦公用品不加珍惜。為了圖方便,可以雙面打印的材料只單面打印,不及時關電腦。
(四)在謀事要實方面
存在的問題:缺乏吃苦精神。具體表現在:個別班子成員工作不夠積極主動,不敢擔當,有畏難情緒,遇到矛盾繞著走。對政策上沒有明確規定的事項,有等靠的。比如:工作中,講主觀少,講客觀多,不愿多做工作,吃苦精神減退。
(五)在創業要實方面
存在的問題:缺乏創新意識。具體表現在:上因循守舊,不注重理論學習和知識更新。比如:遇到出現的新情況、新問題,就手足無措,只能用過去的經驗和做法去解決,只求過得去,不求有突破,導致工作起色不大。
(六)在做人要實方面
存在的問題:積極進取精神不夠。具體表現在:面對工作任務重、壓力大的現狀,業務能力提升趕不上學校發展要求。比如:對工作缺乏激情,不能很好的開展調查研究,對有些難以處理的事情,怕承擔責任,不敢大膽去做。
三、產生問題的原因分析
上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因。通過專題研究分析,主要是以下幾個方面的原因:
1、政治理論素養低。
班子成員普遍認為,學校工作任務重、壓力大,大家都把時間和精力更多投入于業務性工作,沒有深刻認識到理論學習的重要性。
2、群眾觀念、宗旨意識淡薄。
班子成員認為,領導干部與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化,沒能很好地、經常地反省自己,用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子,經常對照自己。
3、自律不嚴。
班子認為,雖然大方向都遵守中央、省、市、區委的方針政策,但隨著社會環境、工作條件的變化,在遵守黨的紀律、工作紀律上有所松懈。勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統有所淡化。
4、缺乏責任意識。
個別同志認為,把自己份內工作做好就盡到了自己的責任,往往是考慮自己分管工作多一些,對分管以外的工作不管不問。把自己分管的工作部署好、任務分下去,面臨的一些具體困難問題,當面指出的多,認真幫助解決的少,缺乏責任意識和擔當意識。
四、整改措施
1、加強理論學習,并將學習成果實實在在應用到實際工作中,班子成員要通過集中研討交流的方式帶動整體學習的積極性和主動性,把求真務實作為一切工作的著力點和出發點。
2、學校班子成員應該通過交流學習主動提高自身的管理創新意識,針對學校管理中出現的新情況、新問題,班子成員要靜下心來進行深入研究,追根溯源,通過集體研討,提出切實合理的解決方案,并在執行過程中進行不斷修正。
3、班子成員要主動深入到師生的學習生活中去,虛心聽取師生意見,改進工作方式,堅持身體力行、求真務實、言行一致,實實在在地為師生辦實事,努力提高自己的工作成效。
4、班子成員要擺正自己和師生之間的位置關系,把維護好實現好師生利益放在工作的首位,把人民群眾滿意作為檢驗自己工作成敗的標準,定期召開座談會,了解師生在工作學習中所遇到的棘手問題,并結合學校實際及時給予解決,提高服務水。
5、學校定期組織黨員干部收看傳統革命素材的影片,并通過撰寫心得體會等進一步對照自己在日常工作中的不足,提高自己艱苦奮斗,迎難而上的精神。對于日常工作中出現的問題和困難,一定要加以重視,多從主觀上找原因。
6、班子成員應結合實際制定出合理的工作目標,并加以嚴格實施,建立相應的激勵措施,樹立先進典型,對于班子成員的考核應建立實效性考核機制。
7、認清自己人民教師的角色定位,對社會生活中出現的各種不良行為,要嚴于律己,做學生和家長心目中的表率,并以此為突破口,將正能量傳遞到身邊的家人和朋友身上。
8、從日常工作生活中做起,從小事做起,及時關閉電腦,紙張雙面打印,日常用餐應嚴格杜絕鋪張費,盡量做到每餐必光盤,學校定期開展勤儉節約宣傳教育活動。
在今后的工作中,學校將緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這一主題,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為中心,以為民務實清廉為主要內容,把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,突出作風建設和職能轉變,提高做好新形勢下服務教師、服務學生的能力,保持與廣大干部群眾的密切聯系,推動我校教育事業科學發展,以高度的責任感和使命感,開拓創新、求真務實、銳意進取,為學校的健康發展、全面復興而不懈努力。另外,作為學校領導班子要以身作則、率先垂范,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,自覺接
一、對照檢查出的問題
按照市委“四個合格”要求,在前期邊學習、邊查找、邊整改的基礎上,結合這次專題民主生活會的召開,重點從遵守紀律規矩、忠誠干凈擔當兩個方面,并通過一定的方式、方法開展了征求意見建議、談心談話等活動,征求到了來自各方面的意見建議多條,經歸納梳理主要存在以下個方面的問題,并針對這些問題制訂出了問題清單,建立起了整改臺賬,正立行立改、積極整改。
(一)遵守政治紀律方面存在的問題。一是對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準的問題。比如,對政治紀律的特殊要求理解偏頗,把行動上不出格等同于政治上合格,認為“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話,今后也不會有”的模糊認識。二是對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,尤其是意識形態領域的復雜斗爭,缺乏必要的警惕性和鑒別力,認識不到問題的性質,看不到潛在的風險。三是在政治紀律的執行上,存在遇事不善于從政治上思考和政治上認識的問題,特別是對上級要求,有執行不力、措施不當、打折扣的問題。
(二)遵守政治規矩方面存在的問題。一是對黨的政治規矩學習教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。國家法律是黨員領導干部必須遵守的規矩,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規矩。在這方面引領學習教育不夠、部署安排不夠、著力踐行不夠。二是沒有推動形成機制。在前期,雖然認真學習了《一準則兩條例》,收到了很好效果,但沒有建立推動形成“!、“長”機制。三是執行上有不到位的地方。存在著與分管單位、或個人關系不大,結合不太緊密、或者執行中有困難的,就采取開個會、發個文,要求一下就完事的情況,實際上是打折扣、搞變通的表現。
(三)遵守組織紀律方面存在的問題。一是貫徹民主集中制原則不強。存在隨意性和簡單化現象,尤其是在分管工作的決策上,事先沒有征求分管口科長或同志們的意見建議,有臨時動議現象,發揚民主不夠充分。二是帶頭落實組織生活制度不經常。特別是在“三會一課”等黨內生活制度的落實上,存在有缺席參加的情況。三是在執行黨委決策部署上,結合實際貫徹落實的還很不到位、很不見底的問題。
(四)遵守廉潔紀律方面存在的問題。一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足,適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強,特別是在分管口上,把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事,自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題。三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位,對分管工作強調抓好落實的多,重視質量效率多,對黨風廉政建設特別強調少、要求少、過問少。
(五)加強作風建設方面的問題。一是自己存在到基層少、到群眾中去少的不接地氣的問題,尤其是對縣(市)調研指導工作不經常,存在聽匯報多,深入實際少,一般性調研多,帶著課題調研少的問題。二是在為老干部服務上,存在著服務意識不夠強、服務質量不高的問題,特別是在引導老干部為我局建設事業建言獻策不夠、發揮作用不夠。三是在機關管理上,還存在著薄弱環節,尤其是在水、電管理上,存在浪費的問題,沒有引起足夠重視,沒有制定切實可行的有效解決辦法。
二、努力方向和整改措施
反思自身在“講規矩、守紀律”方面存在的問題,以及剖析產生這些問題的原因和根源,制定如下努力方向和整改措施,并切實做到即知即改,逐項整改,確保讓整改見底、促問題歸零。
(一)強化理論武裝。一是要把學習黨章黨規、*系列重要講話精神放在首位,堅持原原本學、結合工作學、帶著問題學,切實增強深刻認識嚴明黨的紀律、推進全面從嚴治的緊迫感和責任感。二是要把學習黨章黨規、*系列重要講話精神作為武裝頭腦、提高政治定力的基礎,堅持*自信、理論自信、制度自信,文化自信,不斷提高政治敏銳性和鑒別力。三是要抓住這次“兩學一做”專題學習教育的契機,從應付性學習轉變為主動鉆研學習,從主要著眼于改造客觀世界學習,轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合學習、從被動式的要我學,轉變為主動提高自己理論素養的我要學。四是要進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,切實增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持實事求是的路線,固牢防線,真正做到學而信、學而用、學而行,做到虔誠而執著、至信而深厚、堅定而篤行。
(二)堅守理想信念。一是要始終不渝的堅持共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨,加強黨性修養,提高服務意識,切實做到站在前、行在先、做表率。二是要堅守共產黨人精神追求和*,模范踐行榮辱觀,努力做道德品行的示范者、誠信風尚的引領者、公正義的維護者,保持黨員的先進性和純潔性。三是要始終保持清醒的頭腦,注重擺正自己的位置,時刻警惕脫離群眾的傾向,堅持身體力行、求真務實、開拓創新,腳踏實地的為民辦實事、辦好事,以自己的行動堅守理想信念,堅守為民服務宗旨。四是深入一線、深入基層、深入群眾,做好調查研究工作,突出了解情況,解決問題,密切與人民群眾的血肉關系,真正把心思和精力用到為民發展、為民造福、為民服務上。
(三)堅強黨性修養。一是要時刻用黨員先進性標準要求自己,堅持群眾路線,踐行“三嚴三實”,做到“四講四有”,從大處著眼、小處著手,時時處處約束和把握自己,不斷洗“心性”、去“心魔”、強黨性。二是要堅持不懈地加強作風建設,切實把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規矩的重要任務,堅持刀口向內,保持狠勁韌勁,著力在解決深層次問題上下功夫,在防止反彈回潮上下功夫,在形成遵規守紀的政治自覺上下功夫,深耕厚植,久久為功,常態長效。三是強化責任擔當,以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風,自覺當好遵規守紀表率,切實把立言與立行結合起來,真正做到言為心聲、言出必行、言行一致。
(四)嚴格紀律約束。嚴守黨的政治紀律和政治規矩,是我們黨立黨治黨興黨的基石,是我們黨不斷發展壯大的制勝法寶,是我們黨完成歷史使命的根本保障,是新時期全面從嚴治黨的重大任務,是我們黨的標志符、生命線、力量源,是每一名黨員領導干部的試金石、戒律尺、護身符。一是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,堅持黨的基本路線不動搖,堅決維護中央權威。二是要堅決貫徹全面從嚴治黨要求、落實“一崗雙責”,維護好堅持原則前提下的黨內團結和風清氣正的政治生態。三是要把政治紀律和政治規矩挺在前面,作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線,不折不扣地遵守。四是經常用“四個意識”檢視自己,堅決在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致,自覺做政治的“明白人”。
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