開展“兩學一做”學習教育,是關于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的建設放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇于擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:
1、時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會后做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會后要自我學習寫匯報材料,以確保黨員每次學習后的高效率,并且就此次會議組織安排黨員黨內活動,確保黨員帶頭踐行*,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說,不敢言等問題的存在。
3、確保黨內制度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內制度只存放在文件盒里,沒有落實到位,實施到人,我社區(qū)就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用,為居民辦實事,做實事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區(qū)為民服務活動更加聲聲有色,更加貼居民生活。開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅持從實際出發(fā),以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,根據我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標,是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映。更是一個人進行各種行為的支撐和動力。對一個人來說,沒有正確的理想信念,就會失去人生的意義和價值。同樣,對一個政黨來說,倘若沒有正確的堅定的理想信念,就會失去奮斗的目標、偏離前進的方向,就會喪失先進性和存在的依據。
一、一查理想信念,看是否牢固樹立了共產主義理想和*信念,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽
存在的問題:
理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的學習,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,問題產生的原因:一是上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”、實踐科學發(fā)展觀等重要的學習,并指導自己的和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員黨章,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
二、二查觀念,看是否做到了高度的政治自覺,堅持和落實科學
發(fā)展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀,令行禁止,抓落實行動有力。存在的問題:
謙虛謹慎的作風堅持的不夠一貫。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有老師的表揚,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
問題產生的原因:一是黨章自律規(guī)定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現(xiàn)狀的不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規(guī)定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現(xiàn)狀,不思更大進取的情緒,形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
三、三查精神狀態(tài),看是否做到了維護大局,團結奮進,昂揚向上,敢于擔當,主動有為。
存在的問題:
生活工作方法有時不夠恰當,不夠策略,問題產生的原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。
整改措施:
1、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行
政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象,努力使領導方法更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
堅定的理想信念,是我們每個黨員干部終身必修課,必須從理想信念這個源頭抓起,正本清源,貫穿始終。在今后的學習工作中,我要對照“兩學一做”學習教育中查找出自身具體問題,要立即采取措施加以解決。
作為一名黨員教師,肩負著教書育人的重要責任,我堅決擁護*深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照,雖然為學校的發(fā)展做出了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。通過兩學一做活動學習、思考、反思,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認真考慮整改步驟和有效措施。
通過系統(tǒng)學習理論,認真對照檢查,深入進行黨性分析,在分析評議階段工作的基礎上,對照黨性分析材料,結合黨組織的評議意見,認真學習理論,深刻剖析根源,確保達到自我教育,自我提高的目的。按照學院黨委要求,制定個人整改方案,做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限。
一、指導
按照《黨章》,對照黨員先進典型,結合本職工作,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放,開拓創(chuàng)新,以個人實際行動體現(xiàn)共產黨員先進性。
二、工作中存在的主要問題
1.日常管理工作中表現(xiàn)出浮躁,調查研究不夠細致,缺乏深度思考,對基礎工作重視不夠,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏調查,重視學生積極性的鼓動,輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗,缺乏針對性的思考,出現(xiàn)工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短,苦難面前,有時還一定程度地表現(xiàn)出依賴性,主動性欠缺,魄力不夠,底氣不足。
2.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來,存在以會議貫徹會議,有重布置,輕督促,忽視檢查的情況。在教學管理中,有時對其他教師反應的學生問題不夠細致全面解決,存在一些疏漏,工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流,忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中,與教師的交流比較主動,也很多,特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較少,學生的問題或與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,有點被動。
3.服務意識較強,服務方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。
三、整改措施
通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式,查擺了工作中的主要
問題,對這些問題,組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助,通過對問題的分析,本人認為有些問題時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題,對我提高個人黨性修養(yǎng)和業(yè)務工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部,問題面前決不退縮,將認真分析問題及其產生原因,明確了今后的努力方向,按照學院黨委要求,切實做到“整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限”。
(一)針對理論學習不深入,業(yè)務學習上不系統(tǒng),缺乏自覺性、主動性。整改目標:理論學習不斷深入,自身政治理論水和業(yè)務水不斷提高,理想信念更加堅定。
整改措施:制定可行的學習計劃,堅持學習經常化、系統(tǒng)化。認真《黨章》和黨建理論,以馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。堅持理論聯(lián)系實踐的優(yōu)良學風,用實踐來檢驗學習的效果。
整改時限:按照支部要求按時完成,并長期將學習堅持下去。
(二)針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題
整改目標:調查研究工作不斷深入,各項工作的科學性、針對性不斷提高,深入研究,避免工作急躁和浮躁。
整改措施:認真執(zhí)行調查研究工作制度,加強具體任務前的調查研究工作,多聽學生和任課教師的意見和建議,爭取每年寫出1-2篇高質量的專項調研文章。
整改時限:按照支部要求按時完成,制定1-2個研究題,擬定調研范圍,確立研究方向和調研范圍,年底前完成1-2高質量大型活動,并將研究工作常抓不懈。
(三)針對與學生的溝通不足和不具體的問題
整改目標:經常深入學生,進教室、進食堂,探求與學生有效的溝通方式,認真聽取他們的意見和建議,為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。
整改措施:每學期至少參與兩次學生座談會,深入課堂聽課不少于5次,關心學生的學習問題、生活問題和心理問題,傾聽他們的意見、建議和批評,并及時整改。
整改時限:全年,并將“進教室、進食堂、進宿舍”,長期堅持下去。
(四)針對服務意識較強,服務方式缺乏創(chuàng)新;針對缺乏攻堅克難的勇氣;針對怯于管理,抓管不嚴。
整改目標:提高服務意識,創(chuàng)新工作思路和方法,開創(chuàng)工作新局面。
整改措施:樹立開拓創(chuàng)新的精神,進一步更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。充分發(fā)揮主觀能動性,想問題辦事情立足實際,大膽探索,創(chuàng)造性地開展工作。面對問題和困難,勇于擔當。
整改時限:從現(xiàn)在開始,長期堅持建立深入基層的工作計劃,繼續(xù)走好群眾路線。振奮精神,加倍努力,出色完成崗位職責。
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