今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于重慶第二師范學院的藥學專業(yè)方面的問題，其中包括重慶第二師范學院的藥學專業(yè)怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解重慶第二師范學院的藥學專業(yè)有幫助。

一、重慶第二師范學院藥學專業(yè)怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山西省份2021年的重慶第二師范學院藥學專業(yè)理科專業(yè)分數線是477分，對應的最低錄取位次在50206名；

2、在江西省份2022年的重慶第二師范學院藥學專業(yè)理科專業(yè)分數線是496分，對應的最低錄取位次在65726名；

3、在重慶省份2021年的重慶第二師范學院藥學專業(yè)物理專業(yè)分數線是511分，對應的最低錄取位次在54392名；

4、在四川省份2021年的重慶第二師范學院藥學專業(yè)理科專業(yè)分數線是513分，對應的最低錄取位次在91059名；

5、在四川省份2022年的重慶第二師范學院藥學專業(yè)理科專業(yè)分數線是506分，對應的最低錄取位次在92450名；

6、在云南省份2022年的重慶第二師范學院藥學專業(yè)理科專業(yè)分數線是508分，對應的最低錄取位次在44020名；

二、重慶第二師范學院藥學專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	藥學專業(yè)	2021	山西	理科	-	477	50206
2	藥學專業(yè)	2022	山西	理科	-	465	56685
3	藥學專業(yè)	2021	江西	理科	-	506	59315
4	藥學專業(yè)	2022	江西	理科	-	496	65726
5	(辦學地點學府大道校區(qū)。)藥學專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+化學	531	15826
6	(辦學地點學府大道校區(qū)。)藥學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+化學	511	54392
7	(辦學地點學府大道校區(qū)。)藥學專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+化學	475	55262
8	(辦學地點:學府大道校區(qū)。)藥學專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+化學	489	16133
9	(學府大道校區(qū))藥學專業(yè)	2021	四川	理科	-	513	91059
10	(學府大道校區(qū))藥學專業(yè)	2022	四川	理科	-	506	92450
11	(學府大道校區(qū))藥學專業(yè)	2021	云南	理科	-	522	37247
12	(學府大道校區(qū))藥學專業(yè)	2022	云南	理科	-	508	44020

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三、重慶第二師范學院師資和院系介紹

重慶第二師范學院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校，始建于1954年，歷經重慶市中學教師業(yè)余進修學校、重慶市教師進修學院、重慶教育學院三個時期。2012年3月，經教育部批準，在重慶教育學院基礎上改建為重慶第二師范學院。年來，學校始終堅持以服務重慶經濟社會發(fā)展為己任，大力實施轉型發(fā)展戰(zhàn)略，做精做優(yōu)師范教育、做特做強非師范教育，積極培育“服務0~12歲兒童成長”的辦學，努力促進師范與非師范教育融合發(fā)展，形成了面向基礎教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務業(yè)的發(fā)展定位。經過不懈努力，學校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童研究院”，是“‘十三五’產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目”百所應用型本科高校、教育部“云數融合科教創(chuàng)新”項目首批試點院校、全國應用技術大學聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉型試點高校、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地、全國大學生文化素質教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、重慶市中小學教師發(fā)展中心、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國文明校園先進學校。學校現(xiàn)有學府大道和南山兩個校區(qū)，占地面積74.23萬方米，建筑面積39.28萬方米，教學儀器設備總值1.09億元，9個實驗實訓中心下轄各類實驗實訓室94個，截至2020年底，擁有圖書資源總量198.35萬冊以及支撐學校教學科研的各種數字資源。學校始終堅持服務地方，不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局。學校圍繞重慶教育、信息、商貿、文化、健康等五大重點產業(yè)服務領域進行布局，現(xiàn)有37個本科專業(yè)，涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、經濟學、藝術學等學科門類。圍繞教育服務、健康服務、營商服務三大領域，構建“服務0~12歲兒童成長”專業(yè)集群，大力促進師范與非師范相互融合、多學科協(xié)調發(fā)展。已獲批重慶市一級重點學科1個，重慶市重點培育學科2個；國家一流本科專業(yè)建設項目點3個，重慶市一流專業(yè)建設項目4個；重慶市學科專業(yè)群1個，重慶市本科專業(yè)6個。學校始終堅持質量立校，不斷提高人才培養(yǎng)質量。學校緊緊抓住人才培養(yǎng)質量這一生命線，不斷深化高素質應用型人才培養(yǎng)模式改革，構建了以學生為中心，堅持師范與非師范融合、教學與科研融合，校政企協(xié)同、一二三課堂協(xié)同的“一中心兩融合兩協(xié)同”人才培養(yǎng)模式。先后建設國家級精品資源共享課程1門，市級精品視頻公開課等12門，市級一流本科課程8門，獲基礎教育國家級教學成果二等獎1項；獲重慶市高等教育教學成果獎8項，其中一等獎1項。五年來，學生獲得國家級、市級獎項1755項，其中國家級684項，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，高于重慶市本科均水。學校始終堅持人才強校，師資隊伍建設成效顯著。改建以來，學校引培并舉，強化師資隊伍建設，基本形成了一支整體素質優(yōu)良、結構趨于合理、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師631名，高級專業(yè)技術職稱教師占比47.54%；博士、碩士學位教師占比87.9