要求做到政治上要毫不動搖、上要毫不松懈、行動上要毫不遲緩,深入開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動,進一步樹立民政良好形象。以下是高考知識網小編提供的轉作風比奉獻樹形象存在問題,歡迎瀏覽。
上午好!根據區教育局黨委在“兩學一做”學習教育中開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動方案要求,為進一步推動“兩學一做”學習教育常態化制度化,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,推動梅江教育發展,結合區委組織部關于梅江區“轉作風、比奉獻、樹形象” 主題活動日程任務安排表,現在召開全校教師大會,由我作關于在“兩學一做”學習教育中開展“轉作風比奉獻樹形象”主題活動動員講話。
一、要統一,樹立責任意識,明確本次主題活動的目標任務和參與對象。
本次活動以*關于“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示及對廣東工作“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”的重要批示精神為指導,認真貫徹落實省委和市委有關要求,深入開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動,引導本校全體黨員和教職工切實轉變作風,在工作中講擔當、比奉獻,進一步樹立良好形象,為加快梅江振興發展提供堅強的、政治和組織保障。
通過開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動,著力解決5方面問題:一是著力解決不敢擔當,為官不為,遇到問題繞著走,不想干事、不會干事、不敢干事的問題;二是著力解決思路不清,對如何推動深化改革、振興發展沒有底數、辦法不多,工作抓不到關鍵、抓不出、見不到效果的問題;三是著力解決急功利,想問題做決策只看眼前,不慮長遠,思路提得多、口號喊得響,偏離實際,難以落實的問題;四是著力解決作風漂浮,不專心、不敬業,不把心思和精力放在干事創業上,貪圖享樂,庸懶散拖,缺乏奉獻精神的問題;五是著力解決“主業”意識不強、抓黨建責任不落實、示范引領作用發揮不充分的問題。牢固樹立“懶政怠政也是腐敗”的理念,堅決消除“等靠要”,著力解決不作為、慢作為、亂作為等問題,努力在全校上下形成凝心聚力、一心一意謀發展的干事創業氛圍,推動梅江教育事業振興發展。具體到我們教師個人,主要結合自身的教育教學工作方面是否扎實,教育教學理念是否不斷更新、與時俱進,在教育教學手段方面特別是運用現代教育化信息技術方面是否有創新、有落實,課堂教學質量是否有提高,是否重視業務學習不斷提高教育教學業務能力和水,是否積極參加課改科研工作,在師德師風方面是否遵守教師職業道德、在樹教師形象方面是否為人師表、衣著得體大方,在服務學生家長方面是否熱情到位、注重家訪溝通,家校互動形成教育合力,在轉化后進生方面是否存在放任不管或怕難畏難情緒等等方面進行查擺、反思和整改。
二、要明確活動時間節點,落實履職盡責,確保活動落到實處
本次活動時間從2017年5月開始,到2017年12月底結束。
(一)以“一想二看”組織專題討論(6月15日前完成)。
專題討論會前,每位黨員和干部職工要重點做到“一想二看”。“一想”就是對照合格黨員和“好干部”標準,想想自己是否已達到標準要求;“二看”就是要看到當前你追我趕、搶抓機遇、爭先進位的發展勢頭,要看到本單位及自身是否存在安于現狀、小進則滿的精神狀態。會上,每個黨員和干部職工要結合自身實際至少查擺出3個存在的問題,認真剖析原因,明確整改方向,制定整改措施。會后,每位黨員和教職工要將自身存在問題、原因剖析、整改目標和整改措施形成材料,于6月15日前以電子稿形式上報教育局綜合股。
(二)以“三問三查找”開展剖析檢查(“七一”期間完成)。結合“兩學一做”學習教育,組織黨員和干部職工開展剖析檢查,重點是圍繞“我為梅江發展、為梅江教育發展干出什么成績、做出什么貢獻以及對照‘敢擔當、有作為、肯吃苦、勇奉獻’存在哪些問題”進行剖析檢查,并認真撰寫好對照檢查發言。具體要做到“三問三查找”,“三問”:一問自己的職責是什么;二問自己履行職責是否到位;三問自己的工作是否會對學校和全局產生不良影響。“三查找”:一是圍繞政治責任忠誠擔當,查找自己是否堅決不折不扣貫徹執行上級的決策部署,以堅韌不拔的毅力和咬定青山不放松的精神抓好工作落實。二是圍繞拍板決策敢于擔當,查找自己是否大力弘揚敢于負責、敢于擔當的精神,該決策時果斷決策,該拍板時大膽拍板。三是圍繞服務群眾勇于擔當,查找自己是否積極回應群眾關切,從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題著手,下大力氣積極解決關系群眾切身利益問題。
(三)以“三定三承諾”推動整改提高(7月底前)。堅持問題導向,對群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等多種方式查擺出來的主要問題或工作亮點,認真制定工作方案,做到“三定三承諾”,推動整改提高落到實處。“三定”:一是定目標。對查擺出來的主要問題,認真分析原因,制定工作措施,對需要解決哪些問題、在什么時間內解決、要達到什么樣的效果,都做到具體明確,一目了然。二是定措施。按照確定的工作目標,結合輕重緩急和解決問題的難易程度,從明確措施內容、工作時限、組織保障、組織協調、激勵約束、監督檢查等方面,制定詳細的措施和辦法。三是定責任。根據確定的目標和擬定的措施,建立健全項目責任制,將每一項需采取的措施、達到的目標都明確落實責任到每個人,積極推行領導班子成員直接負責制,由領導班子成員具體負責各自分管工作的謀劃和推進,確保主體責任落到實處。“三承諾”:一是個人承諾。個人向單位承諾所負責整改項目的完成時限和效果。二是學校承諾。各校黨支部向教育系統黨委承諾整改方案或項目的完成時限和效果,并承諾干出3個以上工作亮點。三是公開承諾。教育系統各級領導干部個人將承諾事項利用宣傳欄、公告欄或會議等形式進行公開,接受監督。在開展主題活動過程中,廣大黨員要把立行立改貫穿始終,做到邊想邊查、邊改邊干,推動整改工作取得成效。
(四)以“三評三公開”檢驗活動成效(12月底前)。
學校黨支部要找準轉變作風的切入點,抓住解決問題的著力點,把主題活動與全面深化改革、完成各項中心工作、更好地保障和改善民生結合起來,以抓改革、促發展、惠民生的實際成效檢驗活動成效。具體以“三評三公開”檢驗活動成效。“三評”:一是學校自評。學校對整改方案制定的工作措施和工作目標開展自評,看一看整改措施是否有效落實,整改效果是否明顯,整改目標是否完成。二是群眾測評。邀請“兩代表一委員”、群眾代表和服務對象對主題活動開展情況進行測評,看一看群眾對活動開展成效的評價是否滿意。三是領導點評。由教育系統黨委書記對各支部書記進行點評,看一看領導對個人參與主題活動的情況、付出的努力、取得的成效等是否滿意。“三公開”:一是公開整改情況。要將已經整改落實項目的情況通過公開欄、網上公布等形式及時公開,接受群眾監督。二是公開評議結果。結合“三評”工作將評議結果及時公開,自覺接受黨員群眾監督,確保整改提高成效。三是公開正反典型。大力宣傳開展主題活動中涌現的先進典型和工作成效,并對明查暗訪中發現的問題通過內部通報、網站等形式曝光。
三、要落實措施,強化責任擔當,確保活動取得實效
“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動在教育系統黨委領導下進行,由教育局綜合股牽頭組織實施。
(一)加強領導,落實責任。學校成立活動領導小組,由學校支部書記張國豪校長任活動領導小組組長,其他行政為成員。領導小組下設辦公室,由楊宜春擔任辦公室負責人,負責落實好領導小組研究確定的各項工作。
教育系統黨委把開展主題活動情況作為學校年度考核和各學校黨組織書記抓黨建工作專項述職的重要內容。支部書記是開展主題活動的第一責任人,要負總責,親自抓,切實發揮表率作用,堅持做到帶頭發動、帶頭學習、帶頭分析、帶頭承諾、帶頭整改。把開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體,加強組織領導,營造鼓勵改革創新、干事創業的良好環境。
(二)抓實抓常,督導檢查。教育系統黨委將適時派出督導組,采取聽取匯報、專項調研、參加專題討論、列席會議等方式進行指導,通過巡回檢查、定點監測、現場觀摩、隨機抽查等方式進行督查,及時掌握了解活動開展情況和效果,及時總結推廣好經驗,及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。對做規定動作不嚴不實,搞形式、走過場的將嚴肅批評、嚴肅問責,追究相關領導的責任,以督導推進活動深入開展。
(三)狠抓典型,獎懲結合。教育系統黨委將在活動中選樹一批“轉作風、比奉獻、樹形象”的先進典型,樹立學習標桿,宣揚其先進事跡,讓廣大干部職工學有榜樣、趕有方向,弘揚工作正能量。抓一批不敢擔當、為官不為、遇到問題繞著走,面對復雜情況束手無策,精神不振、作風懈怠的負面典型進行通報曝光。真正把忠誠、干凈、擔當的干部,想干事、能干事、干成事的干部用起來,對工作不作為不擔當或能力不夠、作風不實的領導干部堅決進行組織調整,著力營造敢擔當、抓落實的良好干事創業氛圍。
(四)大力宣傳,營造氛圍。要加大宣傳力度,大力宣傳開展主題活動的經驗做法、先進典型和取得的成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。學校支部建立信息報送機制,由葉中隆主任負責信息報送工作,分別于7月20日、12月20日前,向教育局綜合股報送活動開展情況。
本次動員會結束后,全體教師要迅速行動,高度重視,抓好學習和查擺、反思、整改工作,嚴格按學校要求的時間節點上報個人材料,如出現遲交、拖延、延誤學校匯總上報時間的將嚴肅處理。
為進一步推動“兩學一做”學習教育常態化制度化,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,鍛造一支“重落實、敢擔當、有作為、勇奉獻”的干部隊伍,營造良好的干事創業氛圍,加快梅江振興發展,區委決定在“兩學一做”學習教育中開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動,特制定如下實施方案。
一、指導
以*關于“兩學一做”學習教育常態化制度化重要指示及對廣東工作“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”的重要批示精神為指導,認真貫徹落實省委和市委有關要求,深入開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動,引導全區廣大黨員和干部職工切實轉變作風,在工作中講擔當、比奉獻,進一步樹立良好形象,為加快梅江振興發展提供堅強的、政治和組織保障。
二、目標任務
通過開展“轉作風、比奉獻、樹形象”主題活動,著力解決5方面問題:一是著力解決不敢擔當,為官不為,遇到問題繞著走,不想干事、不會干事、不敢干事的問題;二是著力解決思路不清,對如何推動深化改革、振興發展沒有底數、辦法不多,工作抓不到關鍵、抓不出、見不到效果的問題;三是著力解決急功利,想問題做決策只看眼前,不慮長遠,思路提得多、口號喊得響,偏離實際,難以落實的問題;四是著力解決作風漂浮,不專心、不敬業,不把心思和精力放在干事創業上,貪圖享樂,庸懶散拖,缺乏奉獻精神的問題;五是著力解決“主業”意識不強、抓黨建責任不落實、示范引領作用發揮不充分的問題。牢固樹立“懶政怠政也是腐敗”的理念,堅決消除“等靠要”,著力解決不作為、慢作為、亂作為等問題,努力在全區上下形成凝心聚力、一心一意謀發展的干事創業氛圍,推動梅江加快振興發展。
三、參加范圍
全區黨政機關、企事業單位黨組織及廣大黨員和干部職工。
內蒙古高考500至530分左右可以上什么大學
時間:2025-05-22 10:39:38內蒙古醫科大學對比河北環境工程學院哪個好 附分數線排..
時間:2025-05-22 10:36:19湖南高考歷史565分排名多少 排名多少位次
時間:2025-05-22 10:32:43湖北民族大學法學專業怎么樣?錄取分數線多少分
時間:2025-05-22 10:28:51天府新區航空旅游職業學院對比泰山職業技術學院哪個好 ..
時間:2025-05-22 10:25:03石家莊人民醫學高等專科學校對比湄洲灣職業技術學院哪..
時間:2025-05-22 10:22:03