學校基層黨支部查擺問題清單及整改措施

在保持共產黨員先進性教育活動中，綜掘二區班子成員認識明確，統一，行動自覺，全身心地投入到了此項工作中。先進性教育活動中，在集團公司、礦黨委的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要，堅決貫徹執行上級的指示，在政治上、上、行動上與*保持高度一致，認真履行職責，團結奮進，開拓創新，圓滿完成了上級安排的生產任務。在班子內部形成團結、嚴肅、活潑的工作氛圍。到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務，達到計劃要求。在分析評議階段，班子充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，根據督導組反饋的意見，清醒的認識到，班子的工作離上級的要求還有很大的差距，還存在許多不足。班子整改方案及整改情況如下：

班子存在的主要問題

1、日常教育不夠深入，教育效果不好，慣用老辦法解決新問題。

具體表現：一是理論學習還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業務知識學習不精，綜合業務素質和業務能力還不強。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規劃不夠規范。

整改措施：結合區隊生產的工作實際，學以致用，指導實際工作，克服工學矛盾，制訂學習計劃，班子和全區干部在群眾中帶好頭。以建學習型區隊為切入點，通過加強學習來提高全區黨員職工的整體素質和業務能力。

整改情況：

①完善班子理論學習制度，將理論學習制度相對固定下來。做到學習內容、學習時間落實，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

②根據工區學習計劃和工作實際做好職工的業務學習安排，提高職工的業務素質和業務能力，控制我區安全生產工作的局面，再樹綜掘二區的新形象。

③轉變觀念，增強創新意識，多動腦筋，多想辦法，尤其是目前工區存在的一些突出問題和同志們關心的熱點問題，通過設置意見箱等形式，建立工區與職工群眾溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態和良好生產氛圍，不等不靠，當好職工的領頭羊、做好表率。

2、班子在工作安排部署不夠嚴謹

具體表現:主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，沒有緊密結合工區的實際去思考工作，沒有深入實際調查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節上的指導，缺乏激勵機制，職工的工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

整改措施:加強管理干部責任意識的培養，充分調動管理干部的積極性和創造性。

整改情況：

①工區每月開展一次集體交心談心活動，經常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換，多聽取意見，多交心、多通氣，調動管理者的積極性，發揮班子的整體作用。

②增強管理干部工作的事業心和責任感，完善各項規章制度和激勵機制，規范工區管理干部的行為。

③解決干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，依法管理，言必行，行必果。

3、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。

具體表現：重點工作不突出，過于的強調分工負責制，工作有相互推諉的現象，以致在工區管理中存在空檔，給隊伍帶來不良影響，

整改措施:改進工作方法，堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題，要合理安排時間，突出安全生產這一工作重點。要調整管理干部的合理分工，協調好各方面的利益關系，落實和處理好職工關心的問題，增強集體的凝聚力和戰斗力。

整改計劃：

①注重團隊精神的培養，調動、發揮每位職工的積極性和創造性，遇事同職工商量，增強工區集體的凝聚力和戰斗力。

②理清工作思路，創新工作方法，提高做好工作的本領，加大監督執行力度，發揮班子整體職能。健全每天安全生產碰頭會制度，對出現的問題及時討論研究解決。

③加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。　　通過保持共產黨員先進性教育動員學習階段的認真學習，支部每位黨員對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對“三個代表”重要科學內涵、精神實質和歷史地位的認識進一步深化，對共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現也有更清楚的認識，在進入分析評議階段后，支部積極進行黨性分析，召開民主評議會議，廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見和建議，特別是在支部黨員間開展談心活動，從、作?、工作等重點入手，檢查在安全生產、觀念、廉潔自律等方面存在的問題，要求支部每位黨員對存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到不斷提高、不斷完善、修正缺點、增強黨性的目的，在支部形成團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍。并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，根據督導組反饋的意見，支部制定整改方案如下：

黨支部存在的主要問題

1、支部對黨員的日常教育不夠深入，教育效果不好。

具體表現：個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律松馳。

整改措施：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員組織觀念。

整改計劃：

①完善支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記李磊同志負責。做到學習內容、學習時間落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

②根據工區學習計劃安排和工作實際做好職工的學習安排。

③給黨員職工同志創造一個良好的學習環境。

2、黨員先鋒模范作用發揮不充分

具體表現:個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

整改措施:加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。

整改計劃：

①健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。

②支部委員在工作中多與黨員同志交換，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

③依托“黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動，增強黨員的先鋒意識、責任意識。

3、支部開展批評與自我批評不夠。

具體表現：個別黨員是非觀念不強的現象，有做老好人和怕得罪人的，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

整改措施:加強與職工、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。

整改計劃：

①支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

②通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與職工群眾溝通長效機制。

4、管理工作存在的主要問題

具體表現：管理工作中工作效率不高，依法管理的意識不強，時間緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節，管理制度沒有真正落實到位。

整改措施：以“服務職工、服務大局”為工作目標，提高服務質量和管理水。

整改計劃：

①樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強職工培訓和開展崗位練兵，提高職工業務能力，提高工時利用率，減少職工的加班延點時間。

②注重團隊精神的培養，調動、發揮每位職工的積極性和創造性，遇事同職工商量，不斷增強工區集體的凝聚力和戰斗力。理清工作思路，創新工作方法，提高做好工作的本領，發揮支部職能，加大監督執行力度。健全每月生產例會制度，要求班組長、管理人員對每月的生產情況進行及時報告，對下月工作進行布置、協調，對出現的問題及時討論研究解決，生產例會的主持人由谷守生同志負責。

③加強每月工資臺帳、職工出勤情況、獎罰情況等相關管理與公開，提高管理效率，每月對上述工作進行檢查，發現問題及時整改，讓職工做到心中有數。本項責任人由李磊同志負責。

5、個別領導的示范意識還有待提高

具體表現：個別領導缺乏示范意識，沒有帶頭服務群眾，在群眾中缺乏威信。

整改措施：對管理干部嚴格要求，在作風上保持先進性。樹立和發揚好的作風，實事求是，光明磊落，敢于較真，堅決反對弄虛作假、陽奉陰違。

整改計劃：

①不斷改進黨員干部的工作方法。堅持從群眾中來，到群眾中去，虛心聽取職工意見，勇于開展批評與自我批評。

②加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水和工作能力，樹立密切聯系群眾的觀念，加強自身修養，提高個人綜合素質，增強群眾觀念和群眾意識，加強與職工的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。

③盡心竭力地為職工群眾辦實事、做好事、解難題，以實際行動維護好人民群眾的根本利益。進一步提高工作效率和質量。

學校基層黨支部查擺問題清單及整改措施

“學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員。”鼓樓街道依托自身實際，瞄準問題靶向，創新活動形式，基礎在學，關鍵在做，重在常態，將“兩學一做”學習教育活動深層次和新領域拓展。

一是狠抓學習教育，提升黨員素質。

依托“三會一課”制度，制定學習計劃，確定學習內容，發放學習宣傳資料，手抄《黨章》，采取集中學、自主學、幫送學相結合，要求黨員和干部明確基本標準，樹立行為規范;要求黨員干部認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨處分條例》等黨內法規，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人做事的基準和底線;要求認真學習系列講話精神，深刻領會豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

二是狠抓責任落實，提升擔當意識。

從嚴落實各支部的主體責任和監督責任，強化一崗雙責，將責任分解、監督檢查、倒查追究相結合，促使全體黨員對照標準自覺改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態下的合格黨員，全面提升黨員擔當意識，形成黨員干部積極爭做建設的“指導員”、經濟發展的“引導員”、政策法規的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩的“調解員”、服務群眾的“辦事員”。

三是狠抓作風建設，提升黨性意識。

結合當前開展的黨員干部作風紀律整頓，各支部先后召開了專題組織生活，三委會班子在全體黨員干部會上開展自查剖析，查找自身存在的問題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個黨員干部進行點評。查擺問題準確，敢于揭短亮丑，批評敢于面對，能夠虛心接受，列出了問題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四是抓工作落實，提升服務質量。

將“兩學一做”學習教育與創衛工作、安全生產、環境衛生整治、美麗鄉村建設、項目建設、矛盾糾紛排查調處、惠民政策的落實等工作緊密結合，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗黨員干部是否合格的重要標準，統籌布局、協調推進，做到兩手抓、兩促進、兩落實，全面提升黨員干部為民服務質量。

.開展“兩學一做”學習教育要著力解決的問題是什么?

開展“兩學一做”學習教育，要把解決問題貫穿學習教育全過程，做到“六個著力”：

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心，信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”，精神空虛迷茫，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不講誠信、不懂規矩、不守紀律，陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議*大政方針，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;

著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是價值取向扭曲，道德行為失范，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等;

著力解決一些基層黨組織軟弱渙散的問題，主要是黨組織不健全、工作不得力，落實“三會一課”等組織制度不嚴肅、不認真、不經常，作用不明顯等。

學校基層黨支部查擺問題清單及整改措施