學習十九屆二中全會精神心得體會一

作為一名教師，一名教師黨員，一名年輕的教師黨員，也要增強自己的責任感和使命感，發揮自己最大的力量，我認為最重要的事情就是抓好自己的的本質工作，做最棒的數學教師。因此我從以下幾個方面來提高自己。

方面：要求具有高尚的師德修養，無私的奉獻精神。能夠依法執教, 遵守規范；能夠愛崗敬業, 教書育人；能關愛學生，關心同事；能樂于奉獻，無私助人。

教學方面：一是加強理論學習，用先進的教育理論指導工作，用專業知識解決教育中的實際問題，同時要緊跟時代的發展，做到有新，新理念，新思路；二是提高獨立解讀教材進行備課的能力，要加強對教材解讀能力方面的訓練，能看懂教材，明白教材的編寫意圖，把握好教學的重難點，設計好教學的各個環節；三是提高課堂教學的技能和技巧，要提高課堂教學的掌控能力、應變能力等，力爭在實踐中不斷探索、日漸積累、日益提高，促進專業發展。

課題、論文方面：一是積極開展小課題研究，認真收集資料，不斷總結、反思，把教學實踐經驗升華為理論，提升自己的教學教學科研能力；二是培養獨立撰寫有一定學術價值，或是有較高理論水的案例、論文、總結、體會、調查報告、研究報告等。

個人素質方面：一是提高“三字一畫”的技能；二是加強計算機等多媒體輔助教學的現代教育技術學習，能根據課堂教學的需要和個人教學制作相關課件、網頁等多媒體資料。

當然發展自己的專業還不夠，還要在更方面繼續努力，做最棒的數學教師，做最棒的自己！

學習十九屆二中全會精神心得體會二

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現�，F行憲法頒布以來，在改革開放和*的歷史進程中、在我們黨治國理政實踐中發揮了十分重要的作用，有力堅持了中國共產黨領導，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和*，有力推動了*建設進程，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定。

實踐證明，符合國情、符合實際、符合時代發展要求的好憲法，是充分體現人民共同意志、充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益的好憲法，是推動國家發展進步、保證人民創造幸福生活、保障中華民族實現偉大復興的好憲法，是我們國家和人民經受住各種困難和風險考驗、始終沿著*前進的根本法治保障。

因此，憲法修改是國家政治生活中的一件大事，是*從堅持和發展*全局和戰略高度作出的重大決策，也是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。把*載入國家根本法，體現黨和國家事業發展的新成就新經驗新要求，在總體保持我國憲法連續性、穩定性、權威性的基礎上推動憲法與時俱進、完善發展，為堅持和發展*、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障。

我們要維護憲法尊嚴和權威，維護國家法制統一、尊嚴、權威的前提，維護最廣大人民根本利益、確保國家長治久安。

學習十九屆二中全會精神心得體會三

黨員干部要敢于擔責。對于黨員干部來說，就要做到直面問題、迎難而上，要有責重山岳的意識，有擔難、擔責、擔險的魄力，做到敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬。要敢講硬話，敢同不良氣、不良風俗、不良慣、不良作風作斗爭，要立起黨員堂堂正正、光明磊落的大旗，充分發揮支部的戰斗堡壘作用。

黨員要扎實履責。落實是最大的能力，“喊破嗓子不如甩開膀子”。黨員干部要“在其位、謀其政”，不回避問題，不推脫責任，要認真按照崗位要求，不打折扣地完成各級組織交辦的工作任務。要講究速度和效率，弘揚雷厲風行、馬上就辦工作作風，切實提高工作效率，做到“案無積卷、事不過夜”。要摳好細節，落實中既要考慮全面，不留死角，又要抓住重點，分清輕重緩急，杜絕“胡子眉毛一把抓”的情況。只有這樣，才能有序推進工作，才能顯著提升成效，才能解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提高人民群眾的幸福感和獲得感。

黨員干部要提升能力�！澳芰Φ奶嵘�才是最大的進步”。作為黨員干部，應該是開口能講，提筆能寫，難事能辦。開口能講，就是要善于解釋黨的政策，把復雜的問題說簡單，簡單的問題說透徹，書面的語言說直白，拗口的理論說淺顯。提筆能寫，就是文稿要簡明扼要，言語精煉，觀點精辟，分析入理，讓人一看就懂，一讀就通。難事能辦，就是能夠及時處理棘手、復雜的問題，努力形成一專多能的知識結構體系，不斷提高綜合能力。