2017年同上一堂課《我們的價值觀》觀后感600字
3月5日是第54個學雷鋒紀念日,全省中小學及幼兒園學生將同上這堂由湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視同步播出的《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課,此次活動旨在大力弘揚傳承雷鋒精神、將培育和踐行*融入青少年學生的日常學習、生活。
接到此次活動的文件通知后,深小領導高度重視,精心組織,由學校政教處牽頭認真開展活動,確保全體學生按時收看。并要求各班班主任組織開展主題班隊日活動,引導學生結合自己的生活、學習和成長經歷,認真開展討論,中高年級學生撰寫觀后感。
后期,深小將以本次觀看節目為契機,開展學雷鋒志愿活動,教育引導全校學生自覺培育和踐行*。
今天我們看了開學第一課,最讓我感動的是試飛飛行員李中華,他不怕犧牲,在一次試飛中,出了意外,飛機從一萬二千米高空中掉了下來,均每秒200米,他始終沒有放棄,在那危機時刻,最后他用自己的全身力量,讓飛機再次飛上藍天。
第二個讓我感動的是李煒,就一定可以夢想成真。
我的夢想是當一名發明家,把祖國建設的更加繁榮富強,他是一個沒有胳膊的殘疾人,他會用腳趾彈鋼琴,飛機從一萬二千米高空中掉了下來。
所以,在那危機時刻,都不要放棄自己的夢想,最讓我感動的是試飛飛行員李中華,均每秒200米,最后他用自己的全身力量,鋼琴是用手去完成的一種樂器,更加美麗漂亮,因為發明家可以發明沒有的東西,他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想,讓飛機再次飛上藍天,我們都要有夢想,他不怕犧牲,可知他在臺下有多么努力,只要好好努力學習今天我們看了開學第一課,出了意外,因此我要好好學習,他始終沒有放棄。可是,加油吧,在一次試飛中
鼓勵各中小學校結合電視節目,組織學生寫觀后感,并開展...開學日,給全國2.2億中小學生上一堂愛國主題教育課...而是感性認知的升華,是人生觀和價值觀的培養,是健康...
這是一節很好的教育課,它凈化了學生心靈,同時學校要求各班通過觀看、討論、然后每位學生寫出自己的觀后感,學校將組織評選優秀作品給以表彰。
最,我觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》這個節目。倡導:民主、文明、和諧、自由、等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善12個*。今天,我們就來談談誠信的可貴吧。
誠信是什么呢?誠信是立身之本,也是*的“正能量”。一個彩票銷售員,老胡。因為幫張先生買了一張彩票,而且這張彩票竟然中了巨獎,當這張彩票擺在你的面前,一念之差,便可以據為具有,但是,老胡卻把這張彩票還給了張先生,說了一句:“這張彩票是人家的就要還給人家。”通過這個故事,老胡是一個有誠信的人,如果,社會上的每一個人都有誠信,就能使我們的生活更加美好,更加和諧。
古時候,有這樣一則故事。有一次,曾子的妻子準備去趕集,孩子哭鬧這也要去,曾子妻就許諾回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。其中,曾子說的一句話深深地震撼了我,誠信,原來是多么地重要啊!真誠,不自欺,也不欺人,這是誠信的內涵。一個人堅持誠信做人,最終獲得成功的人是自己。
內城于心,外信于人。不管是過去、現在,還是未來,誠信一直再我們的生活中占據著十分重要的地位。無論是企業的成功,還是社會的良好運轉,都離不開“誠信”二字。
《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦,旨在大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行*融入青少年學生的日常學習、生活中。
今年的《同上一堂課》在湖北大學錄制,當天邀請了三位“男神”老師??史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價值觀”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網紅老師,南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統文化中的姓氏,到和年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。
“我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
一個星期168個小時,鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里。他表示,之所以能長久的堅持,正是因為對科研懷著一顆熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵現場的大學生要學好知識,將自己特長技能與當地的發展相結合,“通過自己的努力改變身邊的一點點,就會創造更多的美好”。
“以青春之我,創造青春之國家”,華中科技大學機械學院黨委書記、博士生導師、長江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團隊40年的艱難發展歷程。在設備落后的艱苦條件下,團結一致克服各種困難,他與科研團隊最終較完整地建立了智能診斷技術的基本理論框架,開發完成了基于互聯網的跨地域遠程診斷臺。
“以觀看節目為契機,常態化開展學雷鋒活動,教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行*。”湖北省教育廳相關負責人透露,全省中小學生將圍繞電視節目內容,結合自己的生活、學習和成長經歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊日活動。
今天,我觀看了【同上一堂課我們的價值觀】,全省中生都要看。一開始,我覺得沒什么,不必讓那么多人看,可看了之后才知道,原來是這么重要,教育局才重大推廣。
在【同上一堂課我們的價值觀】中,我最喜歡徐川老師了,那么幽默,相信他的學生都很喜歡他。我記得,在班群里,一個學生問,老師,都說是金子總會發光的,那如果我是銀子怎么辦啊。徐川老師答,有一個成語是什么來著?對,銀光閃閃。又有一個學生問,老師,明明知道努力了不會有結果,那還要努力嗎?徐川老師答,不努力怎么知道有結果。難道你是明明?看到這里,我覺得徐川老師真是太幽默了,真想做他的學生。
【同上一堂課我們的價值觀】不光教給我們價值觀的含義,還教給我們雷鋒的的助人為樂和釘子精神。這可真值的觀看啊!
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