說起作風不實,很多人都會想到形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”問題,其實“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣等“四氣”問題也是作風不實的重要表現。那么個人四風四氣對照檢查問題及整改措施分別是怎樣的呢,以下是高考知識網精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!
開展“學轉促”活動,關鍵在“轉”。要從根本上轉變工作作風,就是要嚴厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,堅決破除官油子之氣、不作為之氣、飄浮之氣、兩面人之氣;要把紀律挺在前面,堅決向“四氣”“四風”開刀。眾所周知,問題是全國的普遍問題;“四風”“四氣”問題是新疆的特殊問題。目前“四風”“四氣”相互交織、沆瀣一氣,正在腐蝕干部隊伍,損害黨和政府形象,嚴重影響新疆社會穩定和長治久安工作總目標的貫徹實施。所以,我們必須把“四風”一起除掉。
“四氣”向“四風”開刀需要鼓足勇氣。在新“四氣”形勢下,“四氣”“四風”猶如一枝毒箭射中了我們黨員干部隊伍的肌體。向“四風”“四氣”開刀,實際上就是“刮骨療毒”式的自我救治。曾經,我們共產黨人為了國家和人民利益,連死都不怕;現在,為實現新疆工作總目標,我們就該自糾自查,拿出壯士斷腕、舍我其誰的勇氣,自覺自愿將“四風”查擺出來,“四氣”清除干凈。
向“四風”開刀必須勇敢承擔責任。“四氣”新疆目前正處在“三期疊加”的特殊時期,反恐維穩任務十分艱巨。是新疆各族人“三股勢力”民的共同敵人,作風不實是我們更大的敵人。大敵當前,責任重于泰山。向“四氣”“四風”開刀,就是要鏟除歪風邪氣,樹立新風,興正氣,以便更好地集中精力打擊我們共同的敵人。各級黨委、政府應當主動擔責,廣大黨員干部更是責無旁貸。
向“四風”開刀還需對癥下藥,“四氣”綜合施策。向“四風”開刀,“四氣”一要廣泛發動群眾,聽取群眾意見建議,二要深入查找問題,找準問題根源,三要對癥下藥,進行認真整改,四要嚴查頂風違紀,特別對反恐維穩中的“兩面派”,哪個民族,“兩面人”不管涉及到哪個地方、不管涉及到哪一級干部,都要依法依紀嚴肅追責。其目的,就是要在全區黨員干部隊伍中牢固樹立“三嚴三實”風氣,大力弘揚忠誠履職、真抓實干、勇于擔當、踏實苦干的工作作風,讓想干事者有機會、能干事者有舞臺、干成事者有位子;讓不想事不干事的干部出局讓位。
我們欣喜地看到,活動的進軍號“學轉促”角已經吹響,各級各地、廣大黨員干部已經紛紛響應。我們也有理由相信,只要全區黨員干部上下齊心,各級黨委、政府主動作為,紀檢監督嚴格履職,“四氣”“四風”就一定能夠得到整治,新疆的政治環境就一定能夠風清氣正!
為推進“學講話、轉作風、促落實”專項活動深入開展,切實轉變領導干部作風,霍城縣三宮鄉紀檢委以更嚴的標準、更大的力度、更實的措施,堅決整治“四風四氣”問題,嚴防各類隱形變異“四風四氣”行為。
暢通信訪監督舉報渠道。三宮鄉紀檢委著力打通服務群眾“最后一公里”,凸顯來信來訪、網絡新媒體臺、電話舉報等主渠道作用,在鄉政府、衛生院、中心校、各村陣地等人流密集場所設置信訪舉報信箱。同時,開通信訪舉報電子信箱、公開舉報電話,引導各族群眾加入到黨員領導干部監督中來,織密監督網。
強化監督執紀問責力度。三宮鄉紀檢委從嚴明政治紀律和政治規矩入手,借力“學講話、轉作風、促落實”專項活動,重學黨紀黨規,及“四風四氣”問題表現形式,不斷加強剛性約束,畫出“紅線”“底線”。同時,不斷加強對轉變作風、政令落實情況的監督檢查,嚴肅查處各類違紀違規行為,及時下發督導通報,落實“一督導一曝光一整改”機制。截至目前,全鄉共下發通報5期,涉及干部16人,出臺整改措施4項。
推進明察暗訪常態長效。三宮鄉紀檢委不斷加大明察暗訪工作力度,每周常態化督導2次、隨機暗訪1次、抽訪1次,重點察訪黨員干部在機關事務處理、接待群眾、來信來訪等工作中是否存在“四風四氣”的突出表現。對發現問題的黨員干部,嚴格問責處理當事人的同時,約談負責人及分管領導,并針對督導反饋問題及時開展“回頭看”整改專項督查,落實整改措施,保障明察暗訪長效化作用明顯。
在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我做為班子成員,一是認真學習理論。先后學習了黨的十八大重要文獻、關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創新城,直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片,進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感,F將自我反思剖析情況匯報如下,請監督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。
具體表現在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內容不連貫,影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現在,在進行網上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,"中華勵志網"導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
具體表現在,分管××工作至今,雖然閱讀了一些有關××的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來,在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現在,有時候接到上級安排的工作任務,由于對其工作安排及工作作風不滿意,帶著情緒工作,因此會出現應付的情況,只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
具體表現在,××主辦的“海外學人××”活動中,××是協辦單位,自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協會”中來,為我市聚集海歸人才,可是一直都沒有進行深入研究,以至于此項工作現在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的交流不多,深入基層調查研究不夠,對基層的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
具體表現在,指導××開展生產自救時,考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃,單位能穩定,而對于××長遠的發展考慮的較少。
3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有10真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現在,××維修改造的工作做了不少,但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園,同時又能夠很好地解決××職工的收入問題,這兩者結合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現在,分管部門和事業單位的領導班子成員都逐一談過話,交流過,但是其他干部和群眾卻缺少交流,直接導致接地氣不夠,這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關不嚴的現象。
具體表現在,接待外地××考察團時,考慮代表××的形象,自己作為地主也很有面子,有時會上一些高檔酒和高檔煙,以顯示接待熱情。有時候去基層調研,基層安排接待超了規格,認為自己這些年為基層做了不少實事好事,他們招待好一點也是應該的,就沒有制止。
二、存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,"中華勵志網"缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。
在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水。
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