兩學一做個人對照檢查材料理想信念方面

本月召開了“兩學一做”“五查五看”的學習會議，通過此次會議學習，使本人在上、行動上充分認識到黨員的黨性修養、組織觀念、道德品德、紀律意識、擔當精神的重要性。對照“五查五看”內容，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。以下是我參加此次學習會議的心得體會：

一、個人存在問題：

1、查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨

自入黨以來，我對政治理論水認識不高，學習研究不深，認識不足，沒有對政治理論學習傾注足夠的精力，停留在字面理解的多、深入思考專研的少，沒有完完全全做到融會貫通、與時俱進。總覺得自己是個個體商人，談理想信念都是空談，沒有實際意義。

2、查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系

沒有進入村委會這個大家庭以前，我是一個個體商人，有時會把個人利益放在首位，沒有與組織保持一致，不能完全參加政府和村集體組織開展的工作。缺乏黨員服務群眾意識，沒有積極主動為群眾服務，總是以事不關已，高高掛起的態度來處理身邊的事情。

3.查道德品德，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行*、保持積極健康生活方式

良好的道德品德是黨員的重要素質之一，也是贏得人民群眾信任的重要因素。保持積極健康的生活方式，決定了黨員的生活質量。隨著物質生活的日益豐富，我常常滿足于自我享受，缺少了維護社會公德心，偶爾也會生出和別人攀比之心，出入一些不必要的聚會場所，追求精神享受。

4、查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩

自入黨后，我沒有深刻理解黨規黨紀，也未能嚴以律己的對待自己，只要自己潔身自好，不做違規破紀的事就行了，對形形色色的不良現象雖然看不慣，但沒有及時斗爭和制止。

5、查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

作為黨員，從入黨之日起，就應當堅定為黨的事業奮斗終身的理想，堅定克服困難、勇于擔當的決心。然而我在工作中，有時缺乏激情，遇到問題能推就推、能拖就拖、能躲就躲，怕遇到矛盾和問題，不敢于正視矛盾和問題;能繞開矛盾和問題走就繞著走，這就是不敢擔當，不敢負責的表現。

以上是我通過“兩學一做”“五查五看”的學習，剖析問題，在自身找出的缺點，在今后的日子里，我要樹立共產主義的遠大信仰信念，堅持為人民服務的宗旨，加強政治理論學習，讓自己的意識，始終放在嚴守黨紀黨規、遵守法紀法規上;堅持個人服從組織，堅持從大局上謀劃、開展工作，不計較個人得失，更好地為人民群眾服務，爭當一名合格的共產黨員。

兩學一做個人對照檢查材料理想信念方面

按照市紀委和市委組織部的要求，縣委常委班子以學習貫徹黨的十八屆六中全會和市委四屆十次全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，堅持問題導向，聯系班子實際，深入談心交心，廣泛征求意見，持續深入查擺和剖析問題根源，認真研究整改措施，明確了努力方向。根據安排，現就縣委常委班子對照檢查如下。

一、存在的主要問題及表現

以來，縣委常委班子歷經換屆，原來很多與大家一起并肩戰斗的同志調整到了新的崗位工作，同時也有很多同志加了隊伍。去年12月，縣委十四屆一次全會選舉出了新一屆縣委常委班子。不論是過去還是現在，縣委常委班子一直高度重視加強自身建設，突出把“從嚴”兩個字放在首要位置，強化黨性修養和作風養成，班子總體上政治堅定、團結和諧、務實重干，有凝聚力、向心力、戰斗力。但是，對照“兩學一做”和全面從嚴治黨的要求，對照市委和廣大干部群眾對縣委的期望，我們在堅定理想信念、遵守政治紀律和政治規矩等方面還存在著不少問題和不足。

(一)堅定理想信念方面。縣委常委班子成員都經黨教育培養多年，班子整體上能夠堅定*信念，堅持正確的政治方向，但是認真對照檢查，我們還不同程度地存在一些問題。

一是理想信念模糊。縣委常委班子成員都是上世紀70、80年代，在20、30歲的年紀加入中國共產黨，入黨之初，對黨、對*心潮澎湃，滿腔熱情。幾十年過去了，大家都步入了領導干部崗位，時間久了、職位高了，有些同志反而在理想信念上產生了“認識渺茫論”，不能正確認識“把執行黨的現階段政策同堅持黨的最高理想統一起來”的道理，對*、共產主義不同程度地存在迷惘的，認為建設有的*始終無法和實際工作具體聯系起來，總感覺離我們很遙遠，逐漸模糊了應有的信仰。

二是宗旨觀念淡化。多數縣委常委班子成員都能堅持為人民服務的宗旨，能把集體利益放到優先位置，集體主義觀念比較強。但具體到群眾的服務上，因為時忙于事務，下基層、跑鄉鎮的時候較少，實際工作中和群眾打交道不頻繁、不直接。市委要求縣處級領導干部每年到鄉鎮、村社調研的次數不得少于……次，天數不得少于……天，實際上大家的次數和天數都不足。工作決策中，大家有時只考慮了如何把工作做好做扎實，沒有更多地站在群眾的立場思考。有些同志甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。解決群眾訴求問題治表多治本少，對群眾的急事難事不能感同身受，收到信訪信件都是層層轉批辦理，缺乏從根本上解決問題的措施和辦法。對聯系的村主動關心得少、解決村民困難少，沒有沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施，沒有像過去一樣到一個村社蹲點調研，解剖麻雀。總的來說，還是“群眾至上”的宗旨觀念和服務意識淡化了。

三是理論功底不深。是集中開展“兩學一做”學習教育的一年，縣委常委會對政治學習雖然很重視，也制定了學習計劃、擬定了學習內容，但實際抓得不夠緊、不夠實，制定的各項學習計劃執行起來時緊時松，常態化、長效化開展集體學習堅持得不夠好。私下有些同志還認為，縣處級干部抓好工作落實才是硬功夫，學習主觀上不積極，慣于“吃老本”。當前很多鄉鎮、部門的“兩學一做”流于形式、應付了事，很多干部對新形勢新任務新要求把握不準，對中央“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局以及市委甚至是縣委的決策部署等應知應會的內容，一知半解、知之不深。我認為，這和縣委常委班子的帶頭作用沒充分發揮好有一定關系。

(二)遵守政治紀律和政治規矩方面。縣委常委班子在遵守各項政治紀律，貫徹落實中央和市委各項規定上總體是好的，在關系政治方向、政治原則的大是大非問題面前能夠做到信仰不動搖、立場不含糊、方向不偏移，但實際上在遵守政治紀律和政治規矩方面上還存在一些亟待引起重視的問題。

一是缺乏在黨護黨擔當。現在是互聯網時代，大家熟悉的微博、微信等新媒體層出不窮，在各種潮流和的沖擊下，大家對政治方面的一些苗頭性、傾向性問題雖有一定意識，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，不愿開展斗爭，缺乏在黨護黨的政治責任和歷史擔當。比如，看到一些網絡謠言，收到一些手機“段子”，意識不到問題的嚴重性，只要不牽涉到本地，就覺得無所謂，有時還在小范圍傳播;對一些傳播的錯誤和言論抵制不力，不能積極地開展批評，沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。

二是缺乏嚴格執紀意識。十八屆六中全會和市委四屆十次全會，主題都是全面從嚴治黨，特別強調了嚴肅黨內政治生活和政治紀律。當前，我們的常委班子同志包括鄉鎮和部門的部分領導干部，對嚴肅政治紀律和政治規矩的嚴肅性、重要性和長期性認識不足，有的認為我們偏處一隅，“天高皇帝遠”，沒有必要去較真碰硬。比如說黨風廉潔建設，要求常委班子成員要履行好“一崗雙責”，既要管好自己也要管好分管的領域和部門，但實際上“一崗雙責”都只是停留在口頭上、書面上;有的同志認為監督是挑毛病、找茬子、捅婁子，有時還片面認識反不廉潔形勢，對身邊的權力不廉潔現象見怪不怪，沒有做到防微杜漸。這幾年，全縣查處的……，像……等還是處級領導干部，這與我們常委班子成員疏于管理不無關系。

三是缺乏政策執行力度。雖然我們每天都在講堅決貫徹執行中央和市委的決策部署，但沒有完全落實到行動上，還存在一定的地方主義。比如執行上級決策部署時，往往考慮本地利益多，盯著自己的“一畝三分地”，對國家和市上的政策規定、財經紀律，有利的就執行，不利的就發發文、開開會，在執行中打折扣、搞變通，“上有政策、下有對策”;比如為了加快城市建設，在土地使用方面總是想方設法鉆空子、打擦邊球，看到一些地方的干部違規使用土地受到處理，我們還議論說人家“方法多、點子高”。我們這樣做，鄉鎮、村一級也會打折扣、搞變通。如果都這樣一級糊弄一級，政策規定就會成為“稻草人”，造成政令不通、各自為政、一盤散沙，后果很嚴重。

(三)加強作風建設方面。這幾年，隨著中央八項規定、市委七條實施意見等一系列作風建設規定的實施，隨著“作風建設年”活動的深入推進，全縣的干部作風有了質的改變，最直觀的表現就是……，民調從……上升到了……。但反觀我們的作風建設，依然有不少問題需要我們不斷改進。

一是“官本位”的依然存在。全縣107萬人，常委就我們十來個，聽的都是恭維話，自覺不自覺就把自己當個“官”，好多事都是交人辦、找人辦，自己不去辦。黨的群眾路線和“三嚴三實”教育實踐活動開展的時候，大家都深刻剖析了“官僚主義”方面存在的問題，問題看得很準，原因分析也很到位，但實際上坐機關聽匯報、打電話下指示、發號施令還是工作常態，和群眾還是有“最后一公里”的距離。從征求到的意見看，對……反映最多。當前，一些黨員干部服務意識不強、水不高，對群眾辦事冷硬橫推、敷衍搪塞，甚至設置障礙、吃拿卡要;有的窗口單位辦事程序多、手續繁瑣，群眾不方便。而我們對一些慵懶散拖、群眾反映較差甚至不稱職的干部處置不力，對一些拉關系、跑路子的干部缺乏有效監管，對一些有苗頭性傾向性問題的干部及時提醒不夠。我們認為，主要責任在縣委，在我們在座的每位班子成員。

二是“當浮萍”的現象依然存在。干事創業盲目樂觀、自我陶醉。由于……在歷史上地位較高，曾經是………………所在地，所以，歷屆班子自然不自然地在內心深處都存在一種優越感，只注重縱向比較看發展速度，不注重橫向比較與周邊區縣找差距，失去了很多搶占先機的主動。比如，旅游發展，曾在……盛極一時的“…………”被……拿去打造了，……引以為傲的“…………”成了……的名片，還有我們的…………，周邊區縣也在開展同類競爭。開展工作心浮氣躁、虎頭蛇尾。慣于通過開會、發文件、作報告來推動工作。現在我們一年到頭層層開了很多會、發了很多文，其中很多會議和文件并沒有解決多少實際問題。我們統計了一下，去年以縣委和縣委辦公室名義發文件……份，均……天就發一個文。有些工作深入實際不具體，開場熱鬧、持續困難。比如，“六項專項治理”和“美麗鄉村”建設，縣委……，但實際上……，推進效果并不理想。

三是“跟風走”的心態依然存在。中央八項規定出臺以后，縣委常委帶頭清理辦公用房、厲行勤儉節約，取得了一定的成效，但從更高的標準來看，還存在一些問題。貫徹落實信心不足。對狠剎不正之風的認識不夠深，認為抓作風轉變可能緊一陣松一陣，有等一等、觀風向、避風頭的心態。比如，……。“四風”變相反彈回潮。吃吃喝喝還沒有完全遏制，有的躲進單位食堂、躲進私人飯館、躲進農家樂，一頓飯下來四五千是常有的事。公車私用也沒有從根本上杜絕，現在盡管取消了領導干部配備專用公務車，但實際上工作用車普遍成了專車。堅持組織原則不夠。在……，“關系學”還很有市場，一些同志紀律觀念不強，認為別人能做自己也可以做，在處理問題上，講關系不講原則，面對親戚、朋友、下屬的請托，存在打招呼、亂講情的現象。這些現象和問題，我們要引起重視，引以為戒，還要舉一反三，持之以恒地抓好整改和落實。

(四)擔當作為方面。……是國家級貧困縣，要改變落后面貌，必須敢擔當、肯實干。常委班子作為統攬全局的領導班子，總體上有責任、有擔當，但深刻反思起來，我們的擔當意識、擔當能力與我們所肩負的責任有很大差距。

一是攻堅克難的意識不強。年來，……，縣委常委班子科學謀劃，積極作為，取得了較為明顯的工作成效，但還存在著攻堅克難精神不夠、履職盡責不到位現象。在謀劃工作時，有時認為把份內工作做好就盡到了責任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。在討論工作時，有的對不分管的工作發表意見、積極出謀劃策少，一盤棋樹立得不夠牢。比如，在常委會議上，有的同志對其他班子成員匯報的議題聽頭不聽尾，發言東一句西一句，表態含含糊糊。面對一些長期存在的深層次矛盾和“老大難”問題，過分強調穩字當頭，存在“不冒頭”“不能出問題”的，慣于等上級的要求、等外地的成功做法。工作中有時考慮困難多，考慮客觀因素多，對矛盾不敢觸及，對一些不良現象不愿較真碰硬。

二是主動擔當的意識不強。有群眾反映，政府職能部門各自為政，有時辦事相互推諉，這實際上可以從縣委領導班子身上找到原因。存在本位主義。有些班子成員喜歡打自己的小算盤，只干對自己有利的事情，對不利于自己的事情就推推擋擋。畏難情緒嚴重。慣當四八穩的“太官”，缺乏擔當精神，工作畏首畏尾，不敢迎難而上，甚至在分配任務的時候討價還錢。比如，……。不愿主動擔責。有的同志把落實工作變成層層壓擔子，來了任務或文件，層層簽批，主要領導簽分管領導，分管領導簽部門長，部門長簽科長，到科長那里就不了了之。導致一些工作有安排無落實，沒有達到預期效果，追究責任的時候，都是往下推責任，不愿從自身找原因，說到底就是不敢擔當。

三是埋頭苦干的意識不強。抓落實不夠。以來，縣委通過加大督查督辦力度，有力推進了各項決策部署的落實，但有些單位在抓落實上有懈怠和放松心理，對……，在一定程度上影響了工作效果。攻難關不夠。面對一些積已久的問題、利益固化的問題、體制機制障礙的問題，有時等待觀望束手束腳，解決的決心不大，思路不寬、辦法不多，攻堅克難的力度不夠。比如，就醫難、上學難、交通擁堵等民生問題，群眾十分關注，這段時間雖然有了很大改變，但還遠遠不夠。積極創新不夠。對工作中出現的一些新情況新問題，過于謹慎小心，大膽創新、敢闖敢試不夠，有時存在經驗主義和按部就班、因循守舊的。比如，執行上級決定照本宣科、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，周邊區縣怎么做我們就怎么做，聯系……實際不夠。

(五)組織生活方面。按規定參加組織生活，遵守組織制度，是對一名共產黨員最基本的要求。我們縣委常委班子成員作為黨員中的領導干部，實際工作中，在這方面還存在一定的差距。

一是學習教育不夠深入。開展“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。自今年……月“兩學一做”開展以來，縣委常委班子始終堅持站位全局，以高度的政治自覺和強烈的責任感開展學習教育。，縣委開展中心組“兩學一做”學習教育15次，專題學習理論篇目26篇，數字上看起來不少，但認真反思我們的學習，大都是上面的規定動作，學習表面化，與實際工作“兩張皮”，沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、方法、精神狀態、執政能力等問題。

二是組織生活不夠經常。我們縣委常委班子成員組織關系都在縣委辦公室、縣政府辦公室或其他縣委部委的機關支部，按照要求，我們要過“雙重”組織生活。縣委常委會的中心組學習、民主生活會等組織生活大家還能按時參加，但支部的“三會一課”、民主評議等，大家就長期沒參加或極少參加。客觀上看是因為工作太忙，主觀上還是不重視甚至是放不下“領導”的姿態。還有繳納黨費的問題，很多縣委常委班子成員既沒有按月繳納，也對自己黨費的計算基數、標準、額度不清楚。說到底，這些都是因為上存有個人主義、自由主義、散漫主義的傾向。

三是研究工作不夠民主。既有堅持民主不夠、主要領導有“一言堂”的現象，又有集中不夠、“議而不決”的問題，這樣做阻塞了言路、影響了黨內正常生活。既有準備不充分，決策過程中不注意走群眾路線，又有忽視調查研究、民主討論、科學論證的問題。我們不少縣委常委班子成員認為在多個鄉鎮、部門，甚至是多個區縣工作過，自認為情況熟悉，經驗豐富，什么情況都見過，決策前，不深入調查研究和論證，不愿聽取基層的意見和建議，憑個人經驗隨意調整項目規劃設計，憑關系表態;我們有時認為縣里的事多事急，決策太繁瑣影響效率，一些決策缺乏深入調研論證，“先天不足”，決策不是少程序，就是少論證，脫離縣情實際，一開始就埋下隱患，實施后造成工作被動。比如，……。這與我們……有關。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面。嚴守黨風黨紀，全面從嚴治黨，對縣委常委班子有著雙重的要求，一方面要求自身必須守紀律講規矩，另一方面還要履行好“一崗雙責”。總體上，縣委常委班子能夠做到嚴守黨規黨紀，但嚴守黨風黨紀在全縣的具體化、制度化還沒有形成，干部管理工作還存在著失之于寬、失之于軟的現象。

一是管黨治黨認識不高。縣委針對有效防范不廉潔問題的具體措施較少，對如何用制度管人管事管權、把權力關進制度的籠子研究不夠、辦法不多。……年以來全縣就有……出現違法違紀行為。作為書記，我履行黨風廉潔建設責任，開會強調多、具體落實少，提要求多、與班子談心談話少、及時提醒少。縣委對“黨要管黨、從嚴治黨”的重大政治意義認識到位，但抓黨建的重要責任沒有履行好，抓經濟工作投入精力多，抓黨建投入精力太少。去年，縣委常委會研究了……個議題，黨建議題僅有……個。在反腐倡廉上，廉政教育針對性、實效性不夠，對有違紀行為的黨員干部懲處不力、教育警示不夠。比如，……，沒有起到應有的警示作用。

二是履行責任力度不夠。主要是黨風廉潔建設“一崗雙責”履行不好。落實“主體責任”力度不夠。縣委沒有切實擔當起黨風廉政建設主體責任，雖然按照上級文件、會議精神，結合實際，制定了相對應的文件、意見，但很多時候停留在會議上、文件上、要求上、責任書上，不能從嚴貫徹執行，在制度制定和執行上存在“一手硬、一手軟”問題。落實“監督責任”力度不夠。縣委常委班子成員對分管領域和分管部門干部履職行為、工作作風、精神狀態和廉潔自律等情況缺乏監督，對干部最容易出問題的八小時以外以及“生活圈”“社交圈”的監督存在盲區和漏洞，沒有狠下手跟蹤監督檢查，沒有狠下心堅持問責到底。

三是干部監督管理不嚴。在干部管理任用這個問題上，班子成員往往喜歡“唱紅臉”。堅持原則做得不夠好，怕得罪人，對干部的教育和嚴格管理做得不夠，對分管或聯系的具體工作管得多，對干部廉潔和作風問題管得少，導致部門中梗阻現象嚴重，表態快、落實慢，工作推進難度大。從征求到的意見看，大家對實權部門的中層干部反映比較強烈，要求加大交流力度，防止出現權錢交易的現象。再就是慣“當好人”，能原諒盡量原諒，能照顧盡量照顧，能衡盡量衡，比如，在常委會上研究處理干部的時候，同志們都存在不念功勞念苦勞的，主張從輕處罰，難以起到很好的警示、警戒作用。結果是放縱了干部，把一些問題累積和隱藏了起來。……年以來，全縣共立案查處干部……人，……。這問題本來可防可控，都是把關不嚴以及疏于監督管理惹的禍。

二、原因剖析

上述六個方面問題，既有班子集體的也有班子成員個人的，既有整體表現也有個別情況，但都與縣委常委班子有關，都是縣委常委班子、組織、作風、紀律等方面問題的直接反映，是與全面從嚴治黨要求有差距、不到位的具體表現。深入剖析這些問題產生的根源，主要有以下幾個方面：

一是“總開關”擰得不夠緊，理想信念模糊了。雖然經過群眾路線實踐教育、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，縣委常委班子成員理論水普遍有了質的提高，但是同新形勢新要求還存在一定差距。黨的十八大以來，*反復強調共產黨員和黨的各級領導干部必須堅定共產主義遠大理想，多次批評了那種認為“共產主義虛無縹緲”的觀點。他指出：“共產主義決不是‘土豆燒牛肉’那么簡單，不可能唾手可得、一蹴而就，但我們不能因為實現共產主義理想是一個漫長的過程，就認為那是虛無縹緲的海市蜃樓，就不去做一個忠誠的共產黨員。”回想當初，我們入黨時，都充滿理想信念，面對黨旗立下了錚錚誓言。但時間長了，就慢慢淡忘了，追根溯源，是理想信念的“總開關”松了，甚至認為共產主義太遙遠，沒有把理想追求轉化為開展工作的斗志。

二是“守規矩”意識不夠強，黨性修養弱化了。縣委常委班子在堅持道路的正確性上從沒動搖過;在重大問題和大是大非面前，與*保持高度一致的堅定性沒有動搖過。但受市場經濟、社會不良思潮等影響，在遵守政治紀律和政治規矩上也感到一些困惑和疑慮，雖然有很多“必須”“嚴禁”“不許”“決不”的規定但有些同志從內心認為只要大的方面沒有問題就行，在細節上把握不好;認為制度看似嚴格，實則擺設，心想“共產黨員也是人”，關注當前最實際。

三是“當公仆”不夠濃，群眾感情淡化了。縣委常委班子成員大多生長在農村，與群眾的感情較為深厚，但隨著職務升遷，工作越來越多，在辦公室的時間越來越長。如今，同群眾坐在一條板凳上的時間少了，與群眾打成一片的時候少了，久而久之，身不沾土、腳不沾泥，與群眾的距離逐漸拉開、感情出現淡化。從深處找原因，主要是“長官意志”較重，存在到一定級別就理所當然享受相應待遇的想法，工作中眼睛向上看的多，關注下面少。

四是“拼命干”勁頭不夠足，工作激情減退了。這些年，我們貧困縣的帽子戴慣了，有的認為……地處渝東北一隅，是國家貧困縣，基礎差底子薄，發展難度大，面對……經濟社會發展的突出問題，片面強調自然資源“先天不足”、發展基礎薄弱等客觀因素，前怕狼后怕虎，不敢想不敢干。反思起來，根源在于沒有公而忘私、不怕困難、不怕犧牲的奮斗精神，缺乏責任擔當和政治勇氣，沒有了“一萬年太久、只爭朝夕”的工作激情。

五是“………”要求不夠高，黨員意識降格了。縣委常委班子成員都通過多年不同崗位的磨練，從內心認為自己是領導干部，見識廣、能力強、水高。有的同志把縣委中心組學習、民主生活會和支部組織生活當成一種形式，被動式地過個程序;把繳納黨費作為一項規定任務，認為這不是什么上綱上線的問題，找個時間繳了就行了。于是，不主動參加組織生活、不按規定繳納黨費也就逐漸以為常了。久而久之，不自覺地淡化了作為一名黨員的基本意識。

六是“向我看”口號不夠響，要求標準放松了。冷靜想一想，出現上述落實從嚴治黨責任方面的那些問題，原因是我們對從嚴治黨認識不足，就漸漸放松了自我要求、放低了對干部的要求，只滿足于不違規、不觸線、不出事;有的同志在落實從嚴治黨責任方面，為放松要求找借口，認為沒必要過得硬，只要過得去就行，劃定的廉潔自律底線不嚴;對“關系學”見怪不怪，有時認為只要不違法，有人托請，犯點小錯也沒什么大不了，在人情和原則之間打擦邊球，沒有真正用黨員標準、好干部標準要求約束自己、管理干部。

三、努力方向和整改措施

縣委常委班子將突出抓好政治建設這個關鍵，深入學習貫徹十八屆六中全會、市委四屆十次全會精神和*系列講話精神，認真踐行《準則》和《條例》，進一步統一、武裝頭腦、指導實踐。針對查擺出的問題及其原因，堅持標本兼治、即知即改、立行立改的原則，一步一步緊盯，一個一個解決，一項一項抓好，真正以全面從嚴治黨的新成效取信于民、推動發展。

(一)堅定理想信念。勤學理論，把握正確方向。從講政治的高度來認識理論學習的重要性和必要性，建立并堅持周四集中學習制度，通過學習提高自身政治敏銳性和鑒別力，不斷增強道路自信、理論自信和制度自信。廣學百科，提升境界。縣委中心學習組每月至少安排1次集中學習，縣委常委領導班子每年開展1～2次集中性的理想信念教育，通過認真領會，討論交流，打牢理論根基、養足理論底氣。深學業務，練就過硬本領。完善常委班子成員個人學習制度，每位常委結合個人分管工作實際，加強分管行業業務知識學習，制訂個人學習計劃，明確個人自學目標和內容，在真學、真懂、真用上下功夫，每半年撰寫一篇學習心得或理論文章，努力提升領導駕馭市場經濟能力。

(二)樹立規矩意識。嚴守政治紀律。始終保持堅定的政治定力，毫不動搖地在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同*保持高度一致。嚴格制度執行，健全完善黨員干部遵守黨的政治紀律行為規范，加大對政治紀律執行情況的監督檢查力度。全面落實好中央和市委決策部署，堅決防止貫徹上級決策打折扣、做選擇、搞變通和有令不行、有禁不止等問題。縣委常委班子要帶頭修身，聯系自身工作和生活實際，對照《準則》《條例》，查找自身差距，檢驗自己言行，為自己“對好表”“畫好像”，深挖根源，立行立改，嚴格遵守黨風黨紀，堅決執行黨的路線方針政策，始終與*保持高度一致。要帶頭篤行，時時刻刻用黨規黨紀規范自己的言行，正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，依法用權、秉公用權、廉潔用權，做遵規守紀的典范。

(三)改進工作作風。主動推動工作落實。縣委常委班子成員要定期到所聯系部門、鄉鎮走訪調研，聽取工作匯報，了解工作進展情況;對工作中出現的困難，要主動思考，和部門、鄉鎮一起研究，幫助協調解決。堅持深入一線。常委領導班子每年深入基層一線，走村入戶不少于90天，召開2次以上院壩會，到最偏遠的鄉鎮調研1～2次，努力做到知民意解民心，班子成員為困難群眾解決2件以上的實事。嚴格執行廉潔規定。帶頭遵守中央“八項規定”和市委“八嚴禁”“十二不準”等有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，規范公車和辦公用房管理;帶頭修身齊家，特別是對親屬、身邊人要經常教育提醒，防止親屬、身邊人逾矩失范。

(四)積極擔當作為。強化干部責任擔當。按照“謀事要實、創業要實”的要求，科學籌劃工作、合理安排工作、嚴格落實工作，既定的事一桿子插到底，務求實效;以“抓鐵有痕、踏石留印”的作風干事，無論是上級安排的還是群眾訴求的，都要做“實功”不做“虛功”，要“抓大”不“放小”。要求班子成員深入一線，主動接觸矛盾，化解問題;強化班子成員分管聯系工作的督查督辦，每季度通報1次，確保各項工作“一步一個腳印”地向前推進。全面推動科學發展。破除錯位政績觀，重潛績、輕顯績，打基礎、利長遠，不作秀、不搞面子工程，不片面追求GDP增速和全市排名，嚴把項目實施關，避免重復投資建設，量力而行、盡力而為。全面落實市委五大功能區域發展戰略和“十三五”發展思路，堅定不移走生態涵養發展之路。突出辦好利民實事。堅持從關系群眾切身利益的具體問題抓起，對歷史遺留、久拖不決、傷害群眾感情的疑難問題認真研究，多到田間地頭、項目現場解決問題，以改革創新精神奮力破解，實實在在為群眾辦好一批實事，解決一批難題。堅持把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程來抓，持續加大民生投入，抓實基層黨建工作。

(五)嚴格黨內生活。堅持黨要管黨、從嚴治黨，形成嚴格黨內生活的長效機制。健全完善黨內生活制度。堅持和完善縣委中心學習組制度，每次圍繞1至2個實際問題認真研討，提出建議辦法;堅持“三會一課”等黨內生活制度，實行黨政“一把手”上黨課，發揮好示范表率作用，推進黨內政治生活嚴肅化、經常化;班子成員帶頭過雙重組織生活，鞏固擴大專題民主生活會成果，積極主動參加所在黨支部、黨小組的活動。每季度開展中心組學習不少于3次，每年召開專題民主生活會不少于1次，市管領導每月到所在支部參加組織活動不少于1次。全面貫徹執行民主集中制。帶頭堅持和完善民主決策制度，建立重大決策部署事前調研論證和評估制度，堅持體現群眾意愿，不搞包辦代替、“一刀切”和強迫命令;嚴格領導班子議事規則和決策程序，堅決執行“三重一大”事項集體決策制度，定期召開縣委常委會、“四大家”聯合辦公會等重要會議，適時召集“兩代表一委員”及各行業代表座談，廣泛聽取社會各階層群眾的聲音。

(六)落實治黨責任。嚴格責任落實，抓實主責主業。嚴格落實黨委主體責任和紀委監督責任，堅持從嚴治黨和縣委中心工作同謀劃、同部署，每年至少召開2次全面從嚴治黨工作會議，每年至少聽取2次開展全面從嚴治黨主體責任工作匯報。嚴格干部監管，抓實權力規范。縣委常委班子成員每年要做到與分管部門、聯系鄉鎮的班子成員開展一次談心談話活動、上一次廉政黨課、參加一次民主生活會，對發現的苗頭性問題及時糾正，改變過去重任用、輕管理，只管工作，不管作風的現象。嚴格責任追究，抓實從嚴執紀。健全完善責任追究體系，嚴肅查處管黨治黨上的失職瀆職行為，徹底鏟除“法不責眾”“下不為例”“情有可原”的土壤。建立嚴格的剛性責任追究制度，實行全面從嚴治黨向基層延伸工作“一票否決”，對不認真履行全面從嚴治黨主體責任的干部進行約談并追究責任;履行主體責任不到位的，對相關責任人進行嚴肅批評教育，情節嚴重的，與“分管負責人”一并追責。

以上發言，不足之處，請各位領導給予批評、指正，遺漏之處，請其他班子成員補充。

兩學一做個人對照檢查材料理想信念方面

理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據。

一、一查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和*信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽

存在的問題：

理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要的學習，并指導自己的和工作實際。

2、認真執行黨員黨章，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

二、二查觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學

發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。存在的問題：

謙虛謹慎的作風堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有老師的表揚，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產生的原因：一是黨章自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

三、三查精神狀態，看是否做到了維護大局，團結奮進，昂揚向上，敢于擔當，主動有為。

存在的問題：

生活工作方法有時不夠恰當，不夠策略，問題產生的原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。

整改措施：

1、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行

政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。

堅定的理想信念，是我們每個黨員干部終身必修課，必須從理想信念這個源頭抓起，正本清源，貫穿始終。在今后的學習工作中，我要對照“兩學一做”學習教育中查找出自身具體問題，要立即采取措施加以解決。