2017年學校三會一課會議記錄表一

時間：1月5日

會議類別：黨課

地點：支部活動室

主持：書記

會議內容：

今天上黨課的內容主要是新時期如何加強黨員干部黨性修養。

一、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是提高黨的執政能力的迫切需要。首先，黨性堅強、作風優良、紀律嚴明是我們黨得到人民群眾真心擁護和支持的關鍵。其次，黨性堅強、作風優良、紀律嚴明的黨員干部隊伍是我們黨長期執政的組織基礎。再次，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是黨的執政能力建設的基本內容。

二、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要。首先，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次，加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。

三、加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。第一，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的武器。

第二，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為謀劃建設、第三，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

第四，通過加強黨員干部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。

2017年學校三會一課會議記錄表二

時間：2月20日

會議類別：支部委員會

地點：支部活動室

主持：書記

會議內容：

20xx年教育系統進一步加強師德師風建設活動方案

一、活動主題

立高尚師德，樹文明教風。

二、活動目標

通過本次師德師風建設教育活動，強化師德教育，樹立正氣，營造出一種團結、和諧、風正、心順、干事的教育大氛圍，進一步增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，堅定職業信念，志存高遠、愛崗敬業，自覺履行教書育人的神圣職責。各學校務必緊緊圍繞“質量是教育的尊嚴、質量是教育的靈魂、質量是教育的生命”這個主題，扎實工作、銳意進取，真正做到“讓苦干者吃香、實干者實惠、有為者有位。”

三、活動內容與步驟

(一)學習動員階段(2012年2月20日?3月10日)

(二)查找問題階段(2012年3月11日?3月31日)

(三)師德整改階段(2012年4月1日?4月30日)

(四)總結表彰階段(2012年5月1日?5月31日)

四、活動要求

(一)提高認識，加強領導(二)突出重點，集中整治(三)扎實工作，務求實效

(四)結合實際，統籌兼顧(五)加強聯系，督促指導

2017年學校三會一課會議記錄表三

2月30日：支部委員會

主持人：書記

參與人員：書記、委員

會議內容：

1.討論制定完成工作任務的措施;

2.研究貫徹上級黨組織的決議和指示;

3.研究黨的建設和黨員管理方面的問題;

4.研究培養、發展新黨員方面的問題;

3月15日：支部黨員大會

主持人：副書記

參與人員：相關領導、全體黨員、教師、干部

會議內容：深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員會

重溫八項規定、六條禁令;

群眾路線內容問答學習;

書記作教育活動實踐方案報告;

領導講話。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動全面開啟。

4月12日：黨小組會

主持人：副書記

參與人員：各黨小組成員

會議內容：

1.學習上級組織有關文件精神和黨報、黨刊及其他相關材料，學習學習先進黨員的模范事跡等;

2.匯報黨員個人和工作情況，分析本小組黨員和群眾狀況，開展批評與自我批評;

3.研究積極分子的培養和教育情況以及黨員發展、轉正情況;

5月8日：黨課

主持人：副書記

參與人員：全體黨員、入黨積極分子及相關干部

課題：集中解決“四風”問題

講稿主要內容：

*在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調：深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，為實現黨的十八大目標任務提供堅強保證。

優良作風具有無聲的力量，讓干部和群眾心貼心。不良風氣像一座無形的墻，使黨和人民產生隔閡。

“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’問題。”*強調的這一目標任務，著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯系”這個作風建設的核心問題，切中的是黨群干群關系受到損害的重要根源，解決的是群眾反映強烈的突出問題，目的就是要使全黨同志以優良作風樹立榜樣,把人民緊緊凝聚在一起，為實現偉大的中國夢而共同奮斗。

從總體上看，在各級黨組織和黨員、干部中，“一切為了群眾，一切依靠群眾”的理念

得到貫徹，“從群眾中來，到群眾中去”的方法得到執行，一大批黨員、干部以先鋒模范行動贏得了人民的信賴和支持。同時也必須看到，世情、國情、黨情的深刻變化，使“四大危險”更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中就表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。只有對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決好“四風”問題，才能保持黨同人民群眾的血肉聯系、魚水關系，自覺承擔起時代賦予的重任。

不深入群眾、深入實際，如何發現真問題?只重顯績不重潛績，熱衷于造聲勢出風頭，群眾的切身利益問題如何解決?不負責任地盲目鋪攤子、上工程，往往留下一堆后遺癥。高高在上，擺官架子，群眾就會與干部在感情上疏離。追求物質享受，甚至縱情聲色犬馬，奮斗的意志必然消沉。不愿吃苦出力，躺在“功勞簿”上沾沾自喜，進取的動力必然消退。“四風”方面的種種問題，人民群眾深惡痛絕，與黨的性質和宗旨背道而馳，影響很壞,危害嚴重，任由其蔓延，后果不堪設想。

“四風”的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決務必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題，反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，反對享樂主義要著重克服及時行樂和特權現象，反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。只有從實際出發，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共識，煥發出促進改革發展的正能量。

黨的作風建設始終是一項重大緊迫的任務，密切聯系群眾始終是必須實踐的一個時代課題。全黨同志認真學習貫徹*同志重要講話精神，按照中央的教育實踐活動部署，在上警醒起來，在行動上自覺起來，動真的，來實的，相信廣大黨員干部特別是各級領導干部作風和工作作風一定會有一個大的轉變。

針對我校突出的“四風”問題，本著“為民、利民、便民”，“為人師表、規范行為”的宗旨，重點解決以下問題：

1.曠工、脫崗、離崗、私自調課不執行坐班制度、考勤制度、不履行請假手續的;

2.不端正服務態度，為人師表，著裝不規范得體，未樹立窗口形象的;3.工作散漫，在班級、辦公室做無關教育教學的事情以及上班時間聊天、看電影、炒股、玩游戲、打牌的等;

4.受部門和個人利益驅動，進行有償家教、參加未經教育部門批準的輔導班、代辦教輔、體罰學生、吃拿卡要接受家長宴請;

5.不按規定落實首問負責制、限時辦結制的，不負責任、工作拖拉、執行不力的;

6.工作日午間飲酒和接受管理服務對象宴請、娛樂的;

7.其他應于集中整治的行為。

6月10日：支部黨員大會

主持人：副書記

參與人員：全體黨員、入黨積極分子及相關干部

會議內容：

重溫入黨誓詞;

組織黨員學習《黨章》。

匯報黨員個人和工作情況，分析本小組黨員和群眾狀況，開展批評與自我批評;

9月2日：支部委員會

主持人：書記

參與人員：書記、委員

會議內容：

1.討論制定完成工作任務的措施;

2.研究貫徹上級黨組織的決議和指示;

3.研究黨的建設和黨員管理方面的問題;

4.研究培養、發展新黨員方面的問題;

9月16日：黨小組會

主持人：黨小組組長

參與人員：各黨小組成員

會議內容：

1.學習上級組織有關文件精神和黨報、黨刊及其他相關材料，學習學習先進黨員的模范事跡等;

2.匯報黨員個人和工作情況，分析本小組黨員和群眾狀況，開展批評與自我批評;

3.研究積極分子的培養和教育情況以及黨員發展、轉正情況;

4.改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人;

5.評選優秀黨員、討論對黨員的處分及黨務方面的工作等。

10月24日：支部黨員大會

主持人：副書記

參與人員：全體黨員、教師、干部

第四督導組成員到會指導

會議內容：第二批黨的群眾路線教育實踐活動總結會

1.書記作總結報告;

2.第四督導組對XX黨的群眾路線活動取得的成效給予了充分肯定。

3.領導講話：學校黨的群眾路線教育實踐活動要收尾不收場，作風建設只有進行時、沒有完成時，要以更加有力的措施做好后續各項問題，要認真抓好整改落實和“回頭看”，扎實推進學校作風建設常態化、長效化。

4.副書記小結。

11月4日：黨課

主持人：副書記

參與人員：全體黨員、入黨積極分子及相關干部