篇一：學習兩學一做讀書筆記

4月22日至25日，劉云山先后到西安、商洛、安康，深入農村、鄉鎮、企業、高校，就基層黨建工作和“兩學一做”學習教育進行調研，并且詳細了解群眾生產生活和基層黨建工作情況。劉云山說，基層黨組織聯系群眾最緊密、服務群眾最直接，要牢固樹立抓基層打基礎的鮮明導向，選優配強基層黨組織班子和帶頭人隊伍，強化主體責任，履行引領群眾、服務群眾的基本職責，更好發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

如何抓基層打基礎，使“兩學一做”出成效是擺在各級黨組織面前的首要問題。我認為，可以從三抓入手：

抓書記，切實落實好一把手的責任。幾年各級黨組織都建立了黨建工作責任制，黨委抓、書記抓、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局基本形成，但“書記抓、抓書記”的力度還是不夠，“一把手”對黨建工作重視程度不高。“兩學一做”從普通黨員做起，書記就更應該首先將自己定位于一名普通黨員，帶頭學，為黨員做表率;帶頭抓，為班子成員做表率。做好了這兩個表率，“兩學一做”學習教育取得應有的效果指日可待，水到渠成。

抓制度，切實落實好黨內組織生活。制度是基礎，制度落實得如何直接關系到“兩學一做”學習教育的成敗。隨著教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的開展，我們黨內生活最基本的“三會一課”制度得到了進一步強化和落實，但是在某些黨組織，在“三會一課”的形式和內容上等方面還是存在著一些問題，“轟轟烈烈搞形式，認認真真走過場”還在一定程度存在，還需要在開展“兩學一做”學習教育時進行糾正和改進。只有黨內這些最根本的制度得到了徹底地貫徹和執行，“兩學一做”學習教育的效果也就體現出來了。

抓結合，切實抓好社會各項事業的發展。抓黨建的目的是為鞏固我們黨的執政基礎，最終還要落腳到為人民謀福祉上。但在實際工作中，抓黨建與抓經濟經常會被人為地扯成兩半，“抓黨建太虛，抓經濟才實”、“黨建與經濟工作兩張皮”等現象大有市場。*曾多次強調，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的。只有把黨的建設和中心工作結合在一起抓，把各個領域、各個環節的黨建工作抓實抓深入，以黨建促發展才不會成為空話套話。因此，在開展“兩學一做”學習教育過程中，要深刻領會*的精神，結合本單位實際情況，開展一些實而又實的主題實踐活動，比如，經與精準扶貧工作相結合，通過黨組織幫、黨員聯戶等方法，讓困難群眾及時感受到黨和政府的關懷。

篇二：學習兩學一做讀書筆記

今年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，為基層黨組織開展學習教育指明了方向，掀起了又一股學習熱潮。

“兩學一做”學習教育，把基層黨組織中的在職黨員、在冊黨員、流動黨員等各類黨員全覆蓋，要在各類黨員中落實好學習教育，堅定黨員理想信念、強化黨員意識，就要求黨組織充分調動各類黨員的積極能動性，根據各類黨員的特點，采取集中學習和小組學習相結合、黨員交流互動、遠程教育等不同的學習教育方法，真正把“兩學一做”落到實處，取得實效，提升學習效果。

“兩學一做”學習教育，學是基礎、做是關鍵。黨章和黨規集中體現了黨的紀律和規矩，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。學黨章黨規，讓廣大黨員明白了黨章要求什么、黨規明確什么，嚴格按照黨章黨規的標準要求自己，用自己的實際行動體現共產黨人的信仰、信念。精神是一個人強有力的武器，學系列講話，就要學習領會*重要講話精神，緊緊抓住堅持和發展*這條主線，始終*;學習貫徹*所體現出的共產黨人的崇高品質和精神風范。一個人有了崇高品質和精神風范才能明確自己的價值觀，永葆共產黨人的先進性和純潔性。廣大黨員學習了黨章黨規、學習了系列講話，就要以此為標尺，要求自己立足本職，做一名合格黨員。始終不忘“全心全意為人民服務”的宗旨，在實踐工作中不斷增強黨的先進性，時刻記住自已是個共產黨員，時時刻刻按黨章的規定嚴格要求自己，正確處理國家、集體、個人三者利益以及眼前利益和長遠利益的關系，在個人利益同黨和群眾的利益發生矛盾時，自覺地犧牲個人利益，不怕吃苦，不怕吃虧，服務群眾、服務社會，貢獻自己的力量。

基層是黨的執政之基、力量之源，黨員是基層的奠基之石。我們身邊涌現出一批又一批先鋒模范，他們拋頭顱、灑熱血，我們要以他們為榜樣，激勵自己，讓和行動相統一，真正做一名合格的共產黨員。

篇三：學習兩學一做讀書筆記

兩學一做”學習教育要正視實情、立足實際、著眼實效，以“五個緊扣”全覆蓋、有、接地氣地推進，努精準扶貧、建成小康、培養合格黨員、打造堅強隊伍。

緊扣精準扶貧，要把農村黨員積聚在精準扶貧、“下山入川”、建成小康一線聆聽黨課、座談討論，在實現“學而信”基礎上，認領先鋒服務崗位、樹立行為規范。

緊扣服務居民，要以社區或黨員管理網格為單位組織學習，使社區居民黨員把獲取的學習成果付諸“民情流水線工程”實踐，落實好“學而行”，讓“抓在常、融入經常”的要求在城市基層落實落地。

緊扣行業職責，要在教育、衛生、非公經濟和社會組織領域持續開展“育人先鋒”、“杏林先鋒”、“興業先鋒”、“誠信服務先鋒”等貼合行業爭創，以“做”帶“學”、以“做”促“學”。

緊扣黨員實情，要在摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員，理順黨員組織關系基礎上，駐地分散黨組織、流動黨員、年老體弱臥床不起黨員依托黨建門戶網站、手機報、電視欄目、手機短信、微信易信和遠程教育臺，“開放式”參加“兩學一做”。

緊扣當前重點，要把《黨委會的工作方法》、換屆選舉紀律要求編為“學”的內容，把接收紅色教育，重溫入黨誓詞列入“做”的范疇，切實增強“學”的實效性和“做”的吸引力。

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。基層黨組織要在貫徹落實“三嚴三實”的基礎上，從一而終落實好“兩學一做”，改變“嘴巴動一動”，“伸出手來記一記”的模式。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的建設放在首位，引導廣大黨員干部認真學習《準則》和《條例》等，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，以*的系列重要講話為指導，促使黨員干部內化于心，外化于形，爭做合格黨員。作為踐行“兩學一做”的基層黨員干部，必須要以“兩學一做”為“方向標”俯下身子，通過制定專題學習方案，利用“三會一課”，為黨員干部、基層群眾上好“兩學一做”這堂黨課，把黨員干部、群眾得行動統一到*的高度上來。

如何“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。學而不思則罔,思而不學則殆。基層黨組織要帶頭開展“我是誰、為了誰、依靠誰”主題大討論，利用講好創業致富故事、孝道文化故事、誠信故事等等，借助鄉黨員干部會、村社干部群眾會、院戶會等臺，結合工作實際開展學習教育，以問題為導向，注重實效，解決黨員隊伍在學用脫節的問題。幫助廣大基層黨員干部樹牢正確的權力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態，始終保持靜理智、淡定從容、超然灑脫的態度，提倡樸實、務實、落實的作風，不慕虛名，不玩虛功，下真功夫、硬功夫、苦功夫、細功夫，沉下心來，撲下身子，擺正位置，激發處黨員干部干事創業熱情。讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”，指導基層黨員干部成為基層脫貧致富“領頭羊”，真正與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。

落實“兩學一做”要做到知行合一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為基層黨組織，應緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對性地開展教育，做到知性合一，沒有規矩不成方圓，當前，基層正處于脫貧攻堅關鍵期，黨員干部首先要帶好頭，學大政方針，吃透脫貧系列政策，牢記黨的規定，特別是黨的廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，更要認真研讀學習，增強規矩意識，在精準扶貧戶、低保戶評定等工作中堅決不觸“紅線”，自覺做一個講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，這樣才能真正正正指導群眾脫貧致富，凝心聚力的同步奔小康。

篇二：2016年學習兩學一做讀書筆記

日，中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

聚焦“學”，打牢基礎。兩學一做”，基礎在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題。可以看出，這次學習教育的重要內容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一行動。我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

聚焦“做”，把好關鍵。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在上行動上同*保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

聚焦“轉”，融入核心。“兩學一做”，歸根結底是要端正作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化淡化等問題，全面提升黨員隊伍政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的建設、作風建設、紀律建設融為一體。

篇三：2016年學習兩學一做讀書筆記

全面從嚴治黨，開啟了新的偉大征程上治國理政的恢弘篇章，每一名具有責任意識的共產黨人都應該奮發有為，在“三嚴三實”崇高價值追求的指引下，心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。

一是要進一步強化政治紀律意識

黨章明確規定，黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結和統一。遵守黨的紀律，首要的就是要遵守黨的政治紀律。

二是要堅決維護政治紀律的嚴肅性

黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束，決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論，決不允許對中央的決策部署陽奉陰違，決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線，任何黨員，不論其在黨內的威望和職務有多高，只要是違反了黨的政治紀律都應給予嚴肅的批評教育或紀律處分，對造成嚴重后果的，要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。

三是要切實履行維護政治紀律的職責

各級黨委(黨組)要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任，切實加強對職責范圍內維護黨的政治紀律工作的領導，從總體上了解把握本地區本部門維護黨的政治紀律工作情況，結合實際創造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律的情況列為對各級黨政領導班子和領導干部落實黨風廉政建設責任制檢查考核和巡視的重要內容，將維護政治紀律各項工作任務分解到各職能部門，明確責任部門和責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級紀檢機關要加強對黨的政治紀律執行情況的監督檢查，會同有關部門有針對性開展工作;要建立健全對中央重大決策部署執行情況紀律保障機制，堅決糾正有令不行、有禁不止行為。每個黨員領導干部特別是各地區、各部門、各單位主要負責同志要自覺作好表率，既要以身作則、率先垂范，主動維護政治紀律，又要堅持原則、敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。