學校三會一課學習內容一

一、黨課的主要任務

比較系統地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優良傳統;系統地學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要以及黨的路線方針政策和重大決策;針對黨員的實際，開展黨性、黨風、黨紀教育，進行現代教育理論、現代科技和法律知識教育培訓等。

二、黨員大會的主要任務

傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議;貫徹落實本支部的計劃、措施;向黨員報告工作，聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表。討論決定重大問題，向黨員提出新的任務和要求等。其他需要由支部黨員大會討論決定的事項，討論接受入黨申請和預備黨員的轉正;討論對黨員的表彰和處分。

三、支委會的主要任務

研究制訂貫徹執行上級黨組織決定、決議的措施;制定支部工作計劃，檢查、總結工作進展情況;研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項;聽取黨小組工作匯報;分析、研究黨員隊伍的狀況，討論研究黨員的教育、管理和發展工作;總結前期工作，對下一階段工作作出安排等。

四、黨小組會的主要任務

組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神;研究如何貫徹執行支部決議;匯報交流黨員的、工作、學習情況，開展批評與自我批評;反映黨內外群眾的意見和要求;討論黨員的獎懲意見，落實對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的培養、教育、考察措施等。

五、活動要求

1、黨員大會一般每季度一次，支委會一般每月一次，黨小組會一般每月一次，黨課一般每季度一次。

2、黨支部要對“三會一課”作出統籌安排，拿出全年活動計劃，固定黨員活動日，確保黨員每月至少參加一次組織活動。

3、每次活動要準備充分，主題明確，記錄詳細。

4、所有黨員都必須按時參加，特殊情況需要請假的，須事先向黨支部書記提出并得到同意。黨支部要及時向流動黨員通報組織活動情況。

5、組織活動要堅持質量，活化形式，解決問題，注重實效。

6、“三會一課”活動情況納入黨支部工作的年終總結。每個黨員參加黨組織活動的情況作為民主評議黨員的重要依據。對連續3個月無正當理由不參加組織活動的，黨支部要找其談話教育;對連續6個月無正當理由不參加黨的組織生活的，要勸其退黨或予以黨內除名。

學校三會一課學習內容二

時間：4月9日

會議類別：黨員民-主生活會

地點：支部活動室

主持：書記

記錄：

會議內容：

會議主題：支部黨員民-主生活會

根據支部工作的安排，今天召開支部黨員民-主生活會，開展批評與自我批評，按照民-主生活會的程序，我首先匯報一下學校支部自成立以來開展的各項工作。

一、學校黨支部的職責和任務

黨支部是黨的組織基礎，是實現黨的領導的可靠保證，是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰斗堡壘，是學校改革、發展和穩定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心，中小學黨支部工作的職責和任務主要有以下幾點：

1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持*，保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

2、加強對學校改革和發展的領導，參與學校重大問題的決策，監督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。

3、全面領導學校的政治工作和精神文明建設，組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東、鄧-小-理論，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和科學、文化、業務知識，加強黨的建設，充分發揮黨組織的核心作用。

4、按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監督，嚴格黨的組織生活，監督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯，做好經常性的發展黨員工作，加強黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、堅持黨管干部的原則，做好對學校干部的教育培養和管理監督工作，集體討論決定學校中層干部的任免，抓好學校干部的梯隊建設。

6、堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設。

7、嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的優秀教師吸收到黨內來。

8、落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的良好氛圍，充分發揮教師在教育改革中的作用，努力開創人才工作新局面。

9、領導學校工會、少先隊和教職工代表大會，指導、支持群眾組織依照法律和章程獨立自主地開展活動，充分發揮各自的作用。協調學校行政與教師之間的關系，做好統-戰工作。

二、學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

1、嚴格按照相關規定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民-主評議黨員制度。并經常以黨小組會議或支部大會等形式組織學習上級黨委關于《黨風廉政建設》的文件，觀看關于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己，弘揚正氣，全心全意為人民服務。

2、積極宣傳執行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實市、區政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領全校教師經過學習討論，明確了我們寧溪學校的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發展規劃，提出了關于校風和學風的要求，構思了學校的發展方向。并把這些都掛在學校最醒目的位置，以提醒全體教職工時刻努力。

3、組建培訓領導班子。中層領導大多數過去沒有擔任過領導干部，因此，培訓中層領導任務艱巨、刻不容緩。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領導的管理能力。由于大家的努力與配合，已經成長為一個團結戰斗的領導集體。

4、民-主制訂管理制度。學校開辦起來了，辦學宗旨、目標要明確，而實現目標要靠科學的管理制度來保證。學校根據相關的法律法規要求，經過民-主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度等等。

5、指導工會、少先隊、教職工代表大會，依法開展活動。在黨支部的統一領導下學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結;黨支部帶領少先隊，在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛生等方面做了大量工作，讓學生在完成學習任務的同時參與各種生動活潑的活動，學生懂文明、講禮貌、求上進;校園環境溫馨和-諧，文化氛圍濃厚;教師愛崗敬業，愛生如子，教風正、學風濃。

6、全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質量。教研、教學活動是學校的中心工作，學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人，堅持參加學校的各項教研教學活動，經常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業水積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二，要求黨團員教師必須站在教學的第一線，做到吃苦在前，勇挑重擔，真正發揮共-產-黨員的先鋒模范作用。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。

黨支部書記張斌武強調：今后在開民-主生活會時，請大家(1)要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。(2)要團結同志，發揮黨員的模范作用。但是團結也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。(3)黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準。做好自己崗位上的工作。(4)黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養。(5)對待老師，我們要多關心，幫助他們。

學校三會一課學習內容三

我校落實“三會一課”、“四議兩公開”、民-主評議黨員、黨員發展、黨務公開等相關制度的情況

一、加強黨支部建設制度。

為了進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共-產-黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫-家-寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學習了有關規范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發展觀建設和-諧社會的重大意義。支部委員時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創學習型組織，在學習中做到了理論聯系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發展觀，樹立了正確的工作觀，

對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發展為自身成功的基石。

二、認真貫徹落實“四議兩公開”制度

我校推行“四議兩公開”作法是：每一項重大決策先由校長提議、黨支部審議、全體黨員初議，最后由教職工大會決議。“兩公開”即公開每期收費項目和政策依據。期末及時結算清退。接受學生、家長和社會監督，有效遏制亂收費現象的發生;二是實行政務、教務、財務公開。學校每項重大決策、人事、評優、評先、晉級以及各項建設、開支等及時公開，讓大家心里清楚、明白，接受教職工監督。

學校推行民-主決策，通過教職工的廣泛參與。即保障了教職工的知情權、參與權、決策權和監督權，使學校民-主管理的內容具體化，程序規范化，又加強了決策的科學性、合法性、合理性和可操性。把規范程序同民-主決策、民-主管理、民-主監督有機統一起來，確保了學校政治制度建設和民-主運作的穩步推進。收到了較好成效。

校黨支部始終把黨員的團結以及黨員干部團結群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿-論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據的話，不做無利于團結的事，不做有損國家與集體利益的事。

在黨員中實施層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿-論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。同時為了進一步創建和-諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業、淡泊名利、無私奉獻的敬業精神，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。