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1、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生錄取人數(shù)為6人;
2、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的人工智能專業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;
3、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
4、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的土木工程((房屋建筑方向))招生錄取人數(shù)為8人;
5、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的工程管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
6、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向))招生錄取人數(shù)為4人;
7、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的學(xué)前教育((師范))招生錄取人數(shù)為8人;
8、南陽(yáng)理工學(xué)院在浙江的英語(yǔ)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 歷史建筑保護(hù)工程 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 土木工程 ((房屋建筑方向)) | 8 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向)) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 物 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)) | 8 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 不限 | 綜合 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 8 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 8 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 9 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 10 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 ((房屋建筑)) | 9 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 7 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué))) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)) | 10 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 不限 | 綜合 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)(七一路校區(qū))) | 10 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 ((建筑工程方向)) | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向)) | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 7 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 7 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 8 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)(七一路校區(qū))) | 10 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 綜合 |
| 英語(yǔ) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 不限 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 ((建筑工程方向)) | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向)) | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 工程管理 | 7 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 7 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 物 | 綜合 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 001 | 物 | 綜合 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 5 | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 ((建筑工程方向)) | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向)) | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 1 | 浙江 | 2020 / 3段 | 011 | 物 | 綜合 |

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于南陽(yáng)理工學(xué)院在廣西的招生計(jì)劃的 問(wèn)題,其中包括南陽(yáng)理工學(xué)院在廣西的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年南陽(yáng)理工學(xué)院在廣西的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、南陽(yáng)理工...查看更多

今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,吉林上南陽(yáng)理工學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就南陽(yáng)理工學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考南陽(yáng)理工學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的南陽(yáng)理工學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、吉林上南陽(yáng)理工學(xué)院需要多少分 1、2022年吉林理科類考生要想上南陽(yáng)理工...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院不是雙一流院校,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”培育院校,為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校,是國(guó)家首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”入選高校。 一、南陽(yáng)理工學(xué)院是雙一流院校嗎河南有2所大學(xué)入選第二輪雙一流建設(shè)高校,但是沒(méi)有南陽(yáng)理工學(xué)院,所以南陽(yáng)理工學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)高校共評(píng)選了2輪,首批建設(shè)高校140所,本次第二輪建...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院是公辦大學(xué),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”培育院校,為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校,是國(guó)家首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”入選高校。 一、南陽(yáng)理工學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校信息可知,南陽(yáng)理工學(xué)院是公辦大學(xué)。通常來(lái)說(shuō),公辦大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度高,各專業(yè)學(xué)費(fèi)較便宜,民辦大學(xué)各專業(yè)收費(fèi)較貴。二、南陽(yáng)理工學(xué)院評(píng)價(jià)1.南陽(yáng)理工...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院是一本大學(xué),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”培育院校,為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校,是國(guó)家首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”入選高校。 一、南陽(yáng)理工學(xué)院是幾本大學(xué)首先,需要說(shuō)明的是教育部門并沒(méi)有劃分南陽(yáng)理工學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的一種說(shuō)法。(某大學(xué)在某省是第一批次招生的話,通常認(rèn)為該大...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院不是985大學(xué),也不是211大學(xué),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”培育院校,為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校,是國(guó)家首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”入選高校。 一、南陽(yáng)理工學(xué)院是985還是211學(xué)校根據(jù)全國(guó)985和211大學(xué)名單可知:南陽(yáng)理工學(xué)院不是985大學(xué),也不是211大學(xué)。全國(guó)共有115所211大學(xué),39所985大學(xué),其...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院是一本大學(xué),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”培育院校,為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校。一、南陽(yáng)理工學(xué)院幾本大學(xué)首先,這一點(diǎn)希望大家清楚,教育部門并沒(méi)有劃分南陽(yáng)理工學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的說(shuō)法。(某大學(xué)在某省是第一批次招生的話,通常認(rèn)為該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,通常認(rèn)為該大學(xué)是二本...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院王牌專業(yè)有材料成型及控制工程、電子信息工程、中醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、播音與主持藝術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程等。一、南陽(yáng)理工學(xué)院王牌專業(yè)1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(省級(jí))2020年度一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單(省級(jí))省級(jí)一流本科專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程2019年度一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單(省級(jí))序號(hào)學(xué)校名稱專業(yè)名稱1南...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院專業(yè)有、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等。一、南陽(yáng)理工學(xué)院專業(yè)名單專業(yè)名稱專業(yè)代碼類型培養(yǎng)類型師范藝術(shù)中外合作辦學(xué)所屬學(xué)科門類備注數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)550103普通全日制否是是藝術(shù)類與韓國(guó)慶南大學(xué)合作辦學(xué)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化080202普通全日制否否否理工類材料成型及控...查看更多

南陽(yáng)理工學(xué)院最新排名為379名,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)"百校工程"培育院校。一、軟科版南陽(yáng)理工學(xué)院排名序號(hào)學(xué)校名稱發(fā)布機(jī)構(gòu)發(fā)布時(shí)間全國(guó)排名1南陽(yáng)理工學(xué)院軟科20224002南陽(yáng)理工學(xué)院軟科20214673南陽(yáng)理工學(xué)院軟科20204254南陽(yáng)理工學(xué)院軟科20195075南陽(yáng)理工學(xué)院軟科20185536南陽(yáng)理工學(xué)院軟科2017489二、校友會(huì)...查看更多

10月30日-31日,我校2021年社團(tuán)招新活動(dòng)在齊賢廣場(chǎng)舉行,共計(jì)75個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與此次招新活動(dòng),累計(jì)招募會(huì)員9759人次,涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、自律互助類、志愿服務(wù)類等7個(gè)類別。在社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng),各處矚目的宣傳標(biāo)語(yǔ)和新穎漂亮的宣傳海報(bào)令人目不暇接。興趣、交流、鍛煉、實(shí)踐等成為招新宣傳中醒目的字眼,吸引不少同學(xué)前來(lái)咨詢報(bào)名。各社團(tuán)招新點(diǎn)負(fù)責(zé)人熱情耐心地為新生講解社團(tuán),部分社團(tuán)拿出絕活吸引眾多學(xué)生駐足...查看更多

11月5日,第四屆虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新大賽高校創(chuàng)新賽落幕。我校數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)在決賽中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。據(jù)了解,第四屆虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新大賽是全國(guó)高校虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的頂級(jí)權(quán)威賽事,比賽采取線上答辯的形式,參賽選手通過(guò)線上PPT展示和作品展示的形式簡(jiǎn)述項(xiàng)目的研究目的和意義、創(chuàng)作研究過(guò)程和創(chuàng)新點(diǎn)等內(nèi)容。最終,由梁瑩、朱巍老師指導(dǎo),孟妞、張慶、杜青青三位同學(xué)創(chuàng)作完成的《榫卯VR...查看更多
南陽(yáng)理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽(yáng)大學(xué);1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽(yáng)理工學(xué)院,原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。年來(lái),學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽(yáng)和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來(lái),學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽(yáng)、服務(wù)河南、面向全國(guó),走產(chǎn)教融合、校企合作的開(kāi)放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10余萬(wàn)名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬(wàn)方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部,53個(gè)本科專業(yè);擁有
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