【電影美麗的大腳觀后感1】

《美麗的大腳》一片亦是發生在極貧困的村中。這一尚未開化的村莊，經本片主角張美麗的教育，那里的孩子們也算是陸陸續續得上了學，作為村里唯一的教師的張美麗，其實本身實際也算不上聰明，也更距淵博有千里之遙，但正因丈夫因他的愚昧無知，慘遭法律的懲罰，便令她驚醒，知曉了知識的大用途。正當她準備開始自學教自己年僅七歲的孩子時，孩子卻死了。家庭已然破碎不堪的張美麗，悲痛不已，來到了隔壁的村莊，并挺身而出，自愿為這從未有過老師的地方辦起了學校。

就這樣年復一年，張美麗一人的學校也算是有了些生色，此時，在這尚不開化的山村從未了解的地方，北京，來了一位年輕的志愿女教師。最終，在雙方的互相感化下，她留了下來，為那里的孩子帶來了無數他們從未知曉，甚至無從知曉的知識。在志愿教師的帶領下，孩子們和張美麗來到了北京，這個他們以前認為的極怪，但也和山村并無甚差別的地方，他們卻被驚得說不出話來。這北京的繁榮，襯得那山村的貧困，更加極端。從此，張美麗下定決心，要將知識的火種帶往家鄉，不愿再做城中人眼里的貧困者。

她是一個真正的英雄。即便身處基層，甚至在我們看來，連基層都算不上，她卻立志做，奮斗做別人不敢做、不能做的事。當我們的英雄躺在病床上緩緩地閉上眼，與世長辭之時，我深知我們的世界失掉了一位英雄，在她的孩子們看來，亦是如此，而在愚昧而丑陋的旁人看來，大約也只是死掉了一位不算厭惡的人兒吧。

【電影美麗的大腳觀后感2】

大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人，也給人教育與啟發。

這部電影主人公叫張美麗，這個鄉村里的凡婦女開辦了一個學校教村里人讀書，為村里創辦了希望。北京有志愿來這里教書的一位夏老師，張美麗帶著學生一齊去接她。這位教師對待學生就像自己的孩子一樣，因為她自己的孩子不幸去世了，所以她把愛都放在這些學生身上。她這樣犧牲自己奉獻他人的精神值得我們去學習，我們也要把愛傳遞給其他人，讓我們身邊處處都有愛。

那里的水非常少，所以十分寶貴，剛來的夏老師洗過的臟水，給每個孩子都洗了一遍，剩下來的給驢喝，說明那里十分節約用水，我們不能浪費水，要珍惜水資源。

就是這兩個老師在非常貧困的鄉村里教書，讓鄉村的教育一步一步，一點一點地興起。

我們時去網吧買衣服，在外面買東西看電影的錢在那個地方都讓人吃驚。我們以后要節約，要靠自己所爭取的錢來用，而不是一而再而三的向父母長輩要錢。要付出實際行動來實現自己的愿望與理想。

【電影美麗的大腳觀后感3】

在那么多優秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看，因為倪萍是我所熟悉的一位演員，她智慧而又知性，退出主持舞臺的她更顯幽默和風趣，豁達和開朗的個性十分的吸引人。花了整整一個多小時，看完了整部電影，給我留下的除了感動之外，還有一抹淡淡的哀傷。

影片講述了黃土地上一位凡的女教師??張美麗的故事。她的丈夫因為愚昧被判了死刑，為了讓自己的孩子沒有那樣的命運，她教自己的孩子讀書，后來又辦起了學校，教村里的孩子讀書。學校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當成自己的孩子，讓他們學文化，上大學，成就自己的夢想，點亮山里的希望。

影片中有許許多多實卻感人的鏡頭，張美麗為了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：“夏老師，只要你高興，我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人，一位卻是不美麗，甚至是有點粗糙的農村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸于一點，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望的內在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關的，最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗，因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續。可以說是樸實的張美麗感染了在城市里養尊處優的夏雨。

影片落幕了，但是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術的方式感染和影響所有的看客。在實的鏡頭中，我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她并不完美，但是她用自己的行動感染了夏雨老師，為孩子們延續著希望。

【電影美麗的大腳觀后感4】

無邊無際的茫茫戈壁，滿目飛揚的漫天塵土，電影《美麗的大腳》為我們呈現了這樣的環境里一位黃土高原地區鄉村女教師的光輝形象。

從沒去過大西北，影片里展現在我眼前的農村是個物質和精神生活極度匱乏的地方。這里嚴重缺水，三年沒下過一滴雨，一口井養活一村人。沒有像樣的校舍，只有低矮的教室破舊的課桌;沒有課外讀物，只有老師收藏的幾頁報紙和反復放映的舊電影;沒有體育場，只有木板拼的簡易籃球框和一個被孩子們當滑梯的大土坡。但這里有最善良的老師張美麗，質樸熱情，真實的令人動容，有最可愛的孩子們，天真爛漫，對知識無比渴求。

為了讓孩子們接受更好的教育，她想方設法的留住城里來的志愿者夏老師。夏老師喝不慣這里的水，她把孩子們撿的橘子皮洗干凈泡水;夏老師彈琴，她在旁邊一直費力地蹬著腳踏;夏老師衣服臟了，她大半夜守在水井旁給她洗。她對夏老師說：只要你高興，我咋地都成。夏老師告訴她，電腦是最好的老師，她打扮成唱戲的模樣大庭廣眾下給張老板歌功頌德，請他捐款買電腦為教育做貢獻，為了電腦錢她一口氣喝光了一瓶白酒，醉醺醺地把自己綁在樹上，轉了一圈又一圈。目睹了這一切的夏老師心酸又感動。

一年后夏老師還是得走了，希望張美麗送行去北京，依依不舍的孩子們亦步亦趨地跟隨，她帶著一群娃第一次來到課本里讀過多次的北京。車水馬龍的街頭，琳瑯滿目的商場，香甜豐盛的美食，水池清澈的洗浴中心，這是完全不同的世界，他們貪婪地用眼睛看著，同時也承受著別人異樣的眼光。當一個城里人逗王大河學驢叫的時候，她憤怒又認真地教育孩子們：“北京好不好?對，北京好，吃的好，玩的好，住的好，咱們那個地方有啥，只有洋芋。回去好生學習同學們，上北京來上大學，回去把咱們那個地方建設的和北京一樣好。再也不種洋芋。你看咱們跟城里人差多少?”鏡頭晃過一張張落淚的臉，孩子們明白了老師的苦心。

這樣一位為孩子們盡職盡責掏心掏肺的老師，卻總說自己人生不成功，她有一雙43碼的大腳，她失去了自己的丈夫孩子命運坎坷，她對她的學生傾注了全部的愛，她放棄了可以留在北京的機會回到窮鄉僻壤，還有她和王放映員隱忍的愛情。

影片結尾虐心我真心不喜歡，多想看到村里的環境有所改善，孩子們也能考取外面的學校，可惜還沒等到那一天，意外就發生了。當彌留之際的張美麗緩慢地說：“咱們來到這個世上是哭著來的，走的時候要笑著走。”當她在溫暖的陽光里隨風而逝，病床前的夏老師捏碎了橘子哭的一塌糊涂。于是，說過再也不回來的夏老師又回到小學門前，她從土坡滑了下去滿身滿臉的土真正融入這個地方，張美麗的孩子們，這個村子的希望后繼有人。

【電影美麗的大腳觀后感5】

星期四我和同學們一起觀看了電影《美麗的大腳》。

故事情節十分感人：張老師的丈夫由于無知，拆了幾個鐵路上的螺絲，賣了錢，后來造成了嚴重后果，張老師的丈夫被判死刑。后來張老師的孩子也死了。張老師從此把鄉下的一些孩子們作為自己的孩子教他們認字，希望孩子們將來能有文化，不要像自己的丈夫那樣。后來又來了一個從北京來的志愿者，名叫夏老師。她本來有著幸福的生活，卻投身于鄉下的教育工作，非常值得我們欽佩。夏老師起初過不慣鄉下的生活，常常感到不適。后來懷孕了竟然把孩子給打掉繼續教鄉下的孩子們。在夏老師與夏老師的丈夫幫助下，鄉下的土豆有了銷路。但是在一次把土豆運往城里的過程中，張老師竟被火車撞傷。在醫院里，夏老師和張老師聊了許多，在張老師死后，夏老師哭得很傷心。

總有一些人無私的幫助著處于困難中的人們，他們或貧或富，但他們都是偉大的，都值得我們去學習，去尊敬。

我們生活在社會中不是一個單一的個體，我們應該學會去幫助別人，同情別人，在必要時奉獻自己的力量，這樣這個世界就會變得更美好。