今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于成都文理學(xué)院在海南的招生計(jì)劃的 問(wèn)題，其中包括成都文理學(xué)院在海南的歷年招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專(zhuān)業(yè)代碼、招生專(zhuān)業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年成都文理學(xué)院在海南的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。

一、成都文理學(xué)院在海南招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼

1、成都文理學(xué)院在海南的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

2、成都文理學(xué)院在海南的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

3、成都文理學(xué)院在海南的工商管理專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

4、成都文理學(xué)院在海南的漢語(yǔ)言文學(xué)（(師范類(lèi))進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試，以“漢語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)頒發(fā)錄取通知書(shū)及學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)）招生錄取人數(shù)為16人;

5、成都文理學(xué)院在海南的中文（進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）招生錄取人數(shù)為8人;

6、成都文理學(xué)院在海南的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;

7、成都文理學(xué)院在海南的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為8人;

8、成都文理學(xué)院在海南的學(xué)前教育（進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）招生錄取人數(shù)為5人;

二、成都文理學(xué)院在海南高考招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年成都文理學(xué)院在海南招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼

專(zhuān)業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
會(huì)計(jì)學(xué)	3	海南	2022 / 本科	01	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	3	海南	2022 / 本科	02	不限	綜合
工商管理	3	海南	2022 / 本科	03	不限	綜合
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范類(lèi))進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試，以“漢語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)頒發(fā)錄取通知書(shū)及學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)）	16	海南	2022 / 本科	04	不限	綜合
中文 （進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）	8	海南	2022 / 專(zhuān)科	05	不限	綜合
商務(wù)英語(yǔ)	5	海南	2022 / 專(zhuān)科	06	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	7	海南	2022 / 專(zhuān)科	07	不限	綜合
電子商務(wù)	3	海南	2022 / 專(zhuān)科	08	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	11	海南	2022 / 專(zhuān)科	09	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	8	海南	2022 / 專(zhuān)科	10	不限	綜合
學(xué)前教育 （進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）	5	海南	2022 / 專(zhuān)科	11	不限	綜合

2、2021年成都文理學(xué)院在海南招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼

專(zhuān)業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
工商管理	3	海南	2021 / 本科	01	不限	綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué)	3	海南	2021 / 本科	02	不限	綜合
漢語(yǔ)言文學(xué) （師范類(lèi)）	10	海南	2021 / 本科	03	不限	綜合
旅游管理	5	海南	2021 / 本科	04	不限	綜合
會(huì)計(jì)學(xué)	2	海南	2021 / 本科	05	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	5	海南	2021 / 本科	06	不限	綜合
中文	12	海南	2021 / 專(zhuān)科	07	不限	綜合
商務(wù)英語(yǔ)	6	海南	2021 / 專(zhuān)科	08	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	4	海南	2021 / 專(zhuān)科	09	不限	綜合
電子商務(wù)	4	海南	2021 / 專(zhuān)科	10	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	3	海南	2021 / 專(zhuān)科	11	不限	綜合
旅游管理	8	海南	2021 / 專(zhuān)科	12	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	10	海南	2021 / 專(zhuān)科	13	不限	綜合

3、2020年成都文理學(xué)院在海南招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼

專(zhuān)業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
漢語(yǔ)言文學(xué) （(師范類(lèi))）	8	海南	2020 / 本科	01	不限	綜合
經(jīng)濟(jì)學(xué)	5	海南	2020 / 本科	02	不限	綜合
工商管理	4	海南	2020 / 本科	03	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	4	海南	2020 / 本科	04	不限	綜合
會(huì)計(jì)學(xué)	4	海南	2020 / 本科	05	不限	綜合
旅游管理	3	海南	2020 / 本科	06	不限	綜合
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	5	海南	2020 / 專(zhuān)科	07	不限	綜合
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	6	海南	2020 / 專(zhuān)科	08	不限	綜合
電子商務(wù)	5	海南	2020 / 專(zhuān)科	09	不限	綜合
會(huì)計(jì)	8	海南	2020 / 專(zhuān)科	10	不限	綜合
旅游管理	6	海南	2020 / 專(zhuān)科	11	不限	綜合
漢語(yǔ)	10	海南	2020 / 專(zhuān)科	12	不限	綜合
商務(wù)英語(yǔ)	7	海南	2020 / 專(zhuān)科	13	不限	綜合

成都文理學(xué)院在新疆高考招生計(jì)劃人數(shù)和專(zhuān)業(yè)代碼(2023參考)

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三、成都文理學(xué)院的師資力量簡(jiǎn)介

成都文理學(xué)院是全日制省屬普通本科高校。學(xué)校始建于1999年，其前身是四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國(guó)際商學(xué)院（非內(nèi)設(shè)二級(jí)學(xué)院），2004年合并組建為四川師范大學(xué)文理學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院），2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院（獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校）。建校20年來(lái)，學(xué)校又好又快發(fā)展。現(xiàn)有2個(gè)園林式校區(qū)，在校學(xué)生24000余名。開(kāi)設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科，71個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，8個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校師資力量雄厚，在960名專(zhuān)任教師中，雙師型教師40%，高級(jí)職稱占9.9%，副高級(jí)職稱占20.5%，具有博士學(xué)位的教師占8.4%，具有碩士學(xué)位的教師占52.5%。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)、新趨勢(shì)、新變化，逐漸形成10+6+N學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局。以產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，以專(zhuān)業(yè)對(duì)接行業(yè)，打破校際院系學(xué)科專(zhuān)業(yè)界限，連接海內(nèi)海外資源，努力建設(shè)經(jīng)管、文化創(chuàng)意、師范教育、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文旅康養(yǎng)等6大學(xué)科群，建立大經(jīng)管、大藝術(shù)、大教育、新文法等學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)生態(tài)圈，推動(dòng)學(xué)校持久深入轉(zhuǎn)型發(fā)展。獲批1個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)普及基地，1個(gè)四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1