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題目:直入式:《開學第一課》觀后感、觀《開學第一課》有感;
復合式:做一個勇敢的人??《開學第一課》觀后觀、團結就是力量??《開學第一課》觀后觀……(分為主標題和副標題,主標題選取你最受觸動的一點來當擬定,副標題就是“直入式”的那種寫法)
第一部分:(開頭)、首先寫出時間、事件及自己的心情(高興、激動之類的,寫一段)
第二部分:(敘述與描寫)簡單敘述《開學第一課》的主要內(nèi)容,分為幾個篇章,還可以濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的情節(jié)。(寫1??2段左右,詳略得當)
要注意觀時感,而不是僅僅是觀后感。所以在描寫時一定要寫自己當時的心情、感受(心理描寫)
第三部分:(聯(lián)想)由此想起往事(中國代史及戰(zhàn)爭歲月);聯(lián)想起自己成長過程中的一件事情;聯(lián)想起留給自己印象最深的一個故事(從中選出一件來寫,寫1-2段左右)。
要注意與《開學第一課》相結合,寫出自己的感悟與思考。
第四部分:(結尾)最后升華主題,談談自己的感受。(寫1段)
我的爸爸媽媽,教會我了很多,第一次教我的,就是孝。孝這個字,由一個不完整的老字加一個子字組成的。老人需要子女們的扶助和尊敬,所以今天的主題詞就是孝。主持人是我最喜歡的撒貝寧,這堂課由張泉靈老師陪我們一起上。下面,我們有請第一課的老師,童話大王----鄭淵潔老師。
鄭淵潔老師給我講了他很多有趣的事,比如說:鄭淵潔老師寫作的時候最怕鋼筆沒水,沒水就要去灌,這時候就會打斷他的思路。后來,一支鋼筆用了3天還有水,他就很奇怪,有一天晚上,他聽見書房有動靜,悄悄一看,原來是自己的父母在給自己的鋼筆灌墨水,還有他的兒子鄭雅旗,從買電視給爺爺奶奶中,從我對父母的“孝”中,懂得了對我的“孝”我們對爸媽最好的孝是別出事!或是幫她們做事。
還有一位叔叔用實際行動實踐孝。
父親種了一輩子地,哪都沒去過。兒子用摩托車帶著父親去了山西、北京,表現(xiàn)了自己的孝。他就是何紅濤。看完,撒老師流了淚,我也一樣。
父母用幾十年的時間,陪我一點一點長大,不容易。讓我們多花一點時間,哪都沒去過。兒子用摩托車帶著父親去了山西、北京,表現(xiàn)了自己的孝。他就是何紅濤。看完,撒老師流了淚,我也一樣。
父母用幾十年的時間,培我一點一點長大,不容易。讓我們多花一點時間,跟父母在一起,培著他們。說完便唱起了歌。
何炅、王小丫老師又給我講了搖滾爸爸秦勇愛大珍珠和大珍珠愛他父王的事。
還有容祖兒老師禮的家風故事,和一位特別的老師張家振和他的藏族學生們的故事。前面吉克雋逸和吳莫愁帶來了一首歌,看到這兒,我早已熱淚盈眶。
孝,尊敬、感恩、扶助父母。
愛,愛自己,愛他人,愛生活,愛生命。
禮,以禮待人。
《開學第一課》有悲傷,也有快樂,但它令我懂得了許許多多的道理,我會向第三鍋里的茶葉一樣,把自己的能量奉獻給別人。
美國某個小學的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:我的志愿。
一位小朋友非常喜歡這個題目,在他的簿子上,飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅X,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內(nèi)容,并無錯誤,便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他:我要你們寫下自己的志愿,而不是這些如夢囈般的空想,我要實際的志愿,而不是虛無的幻想,你知道嗎?
小朋友據(jù)理力爭:可是,老師,這真的是我的夢想啊!
老師也堅持:不,那不可能實現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫。
小朋友不肯妥協(xié):我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容。
老師搖頭:如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚。
小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了大大的一個E。
事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學生到一處風景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師,他正是當年那個作文不及格的小學生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實現(xiàn)了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人,想到自己三十余年來,不敢夢想的教師生涯,不禁喟嘆:
三十年來為了我自己,不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你,是唯一保留自己的夢想,沒有被我改掉的。
紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年愛國主義教育暨新學期開學第一課主題教育活動日拉開帷幕,的主題是:英雄不朽。我觀看后熱血沸騰……
我國是文明古國,有著五千年的輝煌歷史,燦爛文化源遠流長。從炎、黃二帝爭霸,到夏商周,從秦漢到三國兩晉南北朝,從隋朝到唐宋元明清,我國走過了一段又一段光榮的歲月,為世界的和和發(fā)展做出了重要的貢獻。但是到了晚清,國力逐漸衰退,外國侵略者乘虛而入。從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國開始了不堪回首的百年屈辱史。如:火燒圓明園,八國聯(lián)軍侵占北京,甲午戰(zhàn)爭,喪權辱國的21條條約,九一八事變,七七盧溝橋事變,南京大屠殺等等,國土淪陷,同胞被宰割,這是血與淚的悲慘歷史。歷史不能忘記,因為“忘記歷史就等于背叛!”
一百多年前,日本侵略者進犯了寶島臺灣,又過了幾年,挑起了中日甲午戰(zhàn)爭,搶走我國白銀三百多萬兩,據(jù)為己有。1931年日本發(fā)動了九一八事變,1937年又進攻盧溝橋,發(fā)動了侵略中國的全面戰(zhàn)爭。日本想把我國同胞變成亡國奴,想把我國變成殖民地,真是罪不容誅呀!
經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn),英勇的中國人民終于趕跑了日本侵略者,偉大的祖國又站了起來。看,我們現(xiàn)在多么幸福啊!上課時可以坐在明亮的教室里認真聽課;節(jié)假日時,爸爸媽媽會領我們到風景優(yōu)美的地方去游玩;每天我們都還能吃到可口的飯菜。再看看現(xiàn)在的城市:一座座高樓大廈拔地而起;一條條馬路筆直寬闊;一排排樹木蒼翠浴滴;一條條小河清澈見底。這些都來自革命先烈的犧牲與付出。我們要永遠記住革命前輩!
雖然現(xiàn)在祖國發(fā)展了,強大了,但我們都要高度警惕,并且牢記那段痛苦的歷史。但牢記歷史并不是要牢記仇恨。我們要好好學習,天天向上;勿忘國恥,振興中華,以后決不讓這樣的事情再發(fā)生。我們要發(fā)奮圖強,爭取把我們的祖國變得更加強
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