1、蘭州工業學院在河南的新能源汽車工程((4700元/年))招生錄取人數為3人;
2、蘭州工業學院在河南的機器人工程((4700元/年))招生錄取人數為2人;
3、蘭州工業學院在河南的軟件工程((4700元/年))招生錄取人數為2人;
4、蘭州工業學院在河南的物聯網工程((8000元/年))招生錄取人數為2人;
5、蘭州工業學院在河南的數據科學與大數據技術((4700元/年))招生錄取人數為4人;
6、蘭州工業學院在河南的建筑環境與能源應用工程((4700元/年))招生錄取人數為2人;
7、蘭州工業學院在河南的給排水科學與工程((4700元/年))招生錄取人數為2人;
8、蘭州工業學院在河南的電子商務((4000元/年))招生錄取人數為2人;
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟與金融 ((4000元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 01 | - | 理科 |
機械設計制造及其自動化 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2022 / 本二 | 02 | - | 理科 |
車輛工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2022 / 本二 | 03 | - | 理科 |
汽車服務工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2022 / 本二 | 04 | - | 理科 |
新能源汽車工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2022 / 本二 | 05 | - | 理科 |
復合材料與工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 06 | - | 理科 |
通信工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 07 | - | 理科 |
自動化 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2022 / 本二 | 08 | - | 理科 |
軌道交通信號與控制 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 09 | - | 理科 |
機器人工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 10 | - | 理科 |
軟件工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 11 | - | 理科 |
網絡工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 12 | - | 理科 |
物聯網工程 ((8000元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 13 | - | 理科 |
數字媒體技術 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 14 | - | 理科 |
智能科學與技術 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2022 / 本二 | 15 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2022 / 本二 | 16 | - | 理科 |
土木工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 17 | - | 理科 |
建筑環境與能源應用工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 18 | - | 理科 |
給排水科學與工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 19 | - | 理科 |
電子商務 ((4000元/年)) | 2 | 河南 | 2022 / 本二 | 20 | - | 理科 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟與金融 ((4000元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 01 | - | 理科 |
機械設計制造及其自動化 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2021 / 本二 | 02 | - | 理科 |
車輛工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2021 / 本二 | 03 | - | 理科 |
汽車服務工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2021 / 本二 | 04 | - | 理科 |
復合材料與工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 05 | - | 理科 |
焊接技術與工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2021 / 本二 | 06 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 07 | - | 理科 |
電子信息工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2021 / 本二 | 08 | - | 理科 |
通信工程 ((8500元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 09 | - | 理科 |
自動化 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2021 / 本二 | 10 | - | 理科 |
軌道交通信號與控制 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 11 | - | 理科 |
軟件工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2021 / 本二 | 12 | - | 理科 |
網絡工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 13 | - | 理科 |
物聯網工程 ((8000元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 14 | - | 理科 |
數字媒體技術 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 15 | - | 理科 |
智能科學與技術 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2021 / 本二 | 16 | - | 理科 |
土木工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 17 | - | 理科 |
建筑環境與能源應用工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 18 | - | 理科 |
給排水科學與工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 19 | - | 理科 |
電子商務 ((4000元/年)) | 2 | 河南 | 2021 / 本二 | 20 | - | 理科 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
秘書學 ((3800元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 01 | - | 文科 |
經濟與金融 ((4000元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 01 | - | 理科 |
機械設計制造及其自動化 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2020 / 本二 | 02 | - | 理科 |
車輛工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2020 / 本二 | 03 | - | 理科 |
焊接技術與工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2020 / 本二 | 04 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 05 | - | 理科 |
電子信息工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2020 / 本二 | 06 | - | 理科 |
通信工程 ((8500元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 07 | - | 理科 |
自動化 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2020 / 本二 | 08 | - | 理科 |
軌道交通信號與控制 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 09 | - | 理科 |
軟件工程 ((4700元/年)) | 3 | 河南 | 2020 / 本二 | 10 | - | 理科 |
網絡工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 11 | - | 理科 |
物聯網工程 ((8000元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 12 | - | 理科 |
智能科學與技術 ((4700元/年)) | 4 | 河南 | 2020 / 本二 | 13 | - | 理科 |
土木工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 14 | - | 理科 |
建筑環境與能源應用工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 15 | - | 理科 |
給排水科學與工程 ((4700元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 16 | - | 理科 |
電子商務 ((4000元/年)) | 2 | 河南 | 2020 / 本二 | 17 | - | 理科 |
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學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創辦的培黎工藝學校,1958年改建為甘肅省機械制造學校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業學校,1974年更名為蘭州工業學校。1989年改建為蘭州工業高等專科學校。2012年,經教育部和甘肅省人民政府批準,改建為蘭州工業學院。79年來,學校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業的辦學格局。學校現有蘭州七里河校區、蘭州新區校區兩個校區,占地面積1784.18畝,建筑面積82.48萬方米,館藏圖書93.28萬冊,電子書籍96.41萬冊,教學儀器設備總值1.71億元。學校加強師資建設,擁有一支素質優良的師資隊伍。現有教職工763人,專任教師521人,其中副高級以上職稱263人,具有碩士及以上學位教師422人,高職稱和高學歷教師比例分別達50.48%和81%。現有“雙師雙能型”專任教師187人,占比35.89%。教師隊伍中,涌現出了國家教學名師、國家教學團隊、國家級創業導師、省領軍人才、省師德標兵等一批優秀人才。學校突出內涵建設,取得了較為豐碩的辦學成果。現有普通
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