三嚴三實會議記錄范文1

會議時間：xxx5年6月17日

地點：教務處會議室

主持人：xxx

參加人員：xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxx

特邀人員：zxxx

學習內容：

1.中共xxx鐵道大學委員會關于印發《在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知;

2.袁貴仁部長在xxx5年全國教育工作會議上的講話要點摘編;

領導發言：

xxx：

一、傳達中共xxx鐵道大學委員會關于印發《在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知及機關黨委“三嚴三實”專題教育活動安排。

二、要求xxx根據機關黨委的教育活動安排制定教務處黨支部學習活動安排。

三、主題發言：“堅定理想信念，做好評建工作”

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實”。

“三嚴三實”是*對黨員干部作風建設提出的新要求。

“三嚴三實”抓住了黨員干部加強黨性修養、改進工作作風的關鍵，明確和細化了黨員干部加強自身作風建設的基本準則和目標追求。

“三嚴三實”為檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續推進作風建設樹立了新的標桿。

(一)每位黨員干部都要提高對“三嚴三實”內涵的認識;

(二)每位黨員干部都要查找自身存在的理想信念問題;

(三)每位黨員干部都要結合自身的問題制定切實有效的改進措施。

要以“三嚴三實”作為工作的行為準則，以此為尺子，為鏡子，為標桿，努力做到：加強理論學習，堅定理想信念;強化宗旨意識，改進工作作風。

(四)下一階段的工作布置

1、審核評估評建工作

審核評估是對高校本科人才培養的一次全面檢驗，需要下大力氣做好，其期的主要工作有：

(1)暑期，完成《審核評估分解任務書》;開學后，召開審核評估動員會。

(2)通過請專家進校做報告培訓領導及骨干，領導再培訓教師等方式，加強培訓，深刻領會審核評估的內涵，為做好我校的審核評估工作，從全校教職員工的認識方面做好保障。

(3)10月底前，按照教育部評估中心要求，協調各部門、各單位，準確完成高等學校教學基本狀態數據的填報。

(4)做好審核評估專題工作網站。

(5)梳理我校教學質量保障體系，進一步完善。

2、全面修訂本科培養計劃，將培養計劃改成培養方案。

3、開展校級專業評估及課程評估

每個院系、每個學科門類至少抽1個專業開展校級專業評估，大約20個專業;每個院系至少抽2門課程開展校級課程評估，大約25門課程。

xxx：自“三嚴三實”專題教育活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動。日，按照學校要求，我認真學習了《*談治國理政》和《學校“十二五”及中長期發展改革規劃綱要》，深刻感受到“三嚴三實”是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，是八項規定以后的我黨作風建設新標桿，也是衡量工作做的好不好的一把標尺。

我校“德才雙馨，率先垂范，嚴謹治學，精心育人”的辦學理念與三嚴三實是高度一致的，學校的辦學目的是培養人才，因此，每一位教育工作者，要做到立德樹人和教書育人。結合學校的發展規劃以及即將迎來的審核評估工作，我認為單位及我個人最一段時間應重點做實、做細以下工作：

一是進一步強化制度建設，不斷完善質量保障體系。

二是認真做好育人過程中各個環節的質量標準建設工作，制定科學合理的質量標準，就是制定我校刻度精準的尺子。

三是進一步加強教師教學發展中心的建設工作，努力提高教師教學能力，以高尚師德、人格魅力及學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

四是加快網絡教學臺的建設工作，充分利用現代信息技術手段，深入開展我校在線開放課程建設、改革與創新，促進優質教育資源應用與共享，不斷提高教學質量。

xxx：通過學習，我深刻認識到關于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設提出了更高的要求，其中“謀事”“創業”“做人”囊括了今天黨員干部工作生活的各個層面。

一是作為一名共產黨員，要有一個堅定的理想信念。

二是作為一名共產黨員，要有擔當精神。

三是作為一名共產黨員，要進一步保持清正廉潔的作風。

討論情況：通過學習和研討，黨員同志們認為“三嚴三實”教育活動是群眾路線教育實踐活動的延伸，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的有效舉措。校黨委開展“三嚴三實”教育非常及時、非常必要，通過本次學習和研討使全體黨員同志對如何堅定馬克思主義信仰和*信念有了新的認識，提高了對道路自信、理論自信、制度自信的認識。大家一致認為，作為一名高校教師和機關工作人員，首先要履行教師和教學管理者的職業操守，其次要加強服務意識和宗旨意識，充分考慮學生和教師的利益，最后要把事情做實，加強研究和工作執行力，做事要善始善終。