2017安全在我心中主題班會(huì)教案一

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)水、火、電、交通、煤氣等安全知識(shí)，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要

性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面的安全知識(shí)。

2.搜集不注意安全而造成事故的悲慘事例。

3.主題隊(duì)會(huì)前布置好教室。

三、活動(dòng)過程

1.主持講話：安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種

安全知識(shí)，避免各種危險(xiǎn)。今天，讓我們一起來舉行《安全在我心中》的主題隊(duì)會(huì)。

2.演講

3.小品表演《火警119》。

主要內(nèi)容：小明發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了，忙去報(bào)警，但忘了號(hào)碼，撥了107、121等，后來在王阿姨指點(diǎn)下才撥通了119，消防隊(duì)及時(shí)趕來滅了火。

4.安全知識(shí)競賽：

(1)少年兒童為什么不能玩弄電器設(shè)備?

(一防起火;二防觸電。)

(2)怎樣識(shí)別液化石油氣漏氣?發(fā)現(xiàn)漏氣怎么辦?

液化石油氣有一種類似汽油、滴滴涕的氣味，如果室內(nèi)聞到這種氣味，說明

有漏氣現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)，打開門窗進(jìn)行通風(fēng)換氣，再用肥皂水涂抹各連接處檢查出漏氣處，進(jìn)行修理。

(3)說說對(duì)于中暑者的救護(hù)方法。

一給中暑者創(chuàng)造散熱降溫條件，降低中暑者體溫;二要補(bǔ)充清涼鹽飲料或服仁丹、十滴水、藿香正氣水;三要采用刮痧法治療。

(4)如何預(yù)防傳染性疾病?

一要按照傳染病流行規(guī)律，有計(jì)劃地參加各種預(yù)防接種，提高身體免疫功能;二要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，會(huì)識(shí)別食品保鮮期;三要加強(qiáng)體育鍛煉，保證必要的營養(yǎng)供給，合理安排生活作息制度;四要發(fā)現(xiàn)病情及早治療。

(5)我們?nèi)ゴ河吻镉蔚葢敉饣顒?dòng)時(shí)要注意什么?如果有人骨折了該怎么辦?

不要盲目搬動(dòng)傷者，要使傷者躺，就地取材，用樹枝、木板、布條等固定傷處，再送往醫(yī)院。

(6)碰到了流血不止的情況該怎樣處理呢?

摔傷碰破后，要先用清水將臟物清洗干凈，然后用鹽水沖洗傷口，最后涂上紅藥水，傷勢嚴(yán)重應(yīng)送醫(yī)院治療。鼻出血時(shí)用手指緊緊壓住出血一側(cè)的鼻后根部，或用干凈棉球塞進(jìn)鼻孔壓迫止血，或用冷水澆后腦勺使血管收縮達(dá)到止血目的。

(7)發(fā)現(xiàn)有人觸電怎么辦?

先迅速切斷電源，或關(guān)閉電閘，或用干燥的木棍竹竿挑開電線，切不可救人心切直接去拉觸電人;然后用人工呼吸和心臟擠壓法搶救。

(8)溺水者被救上岸后該怎樣急救?

迅速將溺水者口鼻內(nèi)的分泌物、污物清除，解開衣扣和腰帶，進(jìn)行控水，控水時(shí)將溺水者的腹部放在救護(hù)者的膝蓋上，按壓背部使水流出。

(9)說出“120、119、110……”等特殊電話號(hào)碼的用處。

(10)保險(xiǎn)公司開設(shè)的許多保險(xiǎn)項(xiàng)目，哪些與我們關(guān)系密切?

(11)《未成年人保護(hù)法》給予了少年兒童哪些保護(hù)?

5.輔導(dǎo)員講話。

6.宣布活動(dòng)結(jié)束。

2017安全在我心中主題班會(huì)教案篇二

同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。而有些事故的發(fā)生，如果我們懂一些安全方面的知識(shí)，或有一定的安全意識(shí)是完全可以避免或減少的。為此，我們班今天特別開一次以“安全在我心中”為主題的班會(huì)。

一、請(qǐng)聽小品劇1??《踢球》人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的?

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在?

A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧!(A、B踢球兩個(gè)來回)

A：看球!(球被踢到公路中間)

B：怎么辦?我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。(翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過，A同學(xué)昏倒在地，

幸好砸斷了一條腿，沒有生命危險(xiǎn)。)

師問：同學(xué)們，聽了小品劇內(nèi)容后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(抽同學(xué)說)

小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可隨時(shí)得注意。(順便講一些交通安全知識(shí))我們還應(yīng)該注意哪些安全呢?

二、通過下面的測試讓學(xué)生掌握一些必要的安全知識(shí)

1.下課了，不能干什么?①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪種行為不對(duì)?①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。④攀爬并

坐在窗臺(tái)或陽臺(tái)上玩耍。

4.上下樓梯怎樣行?①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5.幾位同學(xué)上下樓梯時(shí)，他們各自手把在另一名同學(xué)的肩上行走。這種做法對(duì)嗎?

6.下課了，在走廊上哪種行為不對(duì)?①站在欄桿邊和同學(xué)談話。②把身子撲在陽臺(tái)欄桿

上向樓下看。③和同學(xué)在樓道上嬉戲、追逐。

7.放學(xué)路上下面這些行為對(duì)嗎?①幾個(gè)男同學(xué)在其中一個(gè)同學(xué)的提意下到河或塘里去

洗澡。②幾個(gè)女同學(xué)到河或塘或小溪邊去洗手或玩水。③幾個(gè)同學(xué)到較隱蔽的地主去打牌。④幾個(gè)同學(xué)伙同到高速公路建筑工地邊去玩耍。⑤幾個(gè)同學(xué)伙同到公路上去學(xué)或騎自行車。

8.公路上行走時(shí)，下面哪種行為是不對(duì)的?①小明和幾個(gè)同學(xué)在公路中間隨意的行走;

②小華和幾個(gè)同學(xué)在公路左邊行走;③小紅和幾個(gè)同學(xué)在公路右邊行走;④小青和幾個(gè)同學(xué)在公路上嬉戲追逐。

9.調(diào)皮的小鬼同學(xué)由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對(duì)的?①和小鬼

對(duì)罵;②叫小鬼不要說臟話，教育他要禮貌對(duì)人;③動(dòng)手扔小鬼的東西或打他一頓;

師說：希望同學(xué)們在校內(nèi)或校外都要自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少。

三、請(qǐng)聽小品劇2??《家庭AB劇》

C1：好大的一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)打開電視機(jī)，唉，都不好看??(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：(開門，讓D進(jìn)來)

D：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來拿錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

C2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。

(打開電視機(jī))唉，都不好看??(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎?

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎?

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀!

C2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看

見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮來慶賀。

四、春節(jié)或家里辦喜事時(shí)，放鞭炮也要注意安全，請(qǐng)聽快板??

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī);

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家;

E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人;

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

五、我們也應(yīng)知道一些安全知識(shí)及安全事故救緩知識(shí)，下面我們來進(jìn)行這方面知識(shí)問答。

(1).發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河或塘里被水淹著怎么辦?(立即跑去叫大人救人;立即找根木棒伸向落小者;自已下河去救)

(2).電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)找?guī)煾感蘩砀鼡Q)

(3).電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

(4).發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快叫大人救火或撥打火警119)

(5).發(fā)現(xiàn)有壞人或歹徒干損害國家他人或個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦?(冒著生命危險(xiǎn)和壞人作斗爭;立即撥打110報(bào)警;視而不見，臨陣逃跑;)

(6).發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做不安全的事，應(yīng)怎樣處理?(視而不見;上前教育阻止;告訴老師或大人;伙同參與;)

六、安全警句朗讀。

(1).讀書上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2).上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3).家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4).發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5).放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6).遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7).一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

總結(jié)：同學(xué)們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構(gòu)建和諧校園，為了整個(gè)社會(huì)，我們必須要注意安全，要有安全意識(shí)�！罢鋹凵�命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。安全工作必須做到人人參與，人人有責(zé)，安全在我心中。