今天許老師被一位家長問道，甘肅上四川工商學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就四川工商學院在甘肅的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考四川工商學院的時可以作為參考，今年的四川工商學院在甘肅的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、甘肅上四川工商學院需要多少分

1、2021年甘肅理科類考生要想上四川工商學院(眉山市)需要的最低錄取分數線為375分，最低錄取位次是67497名，招生錄取人數為1人;

2、2020年甘肅理科類考生要想上四川工商學院需要的最低錄取分數線為402分，最低錄取位次是67091名，招生錄取人數為6人;

3、2020年甘肅理科類考生要想上四川工商學院(眉山市)需要的最低錄取分數線為402分，最低錄取位次是67091名，招生錄取人數為1人;

4、2022年甘肅文科類考生要想上四川工商學院(眉山市)需要的最低錄取分數線為439分，最低錄取位次是21346名，招生錄取人數為2人;

5、2021年甘肅文科類考生要想上四川工商學院需要的最低錄取分數線為457分，最低錄取位次是19219名，招生錄取人數為1人;

6、2020年甘肅文科類考生要想上四川工商學院(眉山市)需要的最低錄取分數線為475分，最低錄取位次是19953名，招生錄取人數為2人;

二、甘肅上四川工商學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年四川工商學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年四川工商學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年四川工商學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、四川工商學院最新師資力量學校簡介

四川工商學院是經教育部批準設立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學電子信息工程學院”。2004 年設置為獨立學院“四川師范大學成都學院”。2015年轉設為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區，分別坐落在成都市郫都區和眉山市東坡區。 學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“明德、博學、求實、創新”的校訓，堅守“三心三實”的辦學初心，踐行“崇工重商、理實兼優”的辦學理念，實施“人才強校、質量立校、興校”的發展戰略，堅持“根植地方、應用為徑、開放融合、學以致用”的辦學思路，確立“同類院校中鮮明的高水應用型大學”為發展目標。立足地方發展需要，培養高素質應用型人才。 辦學條件 學校占地面積2076.15畝。教學科研儀器設備總值1.81億元，生均教學科研儀器設備值8196元；各類實驗實訓室239個；館藏紙質圖書231.83萬冊，圖書館內建有“三蘇”文化館；校企合作校外實踐基地83個。網絡基礎設施完備，校園網覆蓋全校。 師資隊伍 學校在編教職工1170人。教師隊伍中高級職稱占比33.61%；碩士、博士學位占比69.43%。國家（省、市）級優秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標兵、享受政府津貼專家等30余人；獲批省級“課程思政”教學示范團隊1個，省級優秀教學科研團隊3個。 學科專業 學校現有二級學院11個，專業涵蓋工學、管理學、教育學、經濟學、文學、藝術學6大學科門類。三年建有省級一流專業建設點4個、省級應用型示范專業6個、省級重點專業7個；10余次在全國全省專業建設會上作經驗交流，30余所兄弟院校來校考察學習；學校承擔省（市）級教學科研項目450余項，獲得各類教學科研經費600余萬，獲得省市級教學科研成果獎14項。 轉型改革 學校于2016年被列為四川省整體轉型發展改革試點高校，實施轉型發展“一二三行動計劃”，推進“產教融合、人才培養、創新創業、機制保障”四大工程，實現辦學思路“四個轉向”。轉型改革經驗2次被省教育體制改革領導小組專題報送省委省政府等四大班子，并轉發至全省各地（市、州）和各高校學習推廣，先后8次在全國全省作經驗交流；典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉型發展改革優秀單位和四川省教育改革創新發展典型學校。 辦學 學校建設“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務地方”“創新創業、協同育人”三大辦學。立足“東坡故里，千載詩書城”，建設以“三蘇文化”為的校園文化，實施“五位一體”文化育人工程，打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”，實施“兩個轉化”，三年完成服務地方項目50余個；搭建思政實踐育人臺，在涼山州鹽源縣實施“四百科教幫扶工程”，推廣作物新品種及新技術，獲得直接經濟效益9000余萬元，學校成為全省唯一一所連續3年受到四川省委省政府表彰的定點扶貧民辦高校。踐行“高考知識四融”創新創業模式，2016年起將創新創業教育納入人才培養全過程。三年，獲省級以上大學生創新創業訓練計劃208項、雙創競賽獲獎111項、學科競賽獲獎600余項，大學生創新創業俱樂部獲省級眾創空間等榮譽。 人才培養 突出教學中心地位，穩步提高人才培養質量。圍繞四川經濟社會發展和產業需求，堅持“育人為本、德育優先、應用為重、全面發展”的人才培養思路，重點面向“新工科”“新商科”，探索以“產教融合、實訓貫通”為主要特征的應用型人才培養模式。注重開放式辦學，通過校地、校企合作，整合社會資源，建立了中興通信學院等5個現代產業學院；與日本、美國、英國等國家的20余所高校建立合作關系。三年，本科新生報到率均超過95%，人才培養與社會需求的吻合度為96.28%，畢業生初次就業率均超過90%以上，用人單位對畢業生總體滿意度達95%以上。已為社會輸送高素質應用型人才6萬余人。 黨的建設 充分發揮黨委政治核心作用，踐行“強化三大建設、凸顯四大功能”的黨建工作模式，強化民主管理、民主監督和依法治校，健全基層黨組織，為學校建設發展提供了堅強的政治、和組織保證，成效顯著。圖書館黨支部獲教育部首批“全國黨建樣板支部”培育創建單位并通過驗收，獲“四川省高校先進基層黨組織”榮譽稱號；2個學生黨支部榮獲“四川省高校黨建工作樣板支部”培育單位；1個教師黨支部榮獲“四川省高校先進基層黨組織”稱號。黨建工作創新案例在全省作交流。民辦高校“黨建改革”獲省級體制機制改革重點支持建設項目。 學校聲譽 三年，學校榮獲“四川省依法治校示范單位”“四川省文明校園”“四川省園林式校園”“四川省高校整體轉型改革先進單位”“四川省高校后勤工作先進單位”“四川省先進圖書館”“四川省脫貧攻堅先進集體”“四川