輔導員是指從事學生的政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標準(暫行)執行。這是高考知識網小編準備的優秀輔導員個人事跡材料，一起來看看吧。

優秀輔導員個人事跡材料一

羅兵，現任美術與設計學院學生工作辦公室主任，主持學工辦全面工作，負責研究生教育工作等工作。曾獲“廣東省高校學生工作先進個人”、“廣州市優秀教師”、“廣州市屬高校學生工作先進個人”、廣州大學“優秀教師”、“廣州大學優秀輔導員”、“廣州大學就業工作標兵”等稱號，并多次被評為廣州大學就業工作先進工作者、軍訓優秀工作者、征兵工作先進個人、綜合治理工作先進個人等稱號。在“廣東高校輔導員年度人物”評選中，羅兵老師獲得“廣東高校輔導員年度人物”入圍獎，被評為“最具奉獻精神輔導員”。

十八年如一日，不忘初心

羅兵老師自1999年從華南師范大學畢業后，便開啟他至今十八年的政治輔導員生涯。從參加工作18年來，羅兵老師在輔導員崗位上默默辛勤耕耘，18年如一日，任勞任怨，無私奉獻，盡職盡責做好各項工作。多年來，他緊密結合全面推進素質教育的相關要求，以制度建設為基礎，以促進學生全面成長成才為目標，深入細致、切實有效地做好學生政治教育與管理服務工作，分層次開展教育管理工作，效果明顯，多項工作成績喜人，受到師生的一致好評。

“以生為本”

羅兵老師始終保持著“以生為本”的宗旨，尊重理解和關心學生，與學生做知心朋友，全心全意為學生服務，及時為學生解決學習、、生活上的困難。當學工菌問及得獎感受時，羅兵老師表示，得知得獎的消息時，內心是十分激動和非常開心，同時又十分的感概，因為這樣的榮譽來之不易，期間少不了學校領導以及同事的幫助指導，還有學生對自己工作的大力支持。

敢于挑戰的勇士

時間倒回到2010年，經學校選拔，羅兵老師參加省委省政府扶貧開發首輪“雙到”駐村工作，來到梅州市大埔縣溪口村擔任村支部副書記一職。從學生工作到農村基層工作，期間充滿種種挑戰。羅兵老師表示，一開始接到這個安排時，內心十分忐忑，擔心不知能否完成重任，但當時學校一位領導對他說了這么一句話：“一個人能用一年的時間去做縮小貧富差距，能夠促進社會和諧發展的工作是非常有意義的”。這句話深深的激勵了他，也讓他樹立必須圓滿完成學校交付給我任務的決心和信心。

從基層到學校

羅兵老師從基層一步步學習，解決村民們實際的生活問題，努力去完成駐村的各項工作，如農村基礎設施、安全用水、貧困戶的社保、醫保等30多項需要考核的任務。在開展扶貧工作中，他嚴格按照省委省政府扶貧開發“雙到”工作的部署和要求，推進扶貧開發工作，使各項工作進展較快并取得成效，得到了當地群眾的大力擁護和支持。學校的扶貧“雙到”工作也得到了當地各級領導和村民的高度贊揚，受到了省、廣州市及梅州市的表彰。因成績突出，學校獲得2010年度廣東省扶貧工作“插紅旗單位”稱號，其本人也先后獲得大埔縣駐村先進工作者和梅州市優秀駐村干部稱號。羅兵老師表示，駐村工作讓他懂得“情為民所系，利為民所謀”的真正含義。因此，作為輔導員，在處理學生工作時，始終保持高度的社會責任感和奉獻精神，心系學生，深入到學生中去，以熱情的工作態度為學生服務。

多年來一直負責畢業生就業工作的羅兵老師在這想對即將畢業的同學們說：“在這高速發展的信息社會，畢業生就業信息對畢業生和用人單位的“雙向選擇”起著關鍵的作用。因此，當代大學生要非常清楚目前的就業形勢，要認識自我，積極進取，完善自己，培養良好的心態，主動積極地去就業，主動適應社會，懂得在競爭中發揮自己的優勢，充分利用人際關系網，轉變就業觀念，希望每一位同學都可以找到適合自己的工作”。

優秀輔導員個人事跡材料二

本人葉泰文，男，1982年7月出生，黎族，中共黨員，中央黨校科學*專業在職研究生，2005年7月畢業于本校并留校工作至今，曾擔任過實訓中心教學管理員、中專教務處設備管理、圖書管理員、應用外語學院2008級、2009級、2012級、輔導員，現擔任應用外語學院7各班專職輔導員。現將幾年工作總結如下：

自加入輔導員隊伍以來，我帶過800多名學生，工作中不斷學習，不斷進取，在凡的崗位上我與學生們收獲了一個又一個的榮譽，比如個人曾榮獲2013年度和度校級職業生涯規劃大賽優秀指導教師獎，2012學年和2014學年獲得系級運動會最佳指導教師獎。

所帶班級榮獲市級榮譽2項，院校級榮譽18項;所帶學生2人獲國家級榮譽，8人獲天津市級榮譽，10人獲區級榮譽，210人獲院級榮譽。

一、堅持以引領為先導，理論武裝青年，成為學生的引路人

作為一名高校政治工作者，作為一名共產黨員，我有著堅定的政治立場，能在上同*持續高度一致，處處嚴格要求自己，積極參加各級黨組織開展的政治學習和黨組織生活，認真完成學習任務，經常與黨的先進代表談心交流，努力提升個人黨性修養。另外，我十分注重對學生進行教育工作，用心向學生宣傳黨的路線、方針、政策，經常利用班會、座談會、網絡等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行政治教育，幫忙學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生內在的追求真善美的愿望。同時大力鼓勵學生培養興趣愛好，發展個性，注重學生綜合素質和潛力的培養、鍛煉。迄今培養了20多位優秀的學生加入黨組織。我能主動進行業務學習，接受別人的好的做法和經驗，運用到實際工作中，不斷嘗試，不斷改善，不斷總結提高，從不計較個人得失，工作兢兢業業，勤奮務實，認真履行著一名學生工作的職責，能較好的把理論知識和實際工作相結合，對班級開展的團學工作給予了大力的指導。

二、認真負責，勤奮務實。

我參加工作以來，對工作認真負責。不管是從事何種工作，都能本著負責的態度，認真做好每一項工作，處理好同事之間的關系和學生間的友誼，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己。工作中，堅持以誠待人，能本著等與尊重的原則對待每一位學生，真誠地對待每一位學生的情感。以等的身份和他們對話，參加他們的活動，個性是在現代網絡技術進步和發展的這天，建立本班級自我的博客，充分利用網絡工具，做好學生的工作，抓好網絡這塊宣傳陣地。在這種等的交流中，學生們能充分體會到老師的尊重，同時也受到了同學們的信任和愛戴，作為學生的良師益友，建立起了一種等的，朋友間的師生關系。我十分關心同學們的學習和生活，切實幫忙他們解決實際困難。我經常下寢室，下班級，了解學生的日常生活和學習狀況，關注困難學生和特殊群體學生發展，經常和同學們談心，細心耐心地做好特殊學生的工作，有針對性地幫忙他們解決存在的問題。對家庭經濟困難的學生，更是給予了更多的關心和幫忙，總是盡力幫忙他們解決經濟困難。2009級的周林海同學，家庭經濟條件差，父母年老體弱，家庭的重擔都落在了他的身上，我了解到狀況后，用心主動的幫忙他申請勤工助學，關心他的生活，鼓勵他上進，并爭取透過學院的助學體系解決他的經濟困難，使他在學校里能安心學習。畢業后該生報名參軍，為國家作出了重要的貢獻。

三、樹立職業生涯規劃理念，積極做好就業服務工作

當前，大學生就業壓力逐年增大，學生對就業的關注程度也越來越高，因此輔導員在學生就業方面的工作不能僅僅停留在提供就業率的層次，更重要的是如何幫助學生較好地完成自我認知并明確地樹立自己的職業方向。為了幫助學生樹立職業生涯規劃的理念，扎實做好畢業班工作，我有針對性地做好了以下幾個方面的工作：

1.對學生提出要求，將自己的職業目標按照不同年級進行分解：大一的主要任務是了解本專業的職業大方向，同時確立職業生涯規劃的理念;

2.大二的主要任務是幫助學生完成自我認知，借助相關測評等手段，確立畢業后的職業目標，并在老師的指導下根據自身職業目標進行有針對性的準備;

3.學生臨畢業時的主要任務是根據就業市場情況靈活調整職業方向。輔導員要積極指導學生了解就業形勢和就業政策，找準并確定職業目標。

4.畢業班學生分散，不易集中，給輔導員工作帶來新的挑戰。為了把工作做實做好，我主要在學生干部中成立“就業服務工作聯絡小組”，選拔“班級就業信息聯絡員”，同時多渠道收集就業信息，通過新媒體途徑向畢業生推送，并積極配合學院為畢業班學生舉辦職業規劃指導講座、做好專場招聘會等，多渠道多舉措地拓展和提高了就業服務工作的廣度與質量，收效顯著。

四、以學生活動為載體，構建學生素質拓展臺。

注重培養學生的興趣愛好，發展個性，鼓勵和引導學生多方面鍛煉自我，提高綜合素質潛力。尊重學生個性的存在，鼓勵同學個性的發展，在培養學生興趣愛好的同時，他大力倡導學生用心參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自我;鼓勵同學們拓寬知識面，豐富自我的知識結構。在學校舉行的各類知識競賽、體育文化活動、學風建設等多項活動中，我所帶的學生都能積極參加，并表現出高度熱情，多次獲得多項獎勵，這也鍛煉了同學們的綜合潛力，提高了他們的綜合素質。

五、卓有成效的班風、學風建設

學生黨員、學生干部的培養是建設優秀班集體的組織保證。面對新的形勢，我主要采取積極培養、認真考察、慎重選拔、大膽使用、勤于督導、嚴格要求、定期輪換、堅持民主與集中相結合原則的選人用人機制，成效顯著。通過發揮優秀的團學組織力量，建設優良的班風環境。為建設良好學風，我還協同班主任指導學生有針對性地開展了外語晨讀、學習經驗交流會、誠信考試教育、英語四六級考前動員等諸多主題教育活動。這些活動促進了同學們端正學習態度，明確奮斗目標。同時，我還對各班團學骨干提出要以身作則，充分發揮團學干部的先鋒模范帶頭作用，在學習上爭當標兵。幾年來，我所帶班級取得了很多突出成績：3個班級獲評為天津市優秀班集體、2個班級獲評為天津市優秀團支部、8名學生獲天津市級先進獎勵。

六、關心學生住宿安全

擔任輔導員至今，我不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，跟學生講解吸煙及使用違禁電器對于宿舍安全的隱患問題，提醒同學們住宿期間要時刻注意防備各種危險，杜絕所有可能存在的安全隱患，保證安全。認真做好公寓夜查工作，及時反饋信息，及時與學生及家長溝通，保證學生住宿安全。

總之，我在各級領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫忙下，在學生的配合下我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會用心進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。