他樂于接受；有的人容易退步，因為他納不進去。我們在加深修養的過程中首先要學會受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的。我們不僅僅要受教，并且還要受氣。如果一個人只能接受人家的贊美，是不能永遠和完全給自己增加力量的，還應該學會接受別人的批評，指導，乃至傷害。從一定意義上說，能受苦，受氣，受挫折才會得以進步。
　　
　　3、應該思考，，思慮：不管什么事情都必須高考知識網而后行。是智能，任何事在經過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。
　　
　　4、應該敢說，敢做，敢當：有些人不敢表達自己的想法，有意見的時候不敢在大眾面前發表，只會在私底下議論紛紛；遇事也不敢當，不敢做。不敢擔當就不會負責，不會負責就無法獲取別人對自己的信任，修養也不會提高。因此只要是好事，善事，我們就要學會敢說，敢做，敢當。
　　
　　我經常問自己，做到了最好的自己沒有，是不是優秀員工，怎樣才能成為真正的優秀員工？在讀了該書后，通過一個個案例，我才真正認識到人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位或名望的高低，擁有財富的多與少，只要發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是做到了最好的自己。又何必羨慕別人，學別人去攀高枝呢？能夠與時俱進，在凡的崗位上工作能體現自己的人生價值，就是優秀員工。
　　
　　做最好的執行者讀后感（三）
　　
　　在過去，我認為最好的執行者就是聽話照做，但通過閱讀這本《做最好的執行者》后，我有了更深的體會，對"執行者"有了重新的理解。本文試從執行的概念，什么是執行，做最好的執行者，什么才是最好的執行者，怎樣做才是最好的執行者這三方面說說我對執行者的理解。
　　
　　一、執行的概念
　　
　　什么是執行？執行就是完成任務。執行是任何企業當前面臨的最大問題。執行不只是那些能夠完成或者不能夠被完成的東西，它是一整套非常具體的行為和技術，它們能幫助公司在任何情況下得以建立和維系自身的競爭優勢。執行本身就是一門學問，因為人們永遠不可能通過思考而養成一種新的實踐慣，而只能通過實踐來學會一種新的思考方式。
　　
　　領導企業建立一種執行文化并不是一門非常精深的科學，它其實非常直接。主要的前提條件就是你，作為一名領導者，必須深入而充滿激情地參與到自己的企業當中去，并對企業中的所有人坦誠以待，無論你是在經營一家全球性的公司還是一家小企業，執行者必須對自己的企業、