篇一：

自從開展“兩學一做”活動以來，我認真學習中國共產黨黨章，仔細閱讀了相關黨規黨紀，在此期間在新聞上也看了很多關于反腐倡廉的報道，心中有一種感覺，感覺一名黨員領導干部就像是拿著權利的雙刃劍，站在懸崖邊揮舞，如果心中沒有對黨章黨規的敬畏之心，很有可能被權利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。

沒有對黨章的尊重，必然會產生特權、驕橫之氣;沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念;久而久之就會變得肆無忌憚，為所欲為;但“天網恢恢，疏而不漏”，這樣的黨員干部最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員，學習黨章黨規就是為了加強宗旨教育，提升責任認識，強化擔當精神，就是為了讓自己懂得“黨章是規矩，黨章黨規是底線”，做到工作生活中不破規矩、不松底線。

通過這次學習也進一步加深了對黨章的理解，并且對照黨章也認識到了自身的不足，總結為以下幾點：

首先;政治理論水還不夠高;理論學習依然不夠，有待進一步強化提高，存在黨員意識、宗旨意識淡薄問題，存在僥幸心理，認為只要跟著黨組織學習就已經足夠，沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，并且時學習的內容還不夠全面、不夠系統。對政治理論鉆研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對其精神和實質的理解和思考，導致理論聯系實際、指導實踐不夠等問題的出現。

其次;創新意識還不夠;工作中，不會很大膽的表達自己的想法，不會去重視這個創新問題，覺得之前怎么解決，就會終始不渝地去解決問題。問題出現時，不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

還有一點就是;自身協調能力不強，與個別同事溝通少，特別是與領導溝通的少;在時工作中，有時會只顧工作，而忽略了與他人的交流，不夠生動活潑。

針對以上自身問題今后爭取做到以下幾點：

1、加強政治理論學習;堅持利用更多的業余時間學習黨章及系列講話、認真貫徹落實中央指示精神，做到多看書，多讀報，了解國事關心國事。通過學習，才能有新、新思路、新觀點、不斷改造自己的人生觀、價值觀、世界觀;樹立遠大目標，堅定*信念，提高自身素質。

2、在工作中加強專業知識學習，認真履行崗位職責，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，提高創新意識，針對施工過程中出現的問題應盡可能的采取更優化的解決方案，開展發散思維、杜絕教條主義。爭取充分發揮黨員的帶頭模范作用，遇到困難沖在前頭，要有犧牲精神。將理論與實際緊密的聯系起來，做到理論指導實踐。

3、在生活中加強與同事間的溝通交流，積極了解同事們的動態，及時將基層同事的內心意愿反映到領導層，發揮黨員作用，緊密聯系群眾，起到溝通橋梁作用，使項目部員工更加團結一致，保持良好精神狀態，以更高的熱情投入到各項工作當中去，齊心協力為項目、為公司、創造更好的效益。

篇二：

“兩學一做”學習教育開展以來，本人按照上級黨委的統一部署，堅持以學為基礎、以做為關鍵，學用結合，知行合一，爭做“四講四有”合格黨員，以上率下，彰顯以身作則的正能量。

一、遵守黨的政治紀律、組織紀律和加強作風建設情況

(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律等情況。作為一名黨員領導干部，一直以來，我嚴格遵守和維護黨的政治紀律，組織紀律，深入學習黨的理論、方針、政策，在政治原則、政治立場、政治觀點方面始終與上級黨組織保持高度一致，在任何情況下都堅持做到政治信仰不動搖、態度不含糊、政治方向不偏移。時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，果斷貫徹上級政令要求，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，自覺依照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，確實做到紀律面前人人等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺依照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，以個人實際行動體現共產黨員先進性。

(二)加強作風建設情況。工作期間能夠帶頭把學習中央“八項規定”與學習貫徹十八大精神結合起來，與開展“兩學一做”學習教育結合起來，深刻領會*堅持從工作作風抓起的深謀遠慮，準確把握改進工作作風的新部署、新舉措、新要求，進一步增強責任感和緊迫感。認真學習《準則》和《條例》，嚴格遵守“八項規定”，始終恪守身教重于言教的理念，自覺從自身做起，嚴格自律，圍繞發展目標，結合工作需要，常找自身差距，常思戒力不足，常懷本領恐慌，始終做到“自重、自省、自警、自勵”。

二、“四講四有”方面存在的突出問題

(一)講政治、有信念方面。主要是理論學習不夠扎實。時工作中忙于事務、協調政務、搞好服務，對有系統、有計劃、有步驟的抓好理論學習重視不夠，做不到擠時間學習，沒能養成自覺學習的慣。

(二)講規矩、有紀律方面。主要是放松了對自己的高標準，嚴要求。在上級領導及兄弟單位檢查交流時，總想接待好一些、標準高一些，唯恐接待不周，心中打鼓。

(三)講道德、有品行方面。存在好人，開展工作時還是抱有盡量少得罪人的心態。在發現他人做法或者有錯誤時，常常礙于情面，不會向其直接指出。

(四)講奉獻、有作為方面。一方面，雖然也經常下一線調研，但不夠深入，對職工的關心關愛僅停留在對“困難職工慰問”層面上。更多的只注重了解自己想要了解的問題，未能真正從上、工作上、生活上做到關懷幫助，給職工群眾排憂解難。另一方面，隨著電力體制改革的深化和電網建設的推進，不時有新的問題和觀點被提出，但在研究問題、推進工作時，擔心急功冒進，往往觀點保守，有時遇到新情況還會想著老黃歷。

三、產生以上問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、憑自覺，被動接受要我學的要求，而不是我要學的主動進取。其次，理論聯系實際不夠，沒有真正的學以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機結合，沒有很好的運用理論知識，有效促進和創新自身的工作。

(二)黨性修養有所放松。現在社會傳統的價值觀受到很大沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少的影響到了自己。從理論上說，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但事實上是存在著輕重不同的問題的，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養時有放松，有時也考慮個人的榮辱進退，考慮群眾利益和全局利益少了，滿足于指標，滿足于表面上不出問題，創新意識淡化，工作的積極性、主動性、創造性減弱。

(三)宗旨觀念有所淡化。開展工作時，群眾觀點有所弱化，想問題、辦事情，往往考慮更多的是能不能完成上級任務，能不能受到上級領導的表揚和肯定等等。往往是把對上負責考慮的多一些，把對下負責考慮的不夠。因此，在具體工作中，對重點、熱點、閃光點工作相對抓的多、抓得緊。對盲點、難點、增長點工作相對抓的少、抓的松。有時在推動工作時，與生產一線職工商量辦事不夠，向生產一線職工問計不多，一定程度上脫離了職工群眾。

(四)貫徹“兩學一做”要求不夠。沒有將“兩學一做”要求落實到工作中、體現到行動上。艱苦奮斗的精神有所淡化，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，缺乏釘釘子精神，工作不夠深入，得心應手的工作抓得實一些，難度大的工作抓得虛一些。學習政治理論勁頭不足，深入一線解決問題也浮于表面。

四、今后的努力方向和改進措施

(一)加強理論學習，提高理論指導實踐能力。加強政治理論學習，改變重業務工作，輕政治理論學習的觀點，增強學習的自覺性，樹立良好的學風，做到變被動學習為主動學習，樹立終身學習的理念。通過學習提高自己的理論素養、覺悟和運用理論指導實際工作的能力，提高自己的政治敏感性和政治鑒別力。要以解決和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)堅持務實創新，進一步增強工作實效。堅持解放、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。作為公司“一把手”，在工作中要不斷總結和完善工作經驗，組織全員真抓實干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實，走向生產一線，做好服務，共同發展。

(三)深化作風建設，提高服務群眾能力。繼續堅持原則，求真務實，把堂堂正正做人，規規矩矩做事，清清白白用權作為自己的行為準則，牢記黨和組織賦予自己的使命。從正確的是非觀出發，做到言有據、行有準，逐漸營造健康、有序的工作環境。進一步牢固樹立群眾觀點，站穩群眾立場。堅持把做職工群眾工作理念貫穿企業生產管理工作全過程，用群眾工作統攬生產經營工作，充分發揮生產經營工作聯系人民群眾的渠道作用，把“以人為本”的理念貫穿與全部工作中，始終站在廣大職工群眾的立場上說話辦事，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在的幫助職工解決生產生活困難、打開工作新局面。

(四)始終廉潔自律，筑牢拒腐防變的防線。嚴格執行接待標準，堅持不大吃大喝，不該吃的堅決不吃，不該送的堅決不送，靠優良的服務和優質的產品來贏取客戶，在工作中樹立高壓線意識，絕不打擦邊球的同時，作為黨員干部帶頭遵守八項規定，認真學習深刻領會中央“八項規定”精神，在“真學、真懂、真信、真用”上下功夫。與學習貫徹黨章結合起來，深刻領會*堅持從工作作風抓起的深謀遠慮，準確把握改進工作作風的新部署、新舉措、新要求，進一步增強責任感和緊迫感。