十佳少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料一

李晰同志是萬寧市*小學(xué)少先隊五(5)班中隊輔導(dǎo)員, 也是一個優(yōu)秀的教育工作者。性格熱情、開朗，朝氣蓬勃。從事少先隊工作幾年來，我始終把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。

少先隊工作是一件辛苦的事情，需要付出比別人更多的辛苦，少先隊工作也是單調(diào)的。但我對工作卻充滿了熱情。我想，既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè)，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，堅定的信念促使我走上了開拓進取，探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面，我可以說是盡力做好了少先隊工作。首先注意努力在少先隊工作業(yè)務(wù)方面充實和提高自己，主動與學(xué)校少先隊組織溝通聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，這給做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時，通過一段時間的接觸，我深切的感受到，我所面對的少先隊員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個階段的教育尤為重要，必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受，我潛心研究、精心設(shè)計，指導(dǎo)全隊少先隊員們開展了一系列活動??如：以“節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動,萬寧市*小學(xué)預(yù)防未成年人犯罪法制講座, 萬寧市*小學(xué)防震減災(zāi)講座，“我們的未來充滿陽光”主題隊活動、“少年志愿者在行動”等一系列豐富多彩的隊活動，每次活動都充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育，也為自己做好陌生又生動的少先隊工作鋪開了一條路。

在擔任幾年輔導(dǎo)員工作中，邊學(xué)習邊實踐，探索出了一條符合少先隊工作的新路子。但我并沒有因此而滿足，強烈的事業(yè)心和責任感促使我繼續(xù)思考，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”的，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此，我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn)班，虛心向他人學(xué)習，不斷提高自己工作水和理論水，并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。幾年來，開展的少先隊活動既有性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，活動開展得有聲有色，取得了可喜的成績,先后9人次在市級比賽中獲獎,5人次在省級比賽中獲獎，劉一新、翁飛等同學(xué)被評為市“十佳少先隊員”。在全市少先隊工作中起一定示范和推動作用。

十佳少先隊輔導(dǎo)員先進事跡材料二

2000年9月，18歲的我踏上了講臺。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我投身教育事業(yè)有12個年頭了，現(xiàn)在我擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員已有4年了，我把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育著祖國的花朵。面對工作我積極向上，面對生活樂觀進取，自信、理性而有朝氣，我一直是一位深受學(xué)生歡迎的老師，盡心盡力，盡職盡責地引導(dǎo)著每一位孩子健康、快樂地成長。

一、在上，我積極進取

為更好地開展教育教學(xué)工作，加強少年兒童的道德教育，我認真學(xué)習并實踐“三個代表”重要，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的素質(zhì)水，邊學(xué)習邊實踐，努力研究新時期對少年兒童素質(zhì)教育的新要求，貫徹學(xué)關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，以竭誠為少年兒童健康成長為出發(fā)點和落腳點，組織各式各樣的中隊活動，教育和引導(dǎo)少年兒童從德、智、體、美各方面全面發(fā)展。我的原則是奮發(fā)向上、努力進取、腳踏實地地做好每一項工作;目標是努力把學(xué)生培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年、大自然的好朋友。與此同時，我還先后參加省里每年都舉行的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班進行自我增值，在充實、完善自己的同時，不斷地言傳身教，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、積極進取、助人為樂、勤儉節(jié)約的好、好慣。

二、在工作中，我盡心盡力

大隊輔導(dǎo)員的工作是凡的，又是繁瑣的，為了能將少先隊工作和班務(wù)工作開展得有條不紊，我傾注了全部的精力。這在某種程度上也源于一個“愛”字??對事業(yè)的愛、對孩子的愛，我把這凡而簡單的愛融于日常瑣碎、繁雜的工作中。

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習慣

在日里，我正確地引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習的時光，養(yǎng)成良好的學(xué)習慣。“一天之計在于晨”，為了讓學(xué)生利用好早晨這一段寶貴的時間，我總是早早到校，檢查禮儀隊同學(xué)的到校情況和各班的早讀情況，一句“老師早”總能使老師們高高興興的走進校園輔導(dǎo)學(xué)生們在教室里讀書的好慣。看到一張張可愛的小臉在晨光中聲情并茂地讀書，我心就很充實，學(xué)生就像一張潔白無暇的紙，老師可以在上面畫出最美的圖畫，我也由衷地感到少先隊工作給我?guī)�來的快樂�?/p>

2.親學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望

“愛學(xué)生”是輔導(dǎo)員順利開展一切工作的基礎(chǔ)。孔子曾說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。在親與研究學(xué)生的過程中，作為教師的我們，一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，用自身的榜樣作用和人格魅力，使學(xué)生對自己“既親又崇拜”，樹立起輔導(dǎo)員崇高的威望。

3.以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障，因此，要扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。每學(xué)期開始我都將一年級學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練當做頭等大事來抓。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練時通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的，具有自我約束力，形成慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出良好班風班貌。

4.擬定集體與個人的遠、期目標，激發(fā)學(xué)生競爭意識，設(shè)立定期評價制度

有目標才有動力。每學(xué)期我都要根據(jù)學(xué)校工作安排和各年級各班實際情況，擬定知識、能力、情感等方面的遠、期目標，讓每一個學(xué)生明確我們少先隊員正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。

為了激發(fā)學(xué)生競爭意識，我從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發(fā)少先隊員由整體到個人的與外班的競爭意識，培養(yǎng)集體主義精神。

5.重視主題班會與主題隊會的開展

為了使每次主題班會與主題隊會活動都讓學(xué)生得到一次和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，我重視主題班會與主題隊會活動開展的實效性。比如激發(fā)學(xué)生愛國情感的主題隊會《我和五星紅旗》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《我的壓歲錢》以及培養(yǎng)環(huán)保意識的隊會《地球媽媽哭了》等等，讓學(xué)生得到一次次和靈魂的洗禮，留下了深刻的印象。