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在當(dāng)前,作為代表新疆各族人民的非常優(yōu)秀、最有發(fā)展?jié)摿Α⒕哂杏绊懥Φ拇髮W(xué)生群體的我們,必須敢于擔(dān)當(dāng),肩負起歷史責(zé)任,勇敢地站出來向“三股勢力”發(fā)聲亮劍,戳穿他們的謊言和圖謀,堅決反對他們的罪惡行徑,讓“三股勢力”成為過街老鼠,無路可逃、無立足之地!
以下是關(guān)于黨員干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿,歡迎大家參考!
9月13日,市紀(jì)委召開綜合派駐紀(jì)檢組座談會。在聽取駐市政府辦公廳紀(jì)檢組等12個市紀(jì)委派駐綜合紀(jì)檢組的發(fā)言后,市委常委、市紀(jì)委書記楊鑫指出,今年4月實施綜合派駐以來,各派駐紀(jì)檢組一邊學(xué)一邊干,在干中學(xué)、在學(xué)中干,工作起步穩(wěn)、開局良好,總體運行健康有序。要牢記職責(zé)使命,繼續(xù)加大工作力度,敢于監(jiān)督執(zhí)紀(jì),敢于發(fā)聲亮劍,讓駐在部門感受到,紀(jì)檢組就在身邊、監(jiān)督就在眼前。
楊鑫強調(diào),要明確派駐機構(gòu)的職責(zé)定位,認真落實中央對派駐監(jiān)督的重大要求,徹底改變把派駐監(jiān)督視作同級監(jiān)督的錯誤觀念,徹底改變“端著人家飯碗,不好挑人家毛病”的錯誤心態(tài),徹底改變把組織“派出監(jiān)督”理解為“派去升官、解決待遇”的錯誤認識,真正把監(jiān)督職能履行好。要聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”,把監(jiān)督班子成員特別是“一把手”作為重點,給他們黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他方面畫畫像,用自己的直接感受、用調(diào)研的結(jié)果,跟市紀(jì)委掌握的情況對對表。市紀(jì)委機關(guān)各部(室、廳)要不斷強化對各派駐紀(jì)檢組的聯(lián)系、指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督,讓派駐機構(gòu)有領(lǐng)導(dǎo)、有依靠、有歸屬感,感受到“娘家”的存在。市紀(jì)委組織部和干部監(jiān)督室,要對各派駐機構(gòu)和派駐紀(jì)檢組長、派出紀(jì)工委書記所承擔(dān)的工作任務(wù)、工作分工進行一次排查,對還存在承擔(dān)其他工作、職能沒有轉(zhuǎn)變到位的,要嚴(yán)肅問責(zé)。
楊鑫指出,當(dāng)前要學(xué)好用好《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。從現(xiàn)在開始,不等不靠,一手抓學(xué)習(xí),一手抓實踐,對照《問責(zé)條例》“六種情形”,聚焦主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù),大膽問責(zé)、精準(zhǔn)問責(zé)、嚴(yán)肅問責(zé),抓住典型問題,層層傳導(dǎo)壓力,讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài),以問責(zé)倒逼責(zé)任落實。積極實踐“四種形態(tài)”。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是全面從嚴(yán)治黨的具體舉措,是紀(jì)檢機關(guān)履行職責(zé)的具體抓手。一方面要大膽用,以抓早抓小的精神,加強日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)苗頭馬上去管,把問題消除在萌芽狀態(tài)。另一方面,督促駐在部門黨委(黨組)經(jīng)常用、帶頭用,抓常、抓細、抓長,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài),使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來。要不斷強化紀(jì)律審查,把紀(jì)律審查擺在突出位置,加大工作力度,突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題等重點監(jiān)督內(nèi)容,堅持有案必查、有腐必懲。要及時容錯糾錯,準(zhǔn)確把握和區(qū)分政策界限,把嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)與寬容失誤統(tǒng)一起來,提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的綜合效果,保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性,形成按規(guī)則辦事的政治生態(tài)。
楊鑫強調(diào),權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。要增強擔(dān)當(dāng)意識,要出于公心、放下顧慮,敢于監(jiān)督負責(zé),敢于碰硬紅臉。提高發(fā)現(xiàn)問題能力,做細做實做深監(jiān)督工作,掌握被監(jiān)督單位的歷史和特點,鉆研駐在部門相關(guān)業(yè)務(wù),伸長耳朵、瞪大眼睛,提高發(fā)現(xiàn)問題、處置問題的能力。不定期到各單位辦公,主動深入下去,加大直接聯(lián)系黨員干部群眾的力度,決不能坐等線索上門。要完善工作機制,既要“自力更生”,更要善于學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗做法,特別要學(xué)習(xí)中省派駐機構(gòu)的做法好經(jīng)驗,力爭通過較短時間,建立一套科學(xué)高效管用的工作模式和運行機制,實現(xiàn)監(jiān)督規(guī)范化、常態(tài)化。
黨校姓黨是正確政治方向的集中體現(xiàn)。黨校是黨直接興辦的學(xué)校,是黨委的重要部門,必須以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的使命為使命,在上政治上行動上始終同以*同志為*的*保持高度一致。貫徹落實*重要講話,堅持黨校正確辦學(xué)方向,必須做到三個方面:一是高舉旗幟,遵循黨的政治路線,絲毫不能偏離。在當(dāng)前社會觀念和價值取向日趨多元多樣多變的形勢下,黨校要加強對社會輿論的辨析和引導(dǎo),面對錯誤、錯誤觀點敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,當(dāng)好*的舉旗者和護旗者。二是堅定立場,堅持黨性原則,絲毫不能動搖。堅持把黨的意識、黨章意識、黨員意識作素質(zhì),要求黨校教職員工必須心中有黨,對黨絕對忠誠,對黨高度信賴,切實做到中央有要求黨校就要有行動,事業(yè)有需要黨校就要有作為。三是遵規(guī)守紀(jì),恪守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,絲毫不能放松。始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,增強政治意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識,處理好學(xué)術(shù)研究和理論宣傳、言論自由和政治紀(jì)律的關(guān)系,切實做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)則、解放不逾矩,自覺做政治上的清醒人和明白人。
黨校姓黨要求黨校必須突出黨的理論教育和黨性教育。貫徹*重要講話,必須緊緊圍繞培養(yǎng)黨和人民需要的好干部,把理論教育和黨性教育作為黨校教學(xué)的首要任務(wù),黨校無論怎樣改革與創(chuàng)新,都應(yīng)該聚焦主業(yè)主課,使黨校成為黨員干部“補鈣壯骨”的精神家園。要著力抓好理論教育這個根本,不斷強化黨性教育這個核心,堅持把學(xué)習(xí)理論同黨性鍛煉結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)員在改造客觀世界的同時,下大氣力改造主觀世界,錘煉共產(chǎn)黨人的人格力量。
從嚴(yán)治校是黨校姓黨原則用以治校的具體體現(xiàn),也是對黨校校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的根本要求。我們注重抓住教員與學(xué)員兩個主體、教與學(xué)兩個環(huán)節(jié),把從嚴(yán)治校要求貫徹到黨校教學(xué)管理的全過程。特別要求教員決不能發(fā)表違反黨的理論和路線方針政策的錯誤觀點,自覺當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。對違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的,要嚴(yán)肅批評,依紀(jì)處理,決不姑息遷就。有一段時間,一些學(xué)員進黨校不忙學(xué)習(xí)忙社交,在社會上造成了不好影響。我們深入開展中央八項規(guī)定精神教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍、學(xué)習(xí)、考勤等制度,加強學(xué)員黨支部建設(shè),推動形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),努力使黨校成為不正之風(fēng)的“凈化器”。
各級黨委是黨校的辦學(xué)主體,堅持黨校姓黨要求各級黨委必須切實擔(dān)負起辦好建好管好黨校的重大政治責(zé)任,把黨校工作納入各級黨委整體工作部署和黨的建設(shè)總體安排,不斷加大對黨校的投入,解決制約和影響黨校發(fā)展的重大問題,切實改善黨校辦學(xué)條件。
黨校要為黨培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍,必先建強自身師資隊伍。通過*重要講話,我體會加強黨校師資隊伍建設(shè),可以著重在“三個結(jié)合”上下功夫。
第一,堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合,切實提高師資水。堅持“能進人、進能人”的要求,注重從高校、地方以及其他部門單位招錄和引進符合黨校教學(xué)要求的優(yōu)秀人才。以學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為主體,加強拔尖人才、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、中青年教師培養(yǎng),努力形成人才梯隊。支持年輕教師攻讀博士學(xué)位,組織骨干教師赴發(fā)達地區(qū)考察學(xué)習(xí),選派優(yōu)秀教師到上級黨校(行政學(xué)院)、知名高校和出國(境)參加培訓(xùn)和深造。加大黨校教師到黨政機關(guān)或基層掛職鍛煉、蹲點調(diào)研力度。建立教師跟班學(xué)習(xí)制度,增加教師“接地氣”的機會。黨校課堂要有吸引力,離不開名師。要實施“名師工程”,培養(yǎng)知名教師。縣級黨校應(yīng)有“田秀才”“土專家”,省、市級黨校應(yīng)有叫得響的名師名家。
第二,堅持專職與兼職相結(jié)合,切實優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。堅持“不求所有、但求所用”,以多種形式和途徑選聘各方優(yōu)秀人才。比如,通過教學(xué)比賽和精品課程選評,建立全省黨校系統(tǒng)師資庫;定期安排外請報告,選聘黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位員、知名專家學(xué)者來黨校講課,建立客座教授庫;設(shè)立異地教學(xué)基地,選聘當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師、專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任基地教師,建立異地培訓(xùn)師資庫;以學(xué)術(shù)報告、重大理論問題研討輔導(dǎo)為載體,聘請全國知名專家學(xué)者、政界重要人士等來黨校講座,建立面向全國的專家信息庫等。與此同時,加強兼職教師隊伍規(guī)范管理。一方面,建立嚴(yán)格的兼職教師準(zhǔn)入與退出機制,加強聘期管理。另一方面,根據(jù)教學(xué)評估效果和教學(xué)工作需要適時調(diào)整,實行動態(tài)管理。此外,建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度。目前,湖南已出臺《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度的意見》。下一步,將堅決落實中央要求,推動領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化。
第三,堅持激勵與約束相結(jié)合,切實加強師資管理。考核評價具有“指揮棒”作用。要圍繞教學(xué)、科研、咨詢等主業(yè)主責(zé),建立健全相應(yīng)考評機制,并力求細化、量化、固化,不能失之于寬、失之于軟、失之于散。還要探索建立科學(xué)有效的人才激勵機制,加強崗位激勵、待遇激勵、榮譽激勵,增強職業(yè)成就感、獲得感、榮譽感,讓黨校教師安心黨校工作。再就是建好用好退出機制,堅持既要“輸血”,又要“造血”,還要“換血”。通過推行教師競爭競聘上崗,加強教學(xué)科研競賽評獎、系統(tǒng)大比武等,讓能者優(yōu)者脫穎而出,讓庸者差者無舞臺。探索建立師資準(zhǔn)入和退出機制,著力打破身份地域限制,切實解決優(yōu)秀人才進不來上不去、庸之輩下不來退不出的問題。
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