高考試題的難度一般會根據(jù)當年的高考報名人數(shù)進行適當調整,一般高考報名的人數(shù)越多在高考試題的難度上就會相對高一些,當年的高考報名人數(shù)下降,高考試題的難度也會適當降低。
根據(jù)歷年高考報名人數(shù)數(shù)據(jù)信息顯示,基本上是呈現(xiàn)逐年上漲的狀態(tài),因此從這一點分析,高考試題的難度會有所提升。
另一方面,高考試題的難以程度也會根據(jù)當年的各省高考招生計劃有關,招生計劃上對于今年的招生人數(shù)有所控制,試題的難易程度也會有所調整。
因此分析2018年高考試題難度的趨勢如何,要對今年的高考報名人數(shù)及各省的高考招生計劃有所了解。
高考全國卷從歷年考試難度上看,都是處于中等的層次,因為使用高考全國卷的省份較多,因此要綜合考量各省的情況。
高考數(shù)學全國卷在試題難度和試卷結構上基本會保持歷年來的命題風格,對學生高考數(shù)學的推理能力和空間想象能力以及數(shù)學運算能力綜合考查。
2018年考試說明的變化很小,僅有的三處變化對于一線師生的備考來說也影響不大。總的來說,保持了整體上的延續(xù)性和穩(wěn)定性,同時也為將來的新高考預留了一些空間。
與2017年考試說明相比,2018年考試說明有如下幾處修訂:
一、考試形式與試卷結構部分
變化1:對于各大題具體分值增加了“約”字。新表述:
試卷分為閱讀題和表達題兩部分。閱讀題約70分,分為兩類:現(xiàn)代文閱讀約35分,古代詩文閱讀約35分。表達題約80分,分為兩類:語言文字運用約20分,寫作60分。:模糊各小題具體分值,題量采用概數(shù)表述。新表述:
閱讀題分為現(xiàn)代文閱讀和古代詩文閱讀。現(xiàn)代文閱讀包括:論述類文本閱讀、文學類文本閱讀、實用類文本閱讀,9題左右。古代詩文閱讀包括:文言文閱讀、古代詩歌鑒賞、名句名篇默寫,7題左右。
表達題分為語言文字運用和寫作。語言文字運用,5題左右;寫作,1題
二、考試范圍與要求部分
變化1:實用類文本閱讀新增一篇有關文化消費的非連續(xù)性文本閱讀題,并且設題方式為2道四選一的客觀題和1道主觀簡答題。變化2:寫作部分增加了2017年全國三套試卷的寫作題。全卷22題基本沒有變化,保證了繼2017年選考變必考以后題型題量的穩(wěn)定性,有利于師生的備考工作。
在考試內容及要求的表2中,主題“機械振動與機械波”的說明部分將“2.簡諧運動的公式只限于回復力公式;圖像只限于位移-時間圖像”改為“2.簡諧運動的圖像只限于位移-時間圖像”。
僅增加了兩個題型示例,即增加例22(該題為2017年全國2卷第35題)和例26(該題為2016年全國1卷第36題)
例題上替換2017年高考被認可的選擇題和主觀題
在部分語言表述上存在細微調整,列舉如下:
“1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭”調整為“1840年-1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭”;
“1929至1933年資本主義世界經濟危機”調整為“1929年-1933年資本主義世界經濟危機”
說明:表述更規(guī)范。注:數(shù)學、英語、生物、地理沒有變化,與2017年一樣。相比之下,語文變化最多。2018高考全國卷在各省份使用有哪些變化
除了山東省將于2018年全科加入新課標全國1卷以及西藏由使用甲卷(全國2卷)改為丙卷(全國3卷)以外,其他各省份仍與2017年的使用情況相同。
陜西省繼續(xù)使用全國2卷。
我們知道,目前我國內地各省份的高考命題標準有所不同,主要分為以下五類:
1、使用全國2卷?甲卷地區(qū)
2、使用全國1卷?乙卷地區(qū)
3、使用全國3卷?丙卷地區(qū)
4、部分使用全國卷地區(qū)
5、實行自主命題的地區(qū)
各類情況對應省份詳見下表:
既然分了甲、乙、丙卷,各卷難度有什么區(qū)別呢?
一般情況下,甲卷比丙卷難,比乙卷簡單(也就是難度系數(shù)為:乙卷 > 甲卷 >丙卷)。但具體到每一年,情況又有所不同。比如2016年丙卷的難度系數(shù)就比甲卷要大。由此可見,陜西省高考難度處于中間位置。除此之外,全國卷的使用還有如下特征:
一、視地區(qū)差異調整(針對教育發(fā)達的地區(qū),試題對考生知識點掌握精準度要求相應降低,出題方向側重在能力上,考查考生能否對知識點進行靈活運用)
二、視教育發(fā)達程度調整(針對教育不發(fā)達地區(qū)通常會考查一兩個較偏的知識點,或常較少見的題型,2016年丙卷難度大于甲卷的原因就在于此)。
為什么有的省份仍堅持高考自主命題呢?
主要有以下三點原因:
1、當前部分省份高中教材、高中課程設置不盡相同(如上海的滬教版教材和課程標準就比較特殊,一直自主命題),與其他地區(qū)存在一定差異。
2、可以根據(jù)本地的實際情況命題。因與其他省份使用試卷不同,橫向間分數(shù)線無法比較,可降低其他地區(qū)考生對于自主命題地區(qū)高考分數(shù)線較低的抱怨情緒。(如北京、天津)
3、高考改革試點省份或一直在改革省份,由于考試科目、計分方式、錄取規(guī)則都不同,有必要自主命題。(如2014年之后的浙江和年來一直自主命題的江蘇)
考場踩點;
在高考前,考生最好能夠去考場踩點,以便在高考當天迅速找到考場,避免因考場找不到而造成的心理焦慮,我們去踩點時要注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個教室,座位大約在哪,洗手間在教學樓的哪個位置,從我們的住處到考場需要多長時間,要使用什么交通工具,等等。
準備好考試用品;
最重要的準考證、身份證,文具(包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等),手表,著裝,水和雨具。這些可以統(tǒng)一放在一個文件袋中,方便尋找。
調整作息時間;
為了在高考時,能夠有更好的發(fā)揮,在考前的一段時間,可以按照高考時段的時間安排作息,這樣可以幫助我們在考試時大腦處于興奮狀態(tài)。
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