最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。教育是建黨強黨興黨的生命線，今年開展“兩學一做”學習教育目的只有一個，就是為了“強身健體”，有效清除上的“灰塵”和工作中的“病患”。因此，要善于抓住問題“牛鼻子”，強化問題導向，推動黨員干部把自己擺進去，查、找差距、挖根源，對照黨員標準檢視和改進自己，花大力氣解決理想信念不堅定、黨的意識淡化、宗旨意識淡薄等問題，學以致用、以學促行、以學促改，真正擰緊上的“總開關”，把好頭腦中的“總閘門”，把“兩學一做”融入黨員教育新常態，避免“走過場”。

帶著問題“學”。在現實中，有的黨員干部在上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。“黨員不抓，一盤散沙;黨員不優，組織堪憂。”態度決定高度，決定行動。各級黨委和組織部門要把這次學習教育作為一項政治任務，帶著問題學，抓實“學”這個基礎，組織全體黨員尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，時時對標、處處對標、事事對標，把黨章刻印在每個黨員心中。沒有規矩不成方圓，黨規黨紀是規范黨員行為的具體遵循，要引導每個黨員讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦，把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行，使黨員干部經常擦拭信仰之燈，永遠堅守精神家園。

瞄著問題“做”。這幾年從嚴治黨管黨讓干部作風有明顯改善，但作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓就好轉，松一松就反彈，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，安安占位子、疲疲沓沓混日子，狀如“公堂木偶”，嚴重影響黨員形象。喊破嗓子，不如做出樣子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，增強針對性，瞄著問題去，帶著問題學，對著問題走，針對問題改，要以更加高昂的斗志，更加雷厲風行的作風，更加務實有效的舉措，查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，盯緊末端硬碰硬，咬緊牙關，集中火力，有的放矢，不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改，抓好不嚴不實突出問題的整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，一件一件落實、一項一項整改，真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領導干部要做“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象。

辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人。在推進“四個全面”的偉大進程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，乘風破浪，砥礪前行。今年“兩學一做”是加強黨的政治建設的“重頭戲”，它不是一次活動，要“嚴實”打底，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓緊抓實，把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，不斷夯實黨員干部廉潔從政的基礎，筑牢拒腐防變的道德防線，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

“兩學一做”學習教育意義重大

期，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動全黨從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的一項重大政治任務，非常及時，非常必要。

“兩學一做”學習教育有利于夯實執政基礎。治國安邦，根在基層;管黨治黨，重在基礎;基礎不牢，地動山搖。基層是黨執政的基礎，是科學發展的根基，是依靠群眾的基石，是解決問題的基點，是黨做好一切工作之根本。強基方能固本，固本方能興黨，興黨方能強國，強國方能福民。國家的發展、民族的團結、社會的進步、人民的幸福都是靠政黨來引領的。而黨的事業興旺發達有賴于基層基礎的堅實牢固。重視基層、關心基層、支持基層，夯實基層基礎是共產黨執政的永恒主題。固本強基夯實基層基礎這件大事，任何時候放松不得、動搖不得。

“兩學一做”學習教育有利于激活黨員細胞。“兩學一做”學習教育的主體是全體黨員。黨員是黨肌體的細胞，細胞健康，黨的肌體就健康;黨員是社會的先進分子，黨的先進性靠一個個黨員來體現。“兩學一做”學習教育的根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。具體來說就是以黨的建設為首位，以尊崇黨章、遵守黨規為要求，以*系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，真正做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

“兩學一做”學習教育有利于強化基層堡壘。黨的基層組織處于改革發展穩定的第一線，處于落實黨的路線方針政策的最后關頭，擔負著帶領廣大黨員群眾推動經濟社會發展的重大責任。*說：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層。”開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強、更優，讓黨的旗幟在每一個基層陣地高高飄揚。

“兩學一做”學習教育應煉好“四字功”

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

重視建黨，是我們黨90多年來的寶貴經驗，也是黨的十八大以來從嚴管黨治黨的鮮明特征。今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。要把“兩學一做”學習教育切實抓緊抓好、抓出成效，就要煉好“四字功”。

筑牢基礎，在“學”上下功夫。要把深入學習黨章黨規、深入學習系列重要講話作為筑牢之“魂”、補足精神之“鈣”、提升本領之“基”的重中之重。每一個黨員要充分認識到黨章是管黨治黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，要明白黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，弄清楚該做什么、不該做什么，用系列重要講話精神加強理論武裝、統一行動，自覺堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。領導干部要以身作則，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，守住共產黨員的底線，自覺在學習中強化規矩意識、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

落地落實，在“做”上下功夫。“兩學一做”，關鍵在“做”。我們要把此次學習教育的著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上，教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當。黨員合格的標準是具體的、明確的，劉云山同志指出，重要的是堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為。“兩學一做”，實質是把建設、作風建設、紀律建設融為一體，廣大黨員應當學做互進、知行合一、表里如一，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺維護黨的團結統一。

聚焦問題，在“改”上下功夫。“兩學一做”，重要的是端正作風、解決突出問題。這些年來，黨員干部隊伍的整體素質得到了提升，精神面貌大為改觀，但一些黨員干部還存在不少問題和不足。開展“兩學一做”學習教育，要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化淡化等問題。要抓好黨員隊伍突出問題整改，忠實踐行“三嚴三實”，在黨員隊伍建設上動真格、見真功。要運用好正反典型之鏡，引導黨員干部見賢思齊、見不賢而自身，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

蓄能轉化，在“干”上下功夫。*指出“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地決戰全面小康。開展“兩學一做”，要與當前改革發展各項工作結合起來，堅持干字當頭，善于在戰略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”，更好地推動各項決策部署的貫徹落實。要咬定目標干，全面貫徹新發展理念，主動適應經濟發展新常態，牢牢守住發展和生態兩條底線，鼓足“人一之我十之，人十之我百之”的干勁，按下快進鍵、跑出加速度、開創新局面。要只爭朝夕干，一刻也不懈怠、一天也不耽誤，上繃緊、時間上抓緊、落實上趕緊，創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。要與時俱進干，千方百計補齊補全短板，做強做優長板，走穩走好發展新路，以實干實績造福人民群眾。要擔當負責干，增強自覺，強化責任擔當，提升素質能力，敢作敢為，干凈干事，善作善成。要齊心協力干，各級黨員干部要帶頭干、帶領干，干在實處、走在前列，腳踏實地、建功立業，為決戰決勝“十三五”而不懈努力。

陜西紫陽縣三舉措為“兩學一做”學習教育“熱身”

為認真貫徹落實全國和全省組織部長會議精神，紫陽縣緊密結合實際，采取切實措施強化黨性教育、優化黨員管理、深化作風建設，著力推動從嚴治黨要求向基層延伸，為下一步深入開展“兩學一做”學習教育打牢基礎。

狠抓資源整合，強化黨性教育。圍繞“兩學一做”學習教育要求，把黨章黨規、理論政策、脫貧技能等知識融入春節期間“大調研大走訪大排查”、“民歌文化展演”“元宵燈會”等系列活動當中，寓教于樂、強化武裝。充分運用現代遠程教育、黨員電教等手段和黨報黨刊、廣播電視、信息網絡等媒介，拓展黨員教育培訓途徑，引導黨員自主學習。堅持學原文、讀原著、悟原理，組織各級黨委(組)開展中心組學習，以領導領學形式通讀《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;以集體交流形式研讀以系列講話為主要內容的重點篇目;以專家講學方式解讀《黨章》、《準則》、《條例》、《綱要》等，形成了“學研講用”相結合的濃厚學習氛圍。

落實從嚴要求，優化黨員管理。以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，采取黨支部自查、工作組核查等方式，對全縣500多個基層黨組織黨員在冊、交納黨費、參加組織生活等情況進行全面排查和核實，從源頭上理清黨員組織關系。為確保黨員組織關系排查“零遺漏”，組織公安、民政、社保、計生、工商等部門利用專情信息數據臺進行聯動調查，發動黨員利用工作圈、親屬圈、朋友圈等，多渠道查找“流動黨員”、“空掛黨員”“失聯黨員”和“口袋黨員”。針對排查出的不同類別黨員，依據黨章和黨內有關規定，積極穩妥開展不合格黨員處置工作。截至目前，全縣已排查登記流動黨員453名、失聯黨員27名、空掛黨員26名。

嚴肅黨內生活，深化作風建設。把嚴肅黨內政治生活作為深化作風建設的關鍵性舉措，引導黨員隊伍牢固樹立“四種意識”，著力營造管黨治黨濃厚氛圍。嚴格黨內組織生活制度，組織專門力量，抓緊搜集整理形成中省黨建制度文件匯編;規范基層黨組織“三會一課”、組織生活、談心談話、黨員活動、黨性分析、民主評議等黨內政治活動基本程序，通過制度規范確保黨內政治生活規范。同時，建立健全農村基層黨組織“黨群例會日”、機關黨組織“聯戶幫建日”、無職黨員承諾服務和“黨日”主題活動長效機制，引導各級黨員在密切聯系服務群眾中錘煉黨性、提升能力，樹立“忠誠干凈擔當”的良好形象。