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海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

更新時間:2024-05-16 01:49:28 高考知識網(wǎng) www.comonvc.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)方面的問題,其中包括海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)有幫助。

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

一、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在廣西省份2021年的海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是334分,對應的最低錄取位次在91437名;

2、在四川省份2022年的海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是342分,對應的最低錄取位次在164961名;

3、在貴州省份2021年的海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是406分,對應的最低錄取位次在87181名;

4、在貴州省份2020年的海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院審計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是333分,對應的最低錄取位次在175254名;

5、在貴州省份2019年的海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院審計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是277分,對應的最低錄取位次在196178名;

6、在云南省份2021年的海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是413分,對應的最低錄取位次在92533名;

二、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (培養(yǎng)注冊會計師人才)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 328 211456
2 (培養(yǎng)注冊會計師人才)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 246 330788
3 (培養(yǎng)注冊會計師人才)審計專業(yè) 2020 廣東 文科 - 321 194655
4 (培養(yǎng)注冊會計師人才)審計專業(yè) 2020 廣東 理科 - - -
5 (培養(yǎng)注冊會計師人才)審計專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
6 (培養(yǎng)注冊會計師人才)審計專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
7 培養(yǎng)注冊會計師人才住宿費:待定,辦學地點:校本部大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
8 培養(yǎng)注冊會計師人才住宿費:待定,辦學地點:校本部大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
9 (注冊會計師)(文史類,3年,5700元/年)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 廣西 文科 - 334 91437
10 (注冊會計師)(理工類,3年,5700元/年)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 廣西 理科 - - -
11 (注冊會計師)審計專業(yè) 2020 廣西 理科 - 339 139492
12 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
13 (注冊會計師)(理工類,3年,5700元/年)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
14 (注冊會計師)(文史類,3年,5700元/年)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
15 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
16 (注冊會計師)審計專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
17 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
18 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
19 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
20 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 四川 文科 - 277 183709
21 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 四川 理科 - 265 248237
22 (注冊會計師)審計專業(yè) 2020 四川 文科 - 324 165979
23 (注冊會計師)審計專業(yè) 2020 四川 理科 - 399 204865
24 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 四川 文科 - 328 164725
25 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 四川 理科 - 280 246528
26 注冊會計師大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 四川 理科 - 233 276974
27 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 四川 文科 - 342 164961
28 (注冊會計師)(語種:不限)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 貴州 文科 - 406 87181
29 (注冊會計師)(語種:不限)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 貴州 理科 - 295 184118
30 (注冊會計師)(語種不限)審計專業(yè) 2020 貴州 文科 - 391 98470
31 (注冊會計師)(語種不限)審計專業(yè) 2020 貴州 理科 - 333 175254
32 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 貴州 文科 - 325 114764
33 (注冊會計師)審計專業(yè) 2019 貴州 理科 - 277 196178
34 (注冊會計師)(語種:不限)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
35 (注冊會計師)(語種:不限)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
36 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 云南 文科 - 413 92533
37 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2021 云南 理科 - 382 125922
38 (注冊會計師)審計專業(yè) 2020 云南 文科 - 395 98390
39 (注冊會計師)審計專業(yè) 2020 云南 理科 - 286 155169
40 (注冊會計師)(桂林洋高校區(qū))審計專業(yè) 2019 云南 文科 - 371 104736
41 (注冊會計師)(桂林洋高校區(qū))審計專業(yè) 2019 云南 理科 - 263 152274
42 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 云南 理科 - 401 117251
43 (注冊會計師)大數(shù)據(jù)與審計專業(yè) 2022 云南 文科 - 423 94113
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三、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1984年,是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國有公辦高校,是高水高職學校、國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校實管理50強、全國職業(yè)院校學生管理50強、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職高專院校競爭力百強學校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全國職業(yè)教育先進集體。 學校坐落于海口市江東新區(qū),占地面積1032畝,建筑面積36萬方米,設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,是治學求知的理想之地。學校設(shè)有財務管理學院、國際貿(mào)易學院、信息技術(shù)學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術(shù)學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續(xù)教育學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等11個二級學院,49個專科專業(yè)(方向),1個“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè),4個聯(lián)合培養(yǎng)“專升本”專業(yè),在校學生13800多人,國際留學生150余名。教職工710人,其中專任教師515人,含各類高層次人才180余人,高級職稱教師170余人,具有博士和碩士學位教師300人,“雙師”型教師超過85%,還有來自海內(nèi)外高校、政府機構(gòu)、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人,秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念,著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。加強和改進政治工作,構(gòu)建“一組一學一院一會一壇一團一網(wǎng)一堂一社一地”的“十個一”政治工作格局;實施雙主體、雙課堂、雙導師,突出培養(yǎng)學生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。五年,學校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上,多次被評為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,入選全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強;學生在全國職業(yè)技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發(fā)展,深化產(chǎn)教融合和校企合作。實施兩個“三進”,即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進校園和學生進企業(yè)、教師進行業(yè)、學校進社會;努力提高“三力”,即學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學校的社會社區(qū)貢獻力。建立校外實踐基地200多個,校內(nèi)實踐基地90多個,定向或訂單式人才班20多個,聘請校外職業(yè)發(fā)展導師110余名。 學校堅持開放發(fā)展,積極開展交流與合作,服務“一帶一路”建設(shè),先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設(shè)有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實就業(yè)等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作;引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,融合國外課程培養(yǎng),學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國外攻讀本科、碩士學位;學生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實、就業(yè)。