寧波有哪些大學,2025年寧波所有大學名單

更新時間：2023-08-20 08:34:06 高考知識網 www.comonvc.cn

一、寧波有哪些大學

1.寧波本科學校名單【7所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次	備注
1	浙江萬里學院	浙江省	寧波市	本科
2	寧波工程學院	浙江省	寧波市	本科
3	寧波大學	浙江省	寧波市	本科
4	寧波財經學院	浙江省教育廳	寧波市	本科	民辦
5	浙江大學寧波理工學院	浙江省教育廳	寧波市	本科	民辦
6	寧波大學科學技術學院	浙江省教育廳	寧波市	本科	民辦
7	寧波諾丁漢大學	浙江省教育廳	寧波市	本科	中外合作辦學

2.寧波專科學校名單【7所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次
1	寧波職業技術學院	浙江省	寧波市	專科
2	寧波城市職業技術學院	浙江省	寧波市	專科
3	浙江工商職業技術學院	浙江省	寧波市	專科
4	浙江醫藥高等專科學校	浙江省	寧波市	專科
5	浙江紡織服裝職業技術學院	浙江省	寧波市	專科
6	寧波衛生職業技術學院	浙江省	寧波市	專科
7	寧波幼兒師范高等專科學校	浙江省	寧波市	專科

二、寧波大學簡介

寧波大學是一所在改革開放中成長起來的新興地方綜合性大學， 1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立，鄧小同志題寫校名。建校之初，由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建，高起點地開始了辦學歷程。1992年列為全國高校招生第一批錄取院校;1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價;1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學;2000年被浙江省人民政府列為省重點建設大學;2011年，國家海洋局與寧波市共建寧波大學;2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校;2015年入選浙江省首批重點建設高校;2017年入選國家“雙一流”建設高校。學校在創建和發展過程中，得到了眾多海內外“寧波幫”和“幫寧波”人士的大量幫助和廣泛支持，經過幾代寧大人的艱苦創業和不懈奮斗，目前綜合實力已進入全國高校百強行列。

寧波大學是一所綜合性的教學研究型大學，其學科涵蓋經、法、教、文、史、理、工、農、醫、管、藝等十一大門類，設有21個學院，建有7個省一流A類學科、6個省一流B類學科;據ESI公布的數據，工程學、臨床醫學、化學、材料科學4個學科進入世界學術機構前1%。現有6個一級學科博士學位授權點，3個博士后科研流動站，30個一級學科碩士學位授權點，23個碩士專業學位授權點，75個本科專業。具有碩士研究生免試推薦權、招收中國政府獎學金公派來華留學生資格及港澳臺學生招生資格。現有普通全日制在校本科生16298人，各類研究生6719人，在校留學生2615人(其中學歷生1668人)，高等學歷繼續教育學生15476人。

學校現有教職工2720余名，其中教學科研人員1750余名。現有正高職稱人員390余名，副高職稱人員790余名，博士學位人員1030余名;中國科學院院士1名、中國工程院院士1名、加拿大兩院院士2名，第三世界科學院院士1名，國務院學科評議組成員2名、國家專家5名，國家“百千萬人才工程”入選者9名、國家*科技創新領軍人才3名，國家*人文社科領軍人才1名，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1名，*特聘(講座)教授3名、國家杰出青年基金獲得者3名，享受國務院特殊津貼者15名、國家優秀青年基金獲得者4名、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者17名，教育部優秀青年教師資助計劃5名，國家、省級突出貢獻專家14名，省特級專家3名、省級專家13名、錢江學者特聘教授17名。

學校堅持“把成才的選擇權交給學生”教育理念，實施“大類招生、大類培養”人才培養模式改革，共獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項，擁有國家專業6個、國家專業綜合改革項目3個、國家卓越人才培養計劃2項、國家級教學團隊1個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗中心1個、國家級大學生校外實踐基地1個、教育部人才培養模式改革實驗區1個、教育部人才培養模式創新實驗區1個、國家大學生文化素質教育基地1個;現有國家級精品課程5門、國家級精品視頻公開課程1門、國家級精品資源共享課程4門、國家級雙語教學示范課程3門、教育部來華留學英文授課品牌課程2門、教育部產學合作專業綜合改革項目1個、教育部產學合作協同育人項目2個、“十二五”期間國家級規劃教材8部,12位教授被聘為2013-2017年教育部高等學校教學指導委員會委員。研究生教育質量位列全國百強行列。學校是國家大學生自主創業教導模式創新實驗區、國家大學生創新創業訓練計劃項目單位。2017年被教育部認定為“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”。學生就業率位列省屬本科高校前列，是“全國就業工作典型高校50強”高校;學生自主創業教導模式被教育部認定為國內五大創業教育模式之一。

學校主動對接國家和區域戰略需求，注重學術和科技創新，建有國家重點實驗室培育基地1個、國家地方聯合工程實驗室1個、國家大學科技園(牽頭單位)1個、科技部國際科技合作基地1個、國家級成果推廣機構1個、教育部重點實驗室2個、教育部國際合作聯合實驗室1個、教育部工程技術中心1個、學科創新引智基地“111計劃”2個、浙江海洋高效健康養殖協同創新公共服務臺1個、教育部科技查新工作站1個、國家體育總局社科重點研究基地1個、浙江省重點實驗室8個、浙江省哲學社會科學重點研究基地1個、浙江省文化創新團隊1個、浙江省高校新型智庫2個。年來，主持完成國家自然科學獎二等獎1項、國家技術發明獎二等獎1項、國家科技進步獎二等獎2項，實現了國家科學技術獎三大獎項的全面突破;社科研究水位居全國高校前10%行列;獲中國高校產學研合作十大優秀案例，2017年度獲全國唯一面向政產學研金用結合的最高榮譽獎“中國產學研合作創新獎”;有效發明專利量列全國高校前50名。

三、寧波工程學院簡介

寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區、翠柏校區和杭州灣校區。現有10個二級學院，43個本科專業;專任教師790人，其中正高級71人，副高級258人，博士310人;在校全日制本科學生13760人。

學校明確應用型定位與爭試點創示范目標，積極探索地方應用型本科院校發展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業進行試點;建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業被列為教育部首批CDIO試點專業。2014年成為首屆長三角地區應用型本科高校聯盟理事會*單位，2015年成為浙江省應用型建設試點示范高校，2016年入選國家產教融合發展工程建設高校，成為全省應用型本科高校首屆聯盟理事長單位。

學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協調發展。專業設置緊密對應區域產業結構，應用型專業達到90%以上。同時，學校瞄準國際工程師培養標準，通過專業認證促進人才培養國際實質等效，土木工程、交通工程、化學工程與工藝、建筑環境與能源應用工程和會計學(中美合作)5個專業通過專業認證。現有國家級工程實踐教育中心2個，國家級專業建設點1個，省級重點學科6個，省級重點建設專業4個，省級優勢專業1個，省實驗教學示范中心5個，市級重點建設專業4個，市品牌專業2個，市專業4個，市級服務型教育重點專業群2個。

學校以培養產業轉型升級和公共服務發展需要的應用型人才為主要目標，積極探索“知行合一，雙核協同”的人才培養模式，教學多科型院校考核名列全省第二，2016屆畢業生職業發展與人才培養質量在全省本科院校中名列第八。學校注重培養學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽，學生參與率超過40%，在國際和全國性科技競賽中屢獲佳績。“海藍寶”眾創空間獲批國家級眾創空間稱號和省創業園示范基地。2018年，獲美國大學生數學建模競賽一等獎2項，斬獲世界機器人大賽總決賽冠軍，奪得全國大學生化工設計競賽一等獎和全國大學生機械創新設計大賽一等獎，省“互聯網+”大學生創新創業大賽實現“三金五銀”，世界大學木球錦標賽上我校隊員為主要成員的中國隊獲歷史最好成績。畢業生深受地方用人單位歡迎，2018年畢業生就業率為98.63%，簽約率為95.03%。

學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發。榮獲國家科技進步二等獎和國家技術發明二等獎各1項。學校積極推進產學研結合，全年科研經費到賬突破5400萬元，科研成果的應用轉化成效良好。

學校全面融入地方經濟社會發展，通過推進產教融合、校企合作，為區域發展培養高層次的應用型人才、提供高水的應用技術研究。獲批省級院士工作站，并通過國家科協組織的院士工作站國家認證。與中國科學院武漢巖土力學研究所共建巖土力學與工程國家重點實驗室寧波工程學院工程軟土實驗中心。與同濟大學、華東理工大學合作培養本科生;與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯合培養研究生;與廈門大學共建應用技術大學研究中心;與中科院材料研究所、中石化鎮海煉化、寧波市安監局共建材料與化學工程學院;與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院;校地共建象山研究院、奉化研究院、三門研究院;與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養教育聯盟;投資3億元的寧波市先進制造業公共培訓臺已在翠柏校區中建成，國家先進技術課程創新基地和中國現代教育研修中心寧波分中心落戶翠柏校區;實施百名博士(教授)服務百家企業的“雙百”工程，63名博士(教授)進駐企業。

學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學。1984年被教育部列入聯邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學進程日益加快，已與30個國家(地區)95所院校建立起穩定長期的校際合作關系。2011年與美國特拉華州立大學合作舉辦會計學專業。2015年在格林納達正式開辦孔子課堂。2017年與美國西弗吉尼亞州立大學合作舉辦中美合作信科專業。2018年與美國韋恩州立大學簽約合作舉辦機械工程專業。

學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備，現有教學科研儀器設備總值約3.36億元。學校通過“百名博士進企業活動”、“引進具有企業經歷的實踐指導教師計劃”等措施，打造適合應用型人才培養的師資隊伍，“雙師雙能”型教師已占專任教師44.7%。