針對上述存在的問題,我將廣泛征求意見,深入剖析自身原因,認真歸納整理,堅持邊學邊改,邊查邊改,在今后的工作中努力做到以下幾點。
1、加強學習,做到理論和實踐相結合。抓好自身和分管單位干部的理論學習,要用所學到的理論知識,不斷提高自己和分管干部認識問題的能力、分析問題的能力和解決問題的能力;要用科學的理論謀劃工作方式的轉變,用科學發展的理念破解工作中遇到的難題。要通過學習加強對分管干部的教育和引導,指導他們加強對基層管理、制度建設和標準化建設等方面進行調查研究,制定符合油氣勘探發展實際的管理制度和工作措施,推動公司各項管理工作再上新臺階。
2、強化宗旨意識,切實轉變作風。樹立面向基層,服務一線意識,鼓勵分管部門的干部深入一線,了解實情,幫助一線職工解決工作和生活中的具體問題;要學會換位思考,站在促進基層工作的立場上完善政策,改進措施,站在抓實基層工作的角度抓好各項工作的落實;要關心好LNG項目建設中職工的生活問題,為他們提供好衣、食、注行等服務,讓他們生活舒心、工作安心、群眾放心。要著力解決企業管理中的具體問題,推動企業管理水再上新臺階。
3、解放、開拓創新,切實履行好工作職責。在其位,謀其政是每一名領導干部的必備素質。作為分管企業管理、物資供應和招投標管理副總經理,我將進一步解放,更新觀念,認真研究符合XX發展實際的企業管理辦法,當
好公司黨政的參謀和助手,不斷提高駕馭各種復雜局面的能力。要扎實抓好物資保障工作,從物資采購源頭、采購程序、倉儲管理及物資發放等方面做好全過程管理,把好物資準入關和質量關,為生產發展做好物資保障。要抓好法律事務工作,防范各種法律風險,提高公司依法治企能力、規避風險能力和市場化運作能力。要抓好招投標工作,營造公、公正、公開的市場競爭環境,賽選優秀廠商和施工作業隊伍,進一步降低公司綜合管理成本。要認真對照《廉政準則》、《國有企業員廉潔從業若干規定》和《集團公司十五項禁止》的規定,抓好自身及分管部門的廉潔自律工作,為公司發展營造良好的管理氛圍。
總之,在今后的工作中,我將進一步加強學習,轉變作風,認真履行好自己的工作職責,在集團公司的正確領導下,在XX公司黨政的堅強帶領下,開拓進取,迎難而上,恪盡職守,扎實工作,為油氣勘探做大做強油氣勘探,為XX石油集團早日建成國內一流、世界知名的國際化現代能源化工企業做貢獻。
以上剖析如有不妥處,敬請各位領導和同志們批評指正,我將誠心接受,并認真加以改正。
時間過得飛快,轉眼間一年又飛逝而過,一年來,在學校黨支部的正確領導下,在各位黨員領導同志的關懷下,我順利的進行著自己的高中教學工作。應該說,工作中還是取得了一些實效的,也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛,但是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足,特在此向黨支部將各方面情況匯報如下:
一、存在的問題及原因
1 、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己,在工作中只把自己當成是一名教師,認為我只要認認真真完成我的教學工作,完成教研組的各項工作,完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關,學校其它的事與我無關,有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師,但更是一名黨員教師,在教師隊伍中不但正確的發揮自己的教師作用,還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策,老師們有不懂不理解的我應該認真學習后向他們解釋,并作以表率。對學校的工作,老師們如有不同意見的我不應該聽聽就過,而是應該幫助他們從學校的大局出發,克服個人利益,服從集體利益。
2、 存在的第二大問題是對學生的德育工作抓得不夠緊。教師教師,主要的工作就是教書育人,書教的再好,但學生沒有被培育成人也是失敗的教師,尤其我做為一名黨員教師,對同學們的品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我,直接教學生面對的就是信息混雜的網絡世界,在網絡世界里有那么多的有害信息,更要在加強同學們的道德教育多下功夫,在每節課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家,有一個正確的道德價值觀,這樣面對網絡不良信息時才能進行鑒別,不會被影響。
3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間,我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動,沒有意識到他們給我自身帶來的幫助。總覺得我們教師一天夠忙了,還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間,工資拿得也不比我們少。但經過反思,我認識到這樣的非常不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不布置這些工作,我還是應該要經常記些筆記,寫些反思,多做些研究方面的工作,雖然我們信息技術組就四個教師,但我也要在里面無論從教學方面,還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
4 、自身的教學水不但沒有提高,還有退步。教學方法老化,沒有創新。尤其是這學期的下半學期,我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害,而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差,很多內容無法教授,學生高二開始課程較重較累,無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因,這些都是客觀原因,我們一直提醒自己對待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析,前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題,還是我自已對自身要求不嚴格,不多汲取先進的教學方法,疏于練教學基本功,對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好,又怎么能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手,長抓不懈。
二、整改措施
面對以上情況,我決定今后從以下幾方面要求自己:
1 、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并積極創造條件向黨組織靠攏。
2、加強業務學習,自覺堅持每年訂閱業務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每天及時對自己當天的工作、學習等表現進行總結反思。
3 、不但以黨員身份要求自己,更要以優秀黨員的標準要求自己的,一要勤勤懇懇,發奮工作,在工作上光明磊落,堅持以黨員先進性的標準要求自己,多為學校出一把力,二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已,高高掛起。并誠懇接受一切來自領導和同事的批評教育,虛心聽取,進行自我教育反思。找出差距,提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施,望各位領導和同志們給予批評指正。
在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下,我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮,作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小、江澤民論科學發展觀》等著作,我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。
回想十七年的教學生活,我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失,在不斷地吸取他人的優點與長處,在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師,我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮,不輕言放棄,這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起,接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。
通過科學發展觀的教育和學習,使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性,學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部,用鄧小理論武裝頭腦,指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊,導致理論基礎不夠扎實,僅憑自身工作經驗開展工作,有時看問題和做事情不夠全面。
2、是學習的系統性還不夠高。雖然時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容。
3、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時由于經驗不足,顯得急燥簡單。對有些突發事件,應急措施不力,解釋不耐心,態度較生硬;有時直率性急,沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發點是好的,由于各位教師的不同境界與能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的時間來加以引導和培養。
針對以上不足之處我不斷反思,主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。
1、加強學習,提高素質。認真學習黨的“十七大”精神,不斷提高理論水,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手,學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,把工作做得更好。
3、轉變作風,積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要,腳踏實地地做好教學管理工作,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。
總而言之,作為黨員教師,通過這次學習,我進一步堅定了共產主義信念,明確了努力學習提高的方向,更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀,進一步提高認識,明確任務,腳踏實地干好本職工作,認認真真完成各項任務。
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