黨的十八大以來,*多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求,并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子,時時對照、常常反省,不斷校準自己的和行為,堅持不懈地做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格共產黨員。
加強學習,著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的根基。覺悟和政治素質,是“做”的根基,是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子,但較高的覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程,就是不斷提高認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎,學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨,不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員,不可能發揮先鋒模范的作用。一名黨員,不解決學習問題,就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解,就無法從行動上去發揮帶頭作用,就會導致修養、黨性修養的滑坡,放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是,黨員放松學習,會使大腦停滯不前,模糊不清,方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢,面對復雜的現實矛盾,只能靠學習,才能保持上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長“做”的才干。*曾指出:全黨同志特別是各級領導干部,都要有本領不夠的危機感,都要努力增強本領,都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中,往往忙于事務、忙于應酬,強調一個“忙”字,很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”,不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么,學什么?怎么學呢?“兩學”,就是最好的學習。“兩學”的同時,還要善于向書本學,用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學,做到“見賢思齊,見不賢而內自省”;向實踐學,不斷地發現問題、解決問題。
聚焦“合格”,不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面,他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員,是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面,他們又都有著各自不同的職業和崗位,在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性,去講“四講四有”,就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握,又要聯系具體環境、具體條件和具體任務,與各自所在崗位、所負職責相結合,在本職崗位上發揮先鋒模范作用,為黨的事業作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員,把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中,貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位,積極爭當“做”的模范。要敢于擔當,要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做,去作為。敢于擔當,要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當,只要每個黨員都能做到“四講四有”,黨的工作就一定會發光出彩。當前,實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘,更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁,攻堅克難,敢抓敢管。敢于擔當,還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏,約束自己,清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則,敢于抵制不正之風,敢于唱“黑臉”,敢于站出來批評有錯誤的人和事,不隨聲附和,不當老好人。
要發揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用,就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實,現實中的黨員大多數是默默無聞的。但凡中孕育著偉大,作為一名共產黨員,只要自覺做到“四講四有”,堅定信念,嚴格標準,立足現實,就能干大事。要始終走在前列,發揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議,帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發揮骨干作用。黨員要努力學習,提高覺悟、政策水和工作能力,兢兢業業,立足本職帶頭爭創佳績,以實際行動取得群眾的信賴。要發揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求,時刻保持同群眾的血肉聯系,把群眾與黨緊密聯接起來,自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
一、通過查找存在的主要問題
(一)學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在著被動、應付。二是,要求學什么就學習什么,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脫節,沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。
(二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾,二是有些工作不夠細,與領導的要求有差距,工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒,偶爾有發牢騷的現象,謙虛謹慎的作風還不夠。
(三)解放、更新觀念方面。一是在實際工作中,不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創新意識不強。二是遇到問題還是慣于用老方法去理解,上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
二、存在問題的原因分析
對存在的上述問題,認真分析其產生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表現在4個方面:
(一)抓理論學習的內在動力不足
雖然也經常強調學習的重要性,但對個人和班子的學習抓得不夠緊,往往忙于工作,而使理論學習的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好,理論聯系實際不夠緊密,在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。
(二)發揚敬業奉獻的精神不夠強
雖然具有較為強烈的事業心和責任感,但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務和取得一般成績,尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神。滿足于不落伍,沒有很好地做到與時俱進。
(三)提高執政能力和工作水的標準不夠嚴滿足于勝任工作,在高標準、嚴要求上做得不夠。工作不夠扎實,浮在上面多,深入基層少;講得多,幫得少。真正面對面解決問題和困難的時候不多;往往著重于工作的安排和總結,緊緊盯住全過程的時候不多。
(四)關心群眾工作生活的自覺性不夠高,有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望,但往往走馬觀花多,耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。
三、整改措施
(一)加強學習。從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命、實現科學發展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性,刻苦學習以科學發展觀為重點的*理論,不斷提高理論素養、政策水和政治敏銳性,提高運用先進理論指導工作的自覺性。
(二)深入基層。利用一切可能的時間和機會,深入基層,深入工作第一線,了解實際情況,解決實際問題。注重調查研究,掌握共性問題,推進工作的順利開展。及時了解基層和群眾的意愿,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,實實在在地為群眾辦實事。堅持以人為本,加強與一線工作人員的交流和溝通,關注職工的工作、學習和生活,為全站人員創造良好的個人發展環境。
(三)積極創新。及時了解和掌握民政工作領域的發展動態,吸收和借鑒最先進的社會理論和好的經驗做法,提高各項業務工作的創造性、前瞻性含量,開拓進取,爭創一流。
(四)求真務實。大興求真務實之風,扎扎實實,實實在在,強化各項措施,狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。
先后強調,各級領導干部都要樹立和發揚好“三嚴三實”的工作作風,即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。"三嚴三實"是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了"三嚴三實",并結合“四對照四檢查”內容以及自己的和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現將具體情況匯報如下。
一、自身存在的問題
一是對政治理論學習不夠深入,對政治學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面,聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向,對工作聯系大的業務政策學習較多,與工作關系不大的學的少。
二是沒有時刻以高標準嚴格要求自己,艱苦奮斗時有放松,吃苦精神有所減弱。
二、產生問題的原因分析
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。"經驗主義"的導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是自參加工作以來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多些。
三、下一步整改措施
一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的"鈣",沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會"缺鈣",就會得"軟骨病"。黨員干部要想不缺"鈣"、不得"軟骨病",就必須排除和糾正各種錯誤認識,永不動搖共產黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
二是切實糾正個人"四風"問題。要有我們是人民的公仆的意識,時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰,聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀,培養健康、高尚的生活情趣,講操守,重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范,切實營造風清氣正的良好風氣。
只有時刻警惕,才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑。只要有"謀事要實、創業要實、做人要實"的態度,才能在工作中腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,才能更好的做好本職工作,為鐵路事業的發展做出自己應有的貢獻。
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