全國資源綜合利用技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單為河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院、長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院、荊門職業(yè)學(xué)院、長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，以下是具體大學(xué)名單一覽表，如有變動(dòng)，還以學(xué)校最新公布的名單為準(zhǔn)。 

一、全國資源綜合利用技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單 

二、2024資源綜合利用技術(shù)專業(yè)選科要求

說明：以下選科要求供2024年及以后高考考生參考，如有變動(dòng)，以各大學(xué)或各省市考試院公布的信息為準(zhǔn)。

三、資源綜合利用技術(shù)專業(yè)相關(guān)介紹  

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和固體廢物處理處置、資源再生及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具有方案比選設(shè)計(jì)、工程運(yùn)營管理、設(shè)備選型維護(hù)、實(shí)驗(yàn)分析鑒別等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事固體廢物處理處置及再生資源工程工藝設(shè)計(jì)、工程運(yùn)營管理、設(shè)備安裝調(diào)試運(yùn)營和固體廢物鑒別分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向再生資源工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員等職業(yè)，環(huán)境治理服務(wù)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有資源綜合利用以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)的探究學(xué)習(xí)及整合能力；

具有資源化利用產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色發(fā)展和碳減排相關(guān)政策及前沿技術(shù)的能力，以及把握行業(yè)政策及發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力；

具有運(yùn)用數(shù)字化/智能化分析手段進(jìn)行環(huán)境治理方案設(shè)計(jì)、工藝過程運(yùn)營管理、環(huán)保與資源化設(shè)備調(diào)試安裝運(yùn)營的能力；

具有固體廢物（包括危險(xiǎn)廢物）管理與處理處置、水污染防治、大氣污染防治等技術(shù)工藝比選、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型及運(yùn)營管理的能力；

具有城市、工農(nóng)業(yè)等典型固廢資源化方案設(shè)計(jì)和工程管理的能力；

具有固體廢物（包括危險(xiǎn)廢物）鑒別分析，再生資源產(chǎn)品、材料檢測鑒定，以及常規(guī)污染因子分析檢測與鑒別報(bào)告編制的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：固體廢物污染環(huán)境防治法律法規(guī)、再生資源導(dǎo)論、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、分析化學(xué)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程制圖與識(shí)圖、環(huán)境工程CAD、職業(yè)安全與健康。

專業(yè)核心課程：固體廢物處理與處置、城市典型固體廢物資源化工程、工農(nóng)業(yè)固體廢物資源化工程、典型資源化設(shè)備運(yùn)營與管理、危險(xiǎn)廢物管理與處理處置技術(shù)、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、固體廢物分析與鑒別。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行固體廢物處理處置方案設(shè)計(jì)、典型固體廢物資源化工藝設(shè)計(jì)、固體廢物成分分析、危險(xiǎn)廢物鑒別分析等實(shí)訓(xùn)。在建筑垃圾資源綜合利用企業(yè)、電子廢物資源綜合利用企業(yè)、固體廢物治理企業(yè)、危險(xiǎn)廢物治理企業(yè)、工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)。